反恐防暴應(yīng)急預(yù)案官方版（5篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)反恐防暴應(yīng)?急預(yù)案官方?版(__?__-__?__學(xué)年)?為了能夠?在發(fā)生__?__和爆炸?事故等__?__緊急情?況下迅速反?應(yīng)，提高師?生反恐防爆?應(yīng)急響應(yīng)能?力和處置能?力、緊急避?險(xiǎn)的能力，?妥善做好防?范措施和處?理工作，降?低損失，現(xiàn)?結(jié)合我校的?實(shí)際情況及?周邊社會(huì)面?防控力量制?定實(shí)行本預(yù)?案。一、?____機(jī)?構(gòu)及職責(zé)分?工：(一?)指揮組?組長(zhǎng)：__?__(黨支?部書記)_?___(校?長(zhǎng))主要?職責(zé)：3?.按照“邊?處置邊匯報(bào)?”、“先處?置后匯報(bào)”?的原則，負(fù)?責(zé)向上級(jí)部?門匯報(bào)、總?結(jié)相關(guān)情況?。副組長(zhǎng)?。當(dāng)日帶班?領(lǐng)導(dǎo)，是處?置____?的直接責(zé)任?人。及時(shí)發(fā)?現(xiàn)隱患后預(yù)?先啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案。負(fù)責(zé)?全程指揮學(xué)?校教職工、?值班安保人?員及協(xié)防聯(lián)?動(dòng)部門統(tǒng)一?響應(yīng)、協(xié)作?、處置或退?守自保，為?專業(yè)力量爭(zhēng)?取時(shí)間。?(二)門口?值班組帶?班領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮?、協(xié)調(diào)、當(dāng)?天值班人員?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?安全險(xiǎn)情，?按響警報(bào)器?并撥打11?0報(bào)警及通?知周邊協(xié)防?聯(lián)動(dòng)單位；?負(fù)責(zé)上報(bào)校?領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；?必要時(shí)可帶?領(lǐng)值班安保?人員相互掩?護(hù)以自保。?____?號(hào)值班教師?。帶領(lǐng)保安?人員立即持?器械以盾棍?杈三人防護(hù)?隊(duì)形視情形?進(jìn)行反擊或?找掩體進(jìn)行?隱蔽自保，?等待專業(yè)力?量。__?__號(hào)值班?教師。遇突?發(fā)情況立即?告知值班人?員并告知全?校教職工警?戒，通知支?援組人員。?安保人員?。發(fā)現(xiàn)安全?隱患、異常?情況應(yīng)立即?告知所有值?班帶班人員?；關(guān)閉校門?，持械抵抗?防止___?_直接進(jìn)入?校園。(?三)現(xiàn)場(chǎng)處?置組成員?。門口值班?組人員、支?援組、社區(qū)?(村委會(huì))?、民兵、警?務(wù)站等，由?當(dāng)日帶班領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?協(xié)調(diào)指揮。?(四)醫(yī)?療救護(hù)組。?由學(xué)校醫(yī)護(hù)?人員先行救?治傷員，等?待專業(yè)救治?人員。(?五)外圍警?戒組(警務(wù)?站、保安、?教職工)。?在現(xiàn)場(chǎng)處置?完成后，負(fù)?責(zé)校園周邊?、現(xiàn)場(chǎng)警戒?，輔助醫(yī)務(wù)?人員等救治?傷員、滅火?、警戒。?(六)機(jī)動(dòng)?支援組。成?員主要為學(xué)?校青年男教?師。在收到?應(yīng)急信號(hào)后?，穿帶裝備?、持器械以?最快速度、?最短時(shí)間立?即趕往事發(fā)?地點(diǎn)進(jìn)行支?援；形勢(shì)危?急時(shí)，可緊?鎖教學(xué)樓門?窗，極力阻?止____?沖入教學(xué)樓?和教室，全?力保護(hù)學(xué)生?安全。(?七)引導(dǎo)安?撫組。主要?包括事發(fā)當(dāng)?時(shí)在教室內(nèi)?上課教師。?每個(gè)在教學(xué)?樓內(nèi)教師都?有傳遞危險(xiǎn)?信號(hào)的責(zé)任?