粉筆,營銷策劃

粉筆,營銷籌劃粉筆字訓(xùn)練活動打算今日埋首苦讀寒燈下,明日奮筆疾書講臺上.作為中學(xué)生,一手飄逸瀟灑的好字是我們必不行少的專業(yè)技能之一.無論是粉筆、鋼筆還是毛筆,任何一種形式的書寫方法都可以陶冶我們的情操,提升我們的審美品位.因此,為增加中學(xué)生的專業(yè)技能力量,為提高中學(xué)生的專業(yè)技能水平,也為了加強(qiáng)中學(xué)生之間專業(yè)技能的溝通.我班樂觀響應(yīng)學(xué)校號召,組織了粉筆字訓(xùn)練活動.具體活動流程如下:粉筆字直接面對學(xué)生。既然是學(xué)寫字，那怎樣才能寫好粉筆字呢?我想還是多動手,只有多寫、多悟、多修正，才能提高自己的寫字功力。同時還要明白，字是線條美的藝術(shù)，所以用力、用勁是它的動力之源，是書寫的源頭活水。要知道，寫字時你假設(shè)能用得上勁，筆能聽你的話，想在哪個位置上就在哪個位置上寫出要寫的那個筆畫，你就可能走上書法之路了。每天衛(wèi)生委員規(guī)定兩名同學(xué)到規(guī)定區(qū)域用粉筆書寫古詩詞，訓(xùn)練幾個月后，班級再進(jìn)展書寫競賽，對優(yōu)勝者實(shí)施嘉獎。另附粉筆字的書寫姿勢：黑板一般是固定在墻上的、站在黑板前寫字，小臂失去了依托，肘和肩也相應(yīng)地緊急起來，加之要使粉筆在黑板上摩擦才能產(chǎn)生筆跡，這就需要肯定力度，因此，粉筆字的書寫必須把握正確的姿勢，否則，不僅字寫不好，也簡潔疲乏。寫好粉筆字的正確姿勢是：頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。1、頭平：就是面部與黑板要始終保持平行，頭部不要左歪右斜，這樣才能保證視線平正，寫出的字才能橫平豎直，行款整齊。2、身正：就是身體要保持正直，不要左右偏斜。由于黑板一般是固定不動的，要不斷保持身體正直，在書寫過程中，身體要隨著文字的書寫不斷平移。3、臂曲：就是手臂要自然彎曲。假設(shè)右手執(zhí)筆應(yīng)彎曲向上，使臂、肘、腕、指的力氣均衡地到達(dá)筆端。左手或持書拿本，或空手下垂，或輕按黑板。執(zhí)筆之手臂既不能伸得筆直，也不能彎曲無度，否則會造成手臂乏力，行列不齊。4、足穩(wěn)：就是兩腳要分開站穩(wěn)。假設(shè)兩腳平行一，可與足穩(wěn)才能保證身體呈穩(wěn)定平衡狀態(tài)，足穩(wěn)體正也才能保證書寫的字體端正，行款平直。頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)是一個和諧的統(tǒng)一體，彼此間是相輔相成的，既不行顧此失彼，也不要過分機(jī)械僵直，以舒適自然、揮筆自如且耐勞長久為好。粉筆字訓(xùn)練安排表〔C37班〕篇二：100第一節(jié)價格折扣方案1錯覺折價——給顧客不一樣的感覺100元買130元商品”錯覺折價等同打七折但2—讓顧客蜂擁而至例：超市“10分鐘內(nèi)所以貨品1折”，客戶搶購的是有310元以上的貨品以超值一元的活動參與促銷”，雖然這幾款貨品看起來是賠本的，但吸引的顧客卻可以以連帶銷售方式來銷售，結(jié)果利潤是反增不減的。方案4臨界價格——顧客的視覺錯誤例：10元改成元，這是普遍的促銷方案。51-55-1025%,10-1550%，15-2075%”這個自動降價促銷方案是由美國愛德華法寧的商人制造。