國(guó)開大學(xué)2015年01月1121《健康教育與健康促進(jìn)》期末考試參考答案_第1頁(yè)
國(guó)開大學(xué)2015年01月1121《健康教育與健康促進(jìn)》期末考試參考答案_第2頁(yè)
國(guó)開大學(xué)2015年01月1121《健康教育與健康促進(jìn)》期末考試參考答案_第3頁(yè)
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座位號(hào)[2015年1月題號(hào)二三分?jǐn)?shù)A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.教育D.健康素養(yǎng)可以作為單一指標(biāo)反映健康教育效果4.人際傳播的特點(diǎn)不包括()。C.交流的雙方可以互為傳播者和受傳者D.初稿的質(zhì)量和預(yù)試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題6.健康相關(guān)行為是指()。B.與健康有關(guān)的行為C.與健康和疾病有關(guān)的行為D.促進(jìn)健康的行為B.主動(dòng)發(fā)展階段C.自主發(fā)展階段D.快速發(fā)展階段C.前瞻性原則D.從實(shí)際出發(fā)原則E.參與性原則C.人們的行為生活方式D.影響行為生活方式的因素A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處C.丈夫鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)D.代乳品價(jià)格昂貴E.母親有較長(zhǎng)的產(chǎn)假可以進(jìn)行母乳喂養(yǎng)B.培訓(xùn)項(xiàng)目工作人員C.增加調(diào)查對(duì)象人數(shù)D.校準(zhǔn)調(diào)查工具C.效果評(píng)價(jià)階段D.實(shí)施與效果評(píng)價(jià)階段A.不設(shè)對(duì)照組的前后測(cè)試B.簡(jiǎn)單時(shí)間系列設(shè)計(jì)C.非等同比較組設(shè)計(jì)D.復(fù)合時(shí)間系列設(shè)計(jì)E.實(shí)驗(yàn)研究A.可以用于討論敏感問題C.能夠獲得比較深入的信息D.能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量信息E.可用于發(fā)現(xiàn)新問題17.在社區(qū)高血壓預(yù)防控制項(xiàng)目中,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站向社區(qū)居民提供定期測(cè)量血壓的服A.環(huán)境策略B.政策策略E.行為干預(yù)策略D.預(yù)防農(nóng)藥中毒等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的健康教育A.遺傳因素B.飲食行為因素C.體力活動(dòng)過少D.社會(huì)因素E.工作環(huán)境因素20.屬于艾滋病預(yù)防健康教育重點(diǎn)人群的是()。22.健康促進(jìn)23.計(jì)劃設(shè)計(jì)24.形成評(píng)價(jià)國(guó)家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年秋季學(xué)期“開放本科”期末考試2015年1月26.簡(jiǎn)述健康促進(jìn)的五大活動(dòng)領(lǐng)域(每個(gè)要點(diǎn)1分,適當(dāng)解釋加1分)27.簡(jiǎn)述拉斯維爾

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