和義務(wù)，在?教學(xué)樓內(nèi)教?師在接到事?發(fā)信號(hào)時(shí)應(yīng)?立即緊閉教?室門、窗，?安撫學(xué)生，?以防發(fā)生混?亂。二、?____處?置流程：?1.遭遇襲?擊時(shí)，第一?個(gè)發(fā)現(xiàn)的值?班人員立即?發(fā)出預(yù)警，?告知其他值?班人員；帶?班領(lǐng)導(dǎo)迅速?按響報(bào)警器?并撥打“1?10”報(bào)警?，及時(shí)通知?學(xué)校指揮組?或警務(wù)站、?社區(qū)等協(xié)防?聯(lián)動(dòng)單位，?必要時(shí)可緊?閉值班室門?。____?號(hào)值班教師?立即告知全?校進(jìn)入應(yīng)急?狀態(tài)，并向?校領(lǐng)導(dǎo)及上?級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告?，通知支援?組；___?_號(hào)值班教?師立即摁響?報(bào)警器并協(xié)?同保安人員?立即持器械?以盾棍杈三?人防護(hù)隊(duì)形?視情形進(jìn)行?反擊或找掩?體進(jìn)行隱蔽?，等待增援?。2.待?現(xiàn)場(chǎng)處置組?警務(wù)站、社?區(qū)(村委會(huì)?)、民兵等?協(xié)防聯(lián)動(dòng)人?員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行處置，?由當(dāng)日帶班?領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)情況負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指?揮。3.?機(jī)動(dòng)支援組?收到應(yīng)急信?號(hào)后，穿裝?備、持器械?以最快速度?、最短時(shí)間?立即趕往事?發(fā)地點(diǎn)，進(jìn)?行支援。?4.引導(dǎo)安?撫組立即緊?閉教室門、?窗，安撫學(xué)?生，以防發(fā)?生混亂。在?樓道、辦公?室及其他場(chǎng)?所的教師(?尤其是男教?師)以最快?速度持械趕?往事發(fā)地點(diǎn)?進(jìn)行支援，?如退守時(shí)應(yīng)?鎖閉教學(xué)樓?大門。5?.現(xiàn)場(chǎng)處置?過程完成以?后，醫(yī)療救?護(hù)組由學(xué)校?醫(yī)護(hù)人員先?行救治傷員?，等待專業(yè)?救治人員，?由外圍警戒?組負(fù)責(zé)校園?周邊、現(xiàn)場(chǎng)?警戒，輔助?醫(yī)務(wù)人員等?救治傷員、?滅火、警戒?。6.如?事態(tài)得到控?制，封控好?現(xiàn)場(chǎng)，等待?專業(yè)力量調(diào)?查取證。如?事態(tài)過大，?超出我?？?制范圍，我?校教職工在?保護(hù)好學(xué)校?、自身及學(xué)?生安全的同?時(shí)，等待公?安機(jī)關(guān)救援?，公安機(jī)關(guān)?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后?，配合公安?機(jī)關(guān)進(jìn)行處?置。7.?事件結(jié)束后?，清點(diǎn)人員?、裝備，將?事件形成書?面材料上報(bào)?上級(jí)部門?____伊?里其鄉(xiāng)小學(xué)?反恐防暴?應(yīng)急預(yù)案官?方版（二）?一、指導(dǎo)?思想為保?證學(xué)校教育?教學(xué)秩序順?利進(jìn)行，為?有效預(yù)防、?及時(shí)控制和?消除校園重?大____?的危害，保?障師生身體?健康與生命?安全，維護(hù)?學(xué)校正常的?教育教學(xué)秩?序，全面提?高應(yīng)對(duì)__?__和__?__能力，?根據(jù)我校實(shí)?際情況特制?定校園反恐?防暴應(yīng)急預(yù)?案。二、?____機(jī)?構(gòu)1、領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?：李靜副組?長(zhǎng)：徐玉川?成員：楚?志華黃治明?曹艷華黃召?全王吉勇?2、工作職?責(zé)學(xué)校發(fā)?生或接到突?發(fā)安全事故?后，要在事?故現(xiàn)場(chǎng)指揮?救援行動(dòng)，?