外表上看似“冒險”的方案，但由于抓住了顧客這個顧客不來，那個顧客就會來。但對于顧客來說，選擇性是唯一的，競爭是無限的。自己不去，別人還會去，因此，最終投降確實(shí)定就是顧客。方案6降價加打折——給顧客雙重實(shí)惠10010元，并且還可以享受八折優(yōu)待”先降價再打折。10064010010828元。但力度上雙重的實(shí)惠會誘使更多的顧客銷售。其次節(jié)方案7百分之百中獎——把折扣換成獎品例：將折扣換成了獎品，且百分之百中獎只不過是瓶裝老酒，迎合了老百姓的心里中彩頭，而且實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠讓老百姓得到物質(zhì)上的滿足，雙管齊攻收銷匪淺。方案8“搖錢樹“——搖出來的實(shí)惠38次搖樹掉下一個號碼牌，每個號碼牌都有相應(yīng)的禮物。讓客戶感到歡快，顧客才會情愿光臨此店，才會給店鋪帶來創(chuàng)收方案9箱箱有禮——喝酒也能贏得禮物例：此方案涉及的顧客多，且沒有門檻要求，所以是最為廣泛應(yīng)用的。第三節(jié)10物50元根底上，顧客只要講前6年之內(nèi)的購物小票送到店鋪收銀臺，就可以依據(jù)促銷比例兌換現(xiàn)金。6款比例100%；5年一退的，退款比例是75%；4年一退的，50%……”。此方案賺的人氣、時間、落差。方案11自主定價——強(qiáng)化推銷的經(jīng)營策略例：5-10元間的貨品讓顧客定價，雙方覺得適宜就成交。此方案要留意肯定先考慮好商品的價格的浮動范圍。給顧客自主價的權(quán)利僅僅是一種吸引顧客的方式，這種權(quán)利也是相對的。顧客只能在店鋪供給的價格范圍內(nèi)自由定價，這一點(diǎn)12超市購物卡——累計(jì)出來的優(yōu)待例：購物卡的有點(diǎn)穩(wěn)定了客源，雙贏，廣告效應(yīng)。第四節(jié)變相折扣方案13賬款規(guī)整——讓顧客看到實(shí)在的實(shí)惠55折還是有利潤的。14多買多送——變相折扣例：留意送的東西比方“參茸產(chǎn)品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實(shí)贈送的商15同等屬性的貨品進(jìn)展組合銷售提高利潤。16加量不加價——給顧客更多一點(diǎn)例：加量不加價肯定要讓顧客看到實(shí)惠。第一章顧客——以人為本的促銷藝術(shù)第一節(jié)按年齡促銷方案17小鬼當(dāng)家——通過兒童來促銷例：六一兒童節(jié)讓孩子自己選擇寵愛的玩具在導(dǎo)購阿姨的陪伴下自己當(dāng)家選物品，父母在休息區(qū)等候付賬。留意時間點(diǎn)，立足點(diǎn)，促銷方案，細(xì)節(jié)取勝。方案18自嘲自貶——中年人最求實(shí)在例：一家飯店門前橫批“隔壁好小吃店。自曝取點(diǎn)卻突出有點(diǎn)“廉價，便利”。方案19主動挑錯——打動老年顧客的心例：將有瑕疵的貨品，主動寫明瑕疵來出售，讓顧客主動挑錯，得到客戶信任。方案20“歡快金婚”——即做廣告又做見證人方案21“壽星”效應(yīng)——讓壽星為店鋪?zhàn)鰪V告其次節(jié)22英雄救美——打好男性這張牌例：美國一家煙草店鋪，櫥窗中一位美女被香煙壓著并向往來的男性求救，只要男士賣掉香煙美女就可以從逆境中出來。