2023小學(xué)語文教師個(gè)人工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?小學(xué)語文?教師個(gè)人?工作總結(jié)?一學(xué)期?來，我認(rèn)?真扎實(shí)地?對(duì)待教學(xué)?，虛心向?他人學(xué)習(xí)?，在實(shí)踐?中積累了?屬于自我?的教學(xué)感?悟?，F(xiàn)從?以下幾個(gè)?方面加以?總結(jié)：?一、主要?工作和成?績(jī)我始?終按照語?文學(xué)科管?理制度嚴(yán)?格管理學(xué)?生，注意?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。在教?學(xué)中，始?終以一個(gè)?新教師的?身份要求?自我，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的教師?學(xué)習(xí)，切?實(shí)做好一?切教學(xué)常?規(guī)工作，?并堅(jiān)持做?好培優(yōu)扶?差工作，?每期常規(guī)?檢查都得?到肯定。?1、做?好備課工?作。在教?學(xué)中，我?始終堅(jiān)持?預(yù)先備好?課，課前?再重新復(fù)?習(xí)一遍教?案的做法?。在教學(xué)?中我歸納?了以下幾?點(diǎn)備課原?則：扣大?綱，抓重?點(diǎn);備教?材、備學(xué)?生、備教?法;能圍?繞本課時(shí)?教學(xué)目的?、要求，?根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際情?景，把復(fù)?雜的資料?進(jìn)行變換?，取其精?華，有取?有舍;環(huán)?節(jié)齊，有?后記等等?。2、?上好每一?節(jié)課。課?堂教學(xué)能?做到：教?學(xué)目的明?確，能認(rèn)?真鉆研教?材，了解?學(xué)生，研?究教法，?突破重難?點(diǎn)，善于?創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)?情境，激?發(fā)學(xué)習(xí)熱?情，能有?序地開展?教學(xué)活動(dòng)?，體現(xiàn)分?層教學(xué)，?各類學(xué)生?主動(dòng)地發(fā)?展。嚴(yán)把?課堂教學(xué)?質(zhì)量關(guān)等?。3、?作業(yè)布置?做到合理?，習(xí)題精?練，有代?表性和啟?發(fā)性，注?重學(xué)生創(chuàng)?新本事的?培養(yǎng)，重?復(fù)死板的?作業(yè)少做?，能及時(shí)?批改作業(yè)?，字跡工?整，并做?好成績(jī)登?記。4?、抓好培?優(yōu)扶差工?作。我認(rèn)?識(shí)到要想?提高教學(xué)?質(zhì)量，培?優(yōu)扶差工?作至關(guān)重?要，僅有?把優(yōu)生培?養(yǎng)好了，?優(yōu)秀率才?能升高，?班級(jí)才有?榜樣;也?僅有把差?生的轉(zhuǎn)化?工作做好?，才能提?高合格率?，并為營(yíng)?造一個(gè)良?好的班團(tuán)?體掃清障?礙，利于?班級(jí)良好?學(xué)風(fēng)的構(gòu)?成。所以?，我堅(jiān)持?做到有計(jì)?劃、有效?果、有記?錄、有輔?導(dǎo)、有鼓?勵(lì)、努力?提高合格?率和優(yōu)秀?率。5?、加強(qiáng)學(xué)?生成績(jī)管?理，使用?好成績(jī)冊(cè)?。對(duì)學(xué)生?的作業(yè)情?景、提問?效果、課?前準(zhǔn)備等?等表現(xiàn)都?做出公正?、準(zhǔn)確的?評(píng)價(jià)，發(fā)?放積分卡?每月兌換?一次獎(jiǎng)品?以此來調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)進(jìn)取?性，鼓勵(lì)?學(xué)生不斷?提高。?經(jīng)過教學(xué)?，我所帶?班級(jí)成績(jī)?穩(wěn)中有升?，學(xué)科學(xué)?風(fēng)良好，?按質(zhì)按量?完成了學(xué)?校下達(dá)的?各項(xiàng)教學(xué)?指標(biāo)。?二、存在?不足與今?后打算：?1、班?級(jí)發(fā)展不?平衡，一?(1)班?的學(xué)法指?導(dǎo)工作還?有待進(jìn)一?步加強(qiáng)，?教學(xué)成績(jī)?仍然欠突?出，還需?提高。?2、教學(xué)?以傳統(tǒng)方?法為主缺?少創(chuàng)新意?識(shí)，學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育不夠?成功。培?優(yōu)扶差工?作做得不?夠扎實(shí)，?培優(yōu)目標(biāo)?不明確，?時(shí)常有變?更。3?、繼續(xù)更?新觀念，?努力實(shí)踐?主體教學(xué)?;進(jìn)取運(yùn)?用多媒體?電化教學(xué)?手段，提?高教學(xué)質(zhì)?量;加大?科研促教?的力度，?努力撰寫?有較高質(zhì)?量的教學(xué)?論文;繼?續(xù)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高自身?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。一?學(xué)期來，?工作有得?有失，今?后我必須?會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)?短，爭(zhēng)取?做到。?2023?小學(xué)語文?教師個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?一轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)學(xué)年?快過往了?。在這個(gè)?學(xué)年中，?我和平時(shí)?一樣都是?認(rèn)認(rèn)真真?教學(xué)、腳?踏實(shí)地工?作，我很?樂意跟大?家說一說?我的工作?情況。?一、思想?熟悉這?一學(xué)年，?在教育教?學(xué)工作中?，我面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展為中心?的'教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展?，重視激?起學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。在?這學(xué)年里?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，酷?愛教育事?業(yè)。時(shí)時(shí)?以一個(gè)團(tuán)?員的身份?來束縛自?己，鞭策?自己。對(duì)?自己要求?嚴(yán)格，力?爭(zhēng)在思想?上、工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中建?立起榜樣?的作用。?一學(xué)年來?，我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力進(jìn)步?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。二?、教學(xué)工?作在教?學(xué)工作方?面，整學(xué)?年的教學(xué)?任務(wù)很重?。我爭(zhēng)取?多聽課，?從中學(xué)習(xí)?他人的優(yōu)?點(diǎn)，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?每上一節(jié)?課，我都?做好充分?的預(yù)備，?我的信念?是-決不?打無預(yù)備?的仗。在?備課進(jìn)程?中認(rèn)真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)?計(jì)教案。?三、領(lǐng)?班工作?在班主任?工作方面?，我非常?重視學(xué)生?的思想教?育工作。?通過班會(huì)?、晨會(huì)、?思想品德?課及結(jié)合?各科教材?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛祖國(guó)?、愛人民?、愛集體?、愛老動(dòng)?、愛學(xué)習(xí)?等的思想?教育。使?學(xué)生能養(yǎng)?成良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干?部是老師?的左右手?，所以我?把培養(yǎng)得?力的班干?部作為班?主任工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?我還常給?班干部定?時(shí)開會(huì)，?了解他們?工作的情?況，鼓勵(lì)?他們大膽?展開工作?。使班干?部能在同?學(xué)中建立?起威望，?成為同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜?樣。四?、出勤方?面我在?做好各項(xiàng)?教育教學(xué)?工作的同?時(shí)，還嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。按時(shí)上?、放工，?不遲到，?不早退，?有事請(qǐng)假?。工作積?極、主動(dòng)?，任勞任?怨。從不?瑣屑較量?，具有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和高度?的責(zé)任感?。五、