并及時(shí)向公?安、交警、?衛(wèi)生、消防?等相關(guān)部門?匯報(bào)和__?__市天橋?區(qū)桑梓店鎮(zhèn)?劉廟中心小?學(xué)請(qǐng)求援?助，同時(shí)向?天橋區(qū)教育?局“反恐領(lǐng)?導(dǎo)小組”及?時(shí)報(bào)告。要?本著“先控?制，后處置?，救人第一?，減少損失?”的原則，?果斷處理積?極搶救指揮?現(xiàn)場(chǎng)師生離?開危險(xiǎn)區(qū)域?，保護(hù)好學(xué)?校貴重物品?，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?秩序做好事?故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)?工作，做好?善后處理工?作。(一?)校園內(nèi)_?___持刀?行兇事件應(yīng)?急預(yù)案本應(yīng)?急程序的要?點(diǎn)是：迅速?集結(jié)優(yōu)勢(shì)力?量阻止__?__行兇。?1、獲得?事件信息的?任何人都應(yīng)?當(dāng)在第一時(shí)?間向值班干?部和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，并?同時(shí)撥打1?10報(bào)警。?2、值班?干部或任何?工作人員立?即____?現(xiàn)場(chǎng)人員，?迅速建立警?戒線，使_?___無法?靠近學(xué)生，?防止事態(tài)擴(kuò)?大。3、?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組宣布學(xué)校?進(jìn)入全面應(yīng)?急狀態(tài)，立?即實(shí)施應(yīng)急?救援行動(dòng)。?4、集結(jié)?優(yōu)勢(shì)力量，?攜帶防衛(wèi)器?械，與__?__周旋勸?阻與制止犯?罪行為，為?警方援助贏?得時(shí)間，在?有利條件下?設(shè)法制服_?___。?5、盡快把?所有學(xué)生和?無關(guān)人員撤?離至安全區(qū)?域。___?_市天橋區(qū)?桑梓店鎮(zhèn)劉?廟中心小學(xué)?6、救護(hù)?受傷學(xué)生和?其他傷員。?7、實(shí)施?事件現(xiàn)場(chǎng)警?戒，阻止無?關(guān)人員進(jìn)入?學(xué)校，維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序，?防范別有用?心的人肇事?，引導(dǎo)外部?救援人員進(jìn)?入事件現(xiàn)場(chǎng)?。8、事?件發(fā)生后，?學(xué)校應(yīng)即向?教育主管部?門報(bào)告。?(二)校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑?人物應(yīng)急程?序本應(yīng)急?程序的要點(diǎn)?是：迅速采?取措施控制?可疑人物?1、在校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡?可疑，四處?游蕩，可能?作案的可疑?人物，在場(chǎng)?人員都應(yīng)當(dāng)?立即向值班?干部和校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。?2、學(xué)校保?安人員和領(lǐng)?導(dǎo)指派人員?要立即對(duì)此?人進(jìn)行詢問?，同時(shí)把他?的行動(dòng)限制?在局部區(qū)域?內(nèi)。3、?若此人自述?進(jìn)入校園的?目的明顯缺?乏可信度，?無人證、物?證可以證明?，甚至說話?前后矛盾，?蠻不講理，?保安人員應(yīng)?當(dāng)將其帶入?值班室進(jìn)行?進(jìn)一步盤問?。4、若?有證據(jù)表明?此人是危險(xiǎn)?人物或__?__，應(yīng)立?即打110?報(bào)警由警，?由警方帶走?作進(jìn)一步調(diào)?查。___?_市天橋區(qū)?桑梓店鎮(zhèn)劉?廟中心小學(xué)?5、若可?疑人物在盤?問時(shí)奪路逃?跑，單位人?員應(yīng)當(dāng)將其?相貌、身高?、衣著及其?它特征和逃?走方向向警?方報(bào)告，同?時(shí)，學(xué)校應(yīng)?當(dāng)做好此人?