此方案目標(biāo)明確多重心里的把握適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。方案23選擇顧客——商場促銷的“軟”招例：一家服裝店打著女性專店男性謝絕入內(nèi)的牌子，為男性安排休息區(qū)，女性選購商品又保證了私密性。方案24贈之有道——滿足女顧客的“心”需求例：贈送的是成套商品中的一種如被套，這樣顧客為了配齊整套的貨品又來購置增加了店鋪銷量。方案25“換人”效應(yīng)——給女性不一樣的感覺例：服裝店推出廣告“帶著幾十元錢來這里，我們保證給你換一個人”，來店顧客接收店鋪的搭配效勞，給人一種煥然一的感覺，并且接收“換人”銷售的女性顧客適當(dāng)賜予一些折扣和小禮品。方案26愛屋及烏——做好追星女孩的文章例：將流行的東西附加贈送給追星的女孩，提高銷量。27“情人娃娃”——讓單身女性不再孤獨(dú)例：在情人節(jié)，推出購物即可領(lǐng)“情人娃娃”加上廣告的宣傳到達(dá)好的效果。方案28貨比三家——顧客信任多一點(diǎn)例：售前勸告“貨比三家”提高客戶的信任度。29吃出幸運(yùn)——為幸運(yùn)而瘋狂消費(fèi)例：餐館消費(fèi)運(yùn)，越多越好”。優(yōu)勢：商品優(yōu)勢，顧客可以拒絕買但吃飯是不會拒絕的；幸運(yùn)比例優(yōu)勢，消費(fèi)額度高抽的獎項(xiàng)高，中獎率高，這樣中獎比例是由店鋪掌握的不僅不會賠本還會激發(fā)顧客樂觀性。方案30能者多得——引誘推銷的法寶例：零食鋪，推出買零食即可翻卡片，答對問題送同樣的零食，贈品零食小少精。抓住孩子寵愛逞能的特點(diǎn)，又有小贈品的滿足感。方案31檔案治理——讓顧客為之而感動例：在特定的日子給顧客以短信禮品的問候打動顧客。方案32一點(diǎn)點(diǎn)往上加——讓顧客寵愛上你例：“多一點(diǎn)商鋪”在承重時，拿的少一些，然后一點(diǎn)點(diǎn)往上加，這樣顧客有種增加的感覺。顧客消費(fèi)同樣看重感覺喲。33用品店用“典范雙星”評比活動，評比“壽星”“孝星”。得到大家的熟知提高品牌知名度。其次章熱忱，燃起永不言敗的銷售激情第一節(jié)擺設(shè)促銷方案34“綠葉效應(yīng)”——穎水果自由顧客來例：水果鋪表達(dá)水果的穎，水果上帶著葉子。35混亂經(jīng)營——亂中取勝的好方法例：服裝地?cái)偟膩y中取勝，啟發(fā)：商品銷售不能一成不變要反其道而行之，擺設(shè)可以反映價格信息。方案36貨比好壞——好貨需要劣貨陪例：將質(zhì)量差異大而外形一樣的貨放在一起銷售，效果37排位有訣竅——廉價的總是在前排其次節(jié)包裝促銷方案38故弄玄虛——滿足顧客的檔次心理例：將商品二次豪華包裝，將商品變成禮品。39心心相印——用來見證愛情例：花店二次包裝和婚介合作為人舉辦集體婚禮手捧心心相印的鮮花見證愛情。同樣是二次包裝，但可通過活動將信息傳達(dá)給顧客。40齊聚一堂——搭配出來的暢銷例：水果店把一些水果放在一個籃子了，這樣即好看有實(shí)惠。同類產(chǎn)品組合銷售就是好的方法。第三章廣告——引起轟動的促銷捷徑第一節(jié)店鋪廣告促銷41現(xiàn)場效應(yīng)——在現(xiàn)場為自己做廣告例：羽絨系口碑相傳，邀請顧客表達(dá)互動行。42示意效應(yīng)——讓顧客自以為是例：飯店在大廳訪問名人的就餐照，示意這家是名人常來光臨的店。賣點(diǎn)：提高店鋪知名度，利用客戶的心里漏洞。方案43點(diǎn)名效應(yīng)——讓顧客關(guān)注自己的品牌例：搞些公關(guān)活動提高店鋪知名度。方案44比照效應(yīng)——讓顧客看到實(shí)際效果例：洗車店門前放置一臺沒洗過的車和洗過的車來引起大家的關(guān)注。方案45“夸大效應(yīng)’——吸引顧客的眼球例：賣手表的放在水里賣。賣點(diǎn)：展現(xiàn)商品的質(zhì)量，抓住顧客古怪心。方案46巧用證人——真正的活廣告方案47名人效應(yīng)——讓名人為店鋪?zhàn)鰪V告方案48搭順風(fēng)車——借力取勝的捷徑例：在重大活動中做在前排爭取露臉時機(jī)，提高曝光從而可以做宣傳。篇三：粉筆字競賽活動方案晏嬰小學(xué)粉筆字競賽活動方案一、指導(dǎo)思想為了提高學(xué)生的書寫質(zhì)量、書寫興趣，養(yǎng)成“提筆即是練字時”的習(xí)慣，增加練好字的意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，特開展粉筆字書寫競賽。二、競賽時間1、20XX331——44一個級部215分鐘三、競賽地點(diǎn)：各班教室后黑板四、參賽人員：競賽時由本班教師用抽簽的形式抽取一個小組五、競賽內(nèi)容：每個年級統(tǒng)一內(nèi)容，語文是一首五言絕四五年級寫句子。競賽時會給每個參賽同學(xué)發(fā)一張紙條，上面是書寫的內(nèi)容。每個同學(xué)要在最終一行寫好班級、姓名。六、評分標(biāo)準(zhǔn)〔占3分②間架構(gòu)造合理，筆畫流暢，分布均勻?！舱?分〕；〔2分〕；④書寫姿勢正確，版面干凈、美觀，無涂改〔占1分〕；⑤書寫速度適中，在規(guī)定時間完成〔占1分〕。七：評委：一年級：孫校長、齊校長、李校長、邊校長、劉玉圣、李麗娟、孫艷艷、王金紅〔蔡文平抽簽〕齊校長、李校長、邊校長、劉玉圣、蔡文平、孫艷艷〔王金紅抽簽，李麗娟機(jī)動〕三年級：孫校長、齊校長、李校長、邊校長、劉玉圣、李麗娟、王金紅、蔡文平〔孫艷艷抽簽〕齊校長、李校長、邊校長、李麗娟、孫艷艷、蔡文平、〔王金紅抽簽、李麗娟機(jī)動〕五年級：孫校長、齊校長、李校長、邊校長、劉玉圣、蔡文平、李麗娟〔王金紅抽簽，孫艷艷機(jī)動〕教務(wù)處粉筆字競賽活動總結(jié)本周利用四個午練的時間進(jìn)展了粉筆字競賽，實(shí)行的是隨機(jī)抽小組、統(tǒng)一內(nèi)容、現(xiàn)場書寫的方式，通過競賽覺察，在級部主任、班主任、語數(shù)外教師的大力指導(dǎo)下，學(xué)生的板書水平有了很大的提升，不管是字的筆畫、構(gòu)造、大小還是排版，都讓評委們眼前一亮。尤其是四年級級部學(xué)生書寫很有力度，入體率較高。一年級級部，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把握了基本筆畫的書寫規(guī)章，做到了美觀大方。其他級部也比上次比賽有了很大進(jìn)步。問題及建議：1、雖然整體水平有提升，但每個班抽取的小組中都存在個別學(xué)生書寫較差的現(xiàn)象，建議輔導(dǎo)教師做好這些同學(xué)的個別輔導(dǎo)，也為全區(qū)正