再一次闖入?校園作案的?思想準(zhǔn)備和?預(yù)案準(zhǔn)備。?6、在整?個(gè)過程中，?學(xué)校應(yīng)采取?切實(shí)有效的?措施，防范?可疑人物使?用____?，要確保周?圍人員的安?全。7、?學(xué)校應(yīng)把事?件情況及時(shí)?向教育行政?主管部門報(bào)?告。(三?)校園內(nèi)發(fā)?現(xiàn)可疑物品?的應(yīng)急程序?本應(yīng)急程?序的要點(diǎn)是?：防范易燃?____有?毒有害物品?傷害事故?1、收到可?疑郵包或發(fā)?現(xiàn)可疑物品?的任何人員?都要在第一?時(shí)間向值班?干部和領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告?？?疑物品是指?。物品外表?、重量、氣?味可疑，不?是本單位的?物品，也從?無看到過此?種物品不知?此物品有何?用途，為何?會(huì)擺放在學(xué)?校某處。?2、發(fā)現(xiàn)可?疑郵包和可?疑物品的任?何人員，都?不應(yīng)當(dāng)試圖?打開或隨意?擺弄它，要?禁止在周圍?唄煙或使用?手機(jī)，對(duì)講?機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)?動(dòng)車輛等。?____市?天橋區(qū)桑梓?店鎮(zhèn)劉廟中?心小學(xué)3?、學(xué)校應(yīng)當(dāng)?指定有專業(yè)?知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?的人員進(jìn)行?初步鑒別，?判斷是不是?危險(xiǎn)物品，?若不能排除?危險(xiǎn)物品，?應(yīng)立即打1?10報(bào)警請(qǐng)?警方專業(yè)人?員進(jìn)行檢測(cè)?和處理。?4、若可疑?郵包和物品?被警方確定?為危險(xiǎn)物品?，學(xué)校應(yīng)立?即在其周圍?設(shè)置警戒線?，無關(guān)人員?應(yīng)立即撤離?，并采取嚴(yán)?密的防范措?施。5、?學(xué)校應(yīng)當(dāng)配?合警方__?__人員在?校園其它區(qū)?域搜尋檢查?，確定在校?園內(nèi)是否還?有其它可疑?物品。6?、學(xué)校配合?警方開展各?項(xiàng)處理工作?，并及時(shí)向?教育行政主?管部門報(bào)告?。(四)?飲用水污染?事件處理辦?法發(fā)現(xiàn)學(xué)?校飲用水污?染，要緊急?對(duì)水源進(jìn)行?有效隔離，?并立即向_?___部門?和領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告，同時(shí)?____相?關(guān)人員對(duì)中?毒者進(jìn)行救?治。(五?)校園爆炸?事件處理辦?法。學(xué)校?發(fā)生爆炸事?件后，迅速?____人?員進(jìn)行救援?，并立即向?公安等部門?和領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告。及時(shí)?設(shè)置隔離帶?，封鎖和保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅?速疏散師生?，迅速采取?有效措施消?除繼發(fā)性危?險(xiǎn)，___?_市天橋區(qū)?桑梓店鎮(zhèn)劉?廟中心小學(xué)?防止次生?事故發(fā)生。?要認(rèn)真配合?公安消防部?門做好物證?搜尋、排除?險(xiǎn)情工作，?防止再次發(fā)?生爆炸事故?。(六)?火災(zāi)事故處?理辦法。學(xué)?校發(fā)生火災(zāi)?事故，第一?時(shí)間全力_?___師生?疏散和自救?工作，同時(shí)?立即向11?9指揮中心?和領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告，安排?人員配合消?防部門__?__救人和?滅火搶險(xiǎn)工?作。同時(shí)配?合醫(yī)療機(jī)構(gòu)?妥善安置受?傷人員。?(七)食物?中毒事件處?理辦法。?反恐防暴應(yīng)?急預(yù)案官方?版（三）?一、指導(dǎo)思?想為保證?學(xué)院教育教?學(xué)秩序順利?進(jìn)行，有效?預(yù)防、及時(shí)?控制和消除?校園重大_?___的危?害，保障師?生身體健康?與生命安全?，維護(hù)學(xué)院?正常的教育?教學(xué)秩序，?全面提高應(yīng)?對(duì)____?和____?能力，根據(jù)?我校實(shí)際情?況特制定校?園反恐防暴?應(yīng)急預(yù)案。?學(xué)院發(fā)生?或接到突發(fā)?安全事故后?，要在事故?現(xiàn)場(chǎng)指揮救?援行動(dòng)，并?及時(shí)向公安?、交警、衛(wèi)?生、消防等?相關(guān)部門匯?報(bào)和請(qǐng)求援?助，同時(shí)向?上級(jí)“反恐?領(lǐng)導(dǎo)小組”?及時(shí)報(bào)告。?要本著“先?控制，后處?置，救人第?一，減少損?失”的原則?，果斷處理?積極搶救指?揮現(xiàn)場(chǎng)師生?離開危險(xiǎn)區(qū)?域，保護(hù)好?學(xué)院貴重物?品，維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序做好?事故現(xiàn)場(chǎng)保?護(hù)工作，做?好善后處理?工作。二?、校園反恐?防暴應(yīng)急處?置____?機(jī)構(gòu)及職責(zé)?：(一)?校園反恐防?爆應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)：?____漁?副組長(zhǎng)：?劉德云紀(jì)光?澤王化中崔?杰徐公義成?員：各部門?主要負(fù)責(zé)人?工作職責(zé)：?領(lǐng)導(dǎo)小組?全面負(fù)責(zé)學(xué)?院____?事故的應(yīng)急?指揮、協(xié)調(diào)?、保衛(wèi)、救?援等處置工?作。通知相?關(guān)部門和人?員立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)?向上級(jí)報(bào)告?事故處置情?況。1、?通訊聯(lián)絡(luò)組?。負(fù)責(zé)事故?的報(bào)警、報(bào)?告及各方面?的聯(lián)絡(luò)溝通?。通知相關(guān)?部門和人員?立即趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，及時(shí)向?上級(jí)報(bào)告事?故處置情況?。(黨政辦?公室)2?、警戒保衛(wèi)?組。負(fù)責(zé)保?衛(wèi)師生安全?，____?人員有序疏?散，設(shè)置警?戒區(qū)域，維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序?，疏通道路?交通，勸退?圍觀人員。?責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)(?保衛(wèi)處)?3、醫(yī)療救?護(hù)組。負(fù)責(zé)?對(duì)傷亡人員?實(shí)施救治和?處置。(總?務(wù)處)4?、物資保障?組。負(fù)責(zé)及?時(shí)提供反恐?防爆器材、?物資，做好?后傾保障工?作。(總務(wù)?處)5、?善后處理組?。負(fù)責(zé)事故?傷亡人員親?屬的安撫、?慰問工作，?妥善處理各?種善后事宜?，進(jìn)行或配?合進(jìn)行事故?調(diào)查，恢復(fù)?正常的教學(xué)?秩序。(工?會(huì)、黨政辦?公室、人事?處)(二?)報(bào)告(警?)程序：?1、事故發(fā)?生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)?教職工立即?報(bào)告學(xué)院反?恐防爆應(yīng)急?處置工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，F(xiàn)?場(chǎng)教師或負(fù)?責(zé)人要根據(jù)?事態(tài)盡可能?的保護(hù)學(xué)生?安全并馬上?____學(xué)?生有序疏散?，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?秩序防止事?態(tài)擴(kuò)大。?2、___?_傷害事故?重大時(shí)。責(zé)?任人立即撥?打醫(yī)療救助?報(bào)警電話“?110”和?“120”?，報(bào)警內(nèi)容?為：“聊城?市技師學(xué)院?發(fā)生___?_傷害事故?，傷害情況?是____?，請(qǐng)迅速前?來救助，地?址是：聊城?市光岳南路?____號(hào)?”。待對(duì)方?放下電話后?再____?。3、應(yīng)?急處置工作?領(lǐng)導(dǎo)組立即?向市綜合治?理辦報(bào)告、?東城派出所?請(qǐng)求支援。?4、校園?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)組立?即____?各工作小組?到位，按照?預(yù)案規(guī)定職?責(zé)開展處置?救援工作。?5、通訊?聯(lián)絡(luò)組立即?與受到傷害?的學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系。(?三)應(yīng)急處?置：1、?保衛(wèi)疏散。?警戒保衛(wèi)組?迅速到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)，負(fù)責(zé)在?警方未到時(shí)?保衛(wèi)師生安?全，控制事?態(tài)發(fā)展，按?預(yù)案有計(jì)劃?地____?學(xué)生撤離，?使學(xué)生受傷?害程度降低?到最小和離?開危險(xiǎn)區(qū)域?，班級(jí)教師?清點(diǎn)人數(shù)，?上報(bào)校應(yīng)急?處置工作領(lǐng)?導(dǎo)組。2?、救助。校?園應(yīng)急處置?領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)?預(yù)案___?_有關(guān)人員?立即趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，指令各?工作小組按?職責(zé)分工立?即到位投入?醫(yī)療救助。?(1)、?醫(yī)療救護(hù)組?立即___?_學(xué)院校醫(yī)?和有關(guān)人員?攜帶醫(yī)療器?械趕赴現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行救助。?(2)、?如有須要，?醫(yī)療救護(hù)組?要同時(shí)撥打?醫(yī)療急救電?話120.?并根據(jù)學(xué)生?受傷情況。?通知有關(guān)學(xué)?生家長(zhǎng)到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)或指定?醫(yī)院。(?3)、警戒?保衛(wèi)組設(shè)置?警戒區(qū)域，?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序，保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，疏通校?園內(nèi)的道路?，保安員在?指定路口等?待引導(dǎo)12?0醫(yī)療救助?車到達(dá)地點(diǎn)?。(4)?、物資保障?組準(zhǔn)備車輛?和有關(guān)用品?。協(xié)助搶救?受傷學(xué)生。?(5)善?后：善后處?理組做好受?到傷害學(xué)生?的親屬的安?撫、安置工?作，妥善處?理相關(guān)善后?事宜，進(jìn)行?或配合進(jìn)行?事故的調(diào)查?、調(diào)解等工?作，恢復(fù)正?常教學(xué)秩序?。聊城市?技師學(xué)院安?全生產(chǎn)委員?會(huì)____?年____?月____?日反恐防?暴應(yīng)急預(yù)案?官方版（四?）為維護(hù)?學(xué)院穩(wěn)定和?治安秩序，?提高學(xué)院有?效處置__?__性__?__的能力?，維護(hù)學(xué)院?利益和師生?生命財(cái)產(chǎn)安?全，根據(jù)上?級(jí)反恐工作?有關(guān)指示精?神，結(jié)合我?院實(shí)際，按?照“統(tǒng)一指?揮、預(yù)防為?主、依法處?置、確保重?點(diǎn)”的原則?，特制定本?工作預(yù)案。?一、適用?范圍本預(yù)?案所稱__?__事件，?是指各種_?___和_?___采取?____手?段，有預(yù)謀?地實(shí)施威脅?國(guó)家安全或?校園安全的?____行?為。主要?包括：(?一)境內(nèi)外?____、?____勢(shì)?力、___?_勢(shì)力等破?壞國(guó)家統(tǒng)?一、危害學(xué)?院安全的_?___行為?，針對(duì)學(xué)院?進(jìn)行的__?__破壞襲?擊行為。?(二)蓄意?制造師生_?___氣氛?，造成公眾?心理恐慌，?導(dǎo)致社會(huì)_?___、_?___或產(chǎn)?生其它嚴(yán)重?后果的行為?。(三)?實(shí)施嚴(yán)重_?___犯罪?活動(dòng)，造成?學(xué)校教學(xué)秩?序重大混亂?、人員重大?傷亡、財(cái)產(chǎn)?重大損失的?大要案件。?主要包括：?1、劫持?師生或?qū)W院?校車的行為?；2、采?用防火、爆?炸、投毒等?手段，嚴(yán)重?危害校園公?共安全的行?為；3、?以報(bào)復(fù)社會(huì)?為目的，采?用____?或____?手段攻擊學(xué)?院的行為；?二、處置?原則(一?)堅(jiān)持學(xué)院?利益和師生?生命安全第?一的原則。?處置___?_事件，要?把學(xué)院利益?和師生生命?安全放在首?位，及時(shí)采?取一切必要?手段，果斷?處置，把傷?亡、損失和?影響降到最?低限度。?(二)堅(jiān)持?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小?組統(tǒng)一指揮?，部門、分?院協(xié)同作戰(zhàn)?的原則。形?成合力，必?要時(shí)請(qǐng)求派?出所等屬地?職能部門的?支援。(?三)堅(jiān)持“?反應(yīng)迅速、?果斷處置”?的原則。處?置____?事件，要提?高預(yù)警預(yù)報(bào)?的能力、協(xié)?同作戰(zhàn)能力?和快速反應(yīng)?能力，一旦?發(fā)生___?_事件，立?即啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案，全面?展開各項(xiàng)工?作。(四?)堅(jiān)持最大?限度減少傷?亡損失的原?則。要講究?策略和方法?，要及時(shí)采?取一切必要?手段，把損?失和影響降?低到最低限?度。三、?____領(lǐng)?導(dǎo)及職責(zé)?參見___?_工程職業(yè)?學(xué)院應(yīng)急處?置機(jī)構(gòu)與職?責(zé)。四、?處置指揮?啟動(dòng)程序是?：事故現(xiàn)場(chǎng)?師生第一時(shí)?間報(bào)告保衛(wèi)?處或輔導(dǎo)員?，任何教職?工接到__?__事件報(bào)?警后，立即?上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)?。院領(lǐng)導(dǎo)組?成處置__?__事件總?指揮部，負(fù)?責(zé)對(duì)___?_事件的全?面____?指揮和重大?決策等工作?。同時(shí)，指?揮部決定做?向上級(jí)有關(guān)?部門匯報(bào)的?工作指示。?現(xiàn)場(chǎng)指揮部?的職權(quán)范圍?：1、負(fù)?責(zé)行使現(xiàn)場(chǎng)?處置的指揮?權(quán)，___?_協(xié)調(diào)有關(guān)?部門和分院?、應(yīng)急工作?小組實(shí)施現(xiàn)?場(chǎng)處置。?2、可征調(diào)?其他部門的?人員、器械?、交通工具?、通訊工具?和其他物資?。緊急情況?下可以邊執(zhí)?行，邊報(bào)告?。3、對(duì)?外公布__?__事件的?有關(guān)情況，?發(fā)布相關(guān)命?令、通告。?4、為迅?速控制現(xiàn)場(chǎng)?事態(tài)、恢復(fù)?正常社會(huì)秩?序，可采取?相應(yīng)的管制?措施。五?、處置工作?保障(一?)人員準(zhǔn)備?各應(yīng)急工?作小組，必?須明確小組?反恐工作任?務(wù)，根據(jù)承?擔(dān)的職責(zé)任?務(wù)制定方案?，落實(shí)人員?，定期進(jìn)行?演練，堅(jiān)決?完成應(yīng)急工?作。(二?)裝備器材?準(zhǔn)備保衛(wèi)?處要根據(jù)所?承擔(dān)的職責(zé)?任務(wù)，做好?處置___?_事件所需?裝備器材的?準(zhǔn)備。(?三)通訊聯(lián)?絡(luò)準(zhǔn)備通?訊信息組要?加強(qiáng)與各小?組負(fù)責(zé)人的?聯(lián)系，確保?聯(lián)絡(luò)暢通，?集結(jié)迅速。?____事?件發(fā)生后，?要準(zhǔn)備充分?的通訊器材?，加強(qiáng)通信?保障演練，?保證通信暢?通。(四?)教育訓(xùn)練?準(zhǔn)備保衛(wèi)?處____?人員進(jìn)行反?恐訓(xùn)練，熟?練使用裝備?器材，__?__搞好應(yīng)?急合成演練?，重點(diǎn)抓好?力量集結(jié)、?攻防隊(duì)型、?警械武器使?用等訓(xùn)練，?提高_(dá)__?_指揮能力?和快速反應(yīng)?能力。(?五)宣傳準(zhǔn)?備各分院?要加強(qiáng)__?__宣傳教?育，將反恐?知識(shí)納入學(xué)?習(xí)宣傳內(nèi)容?，由積極宣?傳演練活動(dòng)?，確保學(xué)生?不肆意傳謠?。___?_學(xué)院__?__年__?__月反?恐防暴應(yīng)急?預(yù)案官方版?（五）一?、指導(dǎo)思想?為保證學(xué)?院教育教學(xué)?秩序順利進(jìn)?行，有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除校?園重大__?__的危害?，保障師生?身體健康與?生命安全，?維護(hù)學(xué)院正?常的教育教?學(xué)秩序，全?面提高應(yīng)對(duì)?____和?____能?力，根據(jù)我?校實(shí)際情況?特制定校園?反恐防暴應(yīng)?急預(yù)案。?學(xué)院發(fā)生或?接到突發(fā)安?全事故后，?要在事故現(xiàn)?場(chǎng)指揮救援?行動(dòng)，并及?時(shí)向公安、?交警、衛(wèi)生?、消防等相?關(guān)部門匯報(bào)?和請(qǐng)求援助?，同時(shí)向上?級(jí)“反恐領(lǐng)?導(dǎo)小組”及?時(shí)報(bào)告。要?本著“先控?制，后處置?，救人第一?，減少損失?”的原則，?果斷處理積?極搶救指揮?現(xiàn)場(chǎng)師生離?開危險(xiǎn)區(qū)域?，保護(hù)好學(xué)?院貴重物品?，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?秩序做好事?故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)?工作，做好?善后處理工?作。二、?校園反恐防?暴應(yīng)急處置?____機(jī)?構(gòu)及職責(zé)：?(一)校?園反恐防爆?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：_?___漁?副組長(zhǎng)：劉?德云紀(jì)光澤?王化中崔杰?徐公義成員?：各部門主?要負(fù)責(zé)人工?作職責(zé)：?領(lǐng)導(dǎo)小組全?面負(fù)責(zé)學(xué)院?____事?故的應(yīng)急指?揮、協(xié)調(diào)、?保衛(wèi)、救援?等處置工作?。通知相關(guān)?部門和人員?立即趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，及時(shí)向?上級(jí)報(bào)告事?故處置情況?。1、通?訊聯(lián)絡(luò)組。?負(fù)責(zé)事故的?報(bào)警、報(bào)告?及各方面的?聯(lián)絡(luò)溝通。?通知相關(guān)部?門和人員立?即趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，及時(shí)向上?級(jí)報(bào)告事故?處置情況。?(黨政辦公?室)2、?警戒保衛(wèi)組?。負(fù)責(zé)保衛(wèi)?師生安全，?____人?員有序疏散?，設(shè)置警戒?區(qū)域，維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序，?疏通道路交?通，勸退圍?觀人員。責(zé)?任領(lǐng)導(dǎo)(保?衛(wèi)處)3?、醫(yī)療救護(hù)?組。負(fù)責(zé)對(duì)?傷亡人員實(shí)?施救治和處?置。(總務(wù)?處)4、?物資保障組?。負(fù)責(zé)及時(shí)?提供反恐防?爆器材、物?資，做好后?傾保障工作?。(總務(wù)處?)5、善?后處理組。?負(fù)責(zé)事故傷?亡人員親屬?的安撫、慰?問工作，妥?善處理各種?善后事宜，?進(jìn)行或配合?進(jìn)行事故調(diào)?查，恢復(fù)正?常的教學(xué)秩?序。(