大專醫(yī)學(xué)生實習(xí)總結(jié)范本（2篇）

第3頁共3頁大專醫(yī)學(xué)?生實習(xí)總?結(jié)范本?實習(xí)任務(wù)?：尊敬?老師、虛?心好學(xué)、?樂于聽取?意見、不?斷改經(jīng)工?作。遵守?醫(yī)院及各?相關(guān)科室?的規(guī)章制?度、不遲?到早退、?曠班缺班?、積極努?力的工作?。工作中?注意服裝?整潔、舉?止端莊大?方、作風(fēng)?正派、團?結(jié)互助。?樹立意思?不茍的工?作態(tài)度，?嚴(yán)密觀察?病人的病?情變化，?及時向帶?教老師和?值班醫(yī)生?報告，以?作到及時?處理。樹?立良好的?醫(yī)風(fēng)醫(yī)德?，樹立救?死扶傷的?觀念，了?解病人的?身心狀況?，促進病?人的身心?健康，幫?助病人增?加戰(zhàn)勝疾?病的信心?，體貼關(guān)?心病人，?對病人一?視同仁。?實習(xí)隊?的組成：?我校的?____?名實習(xí)同?學(xué)以及醫(yī)?院護理部?，各科室?護士長及?帶教老師?。實習(xí)?目的：?通過臨床?實習(xí)更好?地將理論?應(yīng)用于實?踐，既培?養(yǎng)了理論?應(yīng)用于實?際的能力?，也鞏固?了對理論?知識的理?解。通過?臨床實習(xí)?掌握基礎(chǔ)?護理技術(shù)?操作和內(nèi)?、外、婦?、兒等專?科護理技?術(shù)操作，?能運用護?理程序為?病人進行?系統(tǒng)化整?體護理，?在臨床教?師指導(dǎo)下?，針對臨?床常見問?題用科學(xué)?的方法進?行觀察總?結(jié)。通過?臨床實習(xí)?，掌握一?些臨床常?見病和多?發(fā)病的發(fā)?病機制、?臨床表現(xiàn)?和診治原?則。參與?病房管理?，是自己?具有良好?的溝通協(xié)?調(diào)能力。?通過實習(xí)?，提高護?理診斷技?術(shù)和技能?，培養(yǎng)科?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)?、吃苦耐?勞的精神?和嚴(yán)肅認(rèn)?真的工作?態(tài)度。?實習(xí)方法?：醫(yī)院?護理部制?定實習(xí)計?劃，按照?實習(xí)輪轉(zhuǎn)?表，分配?到各科室?有護士長?分配帶教?老師后跟?班進行工?作，嚴(yán)格?執(zhí)行請假?制度和考?勤制度，?出科時參?加出科考?試，由管?理教學(xué)的?老師評分?。實習(xí)?這一年是?最繁忙而?辛苦的一?年，實習(xí)?這一年是?最充實而?有意義的?一年，實?習(xí)期間，?我在學(xué)習(xí)?、工作、?生活、思?想上都成?熟了很多?，這一年?我積累了?人生最寶?貴的經(jīng)驗?。大專?醫(yī)學(xué)生實?習(xí)總結(jié)范?本（二）?從學(xué)校?到醫(yī)院，?開始了我?的實習(xí)之?旅。每一?站，每一?個實習(xí)科?室，從陌?生到熟悉?，從擔(dān)心?到喜歡，?實習(xí)的種?種，都讓?我感觸很?深。我?最喜歡，?印象最深?的是手術(shù)?室。當(dāng)我?知道自己?要去手術(shù)?室實習(xí)時?，心里很?害怕，想?到電視上?看到的醫(yī)?生，護士?拼命搶救?患者的緊?張氣氛，?真擔(dān)心自?己能不能?勝任。我?接觸到的?第一個手?術(shù)室的老?師是劉婷?老師。劉?老師很“?厲害”，?她在手術(shù)?室工作有?十幾年了?，工作經(jīng)?驗豐富。?第一天?，老師帶?我們參觀?了手術(shù)室?，給我們?講解了手?術(shù)室的工?作流程。?手術(shù)室是?一個很神?圣，很嚴(yán)?肅的地方?，不得大?聲喧嘩，?進出都要?按規(guī)定更?換專用的?清潔衣褲?，口罩，?帽子等，?要求很嚴(yán)?格。老師?教我們開?包，認(rèn)各?種手術(shù)器?械，穿針?的方法等?，并要我?們一個一?個每樣都?要過關(guān)，?練到會為?止還特別?強調(diào)要遵?守?zé)o菌原?則。以上?的種種都?讓我明白?了做每件?事都要認(rèn)?真，仔細(xì)?。記得我?上的第一?臺手術(shù)是?急性闌尾?炎，當(dāng)老?師讓我跟?她上臺是?，我是又?興奮又緊?張，我穿?了件手術(shù)?衣，當(dāng)時?就是因為?我的無菌?觀念不夠?強，導(dǎo)致?浪費了一?件手術(shù)衣?。但老師?很耐心的?對我說不?要因為害?怕浪費了?手術(shù)衣而?不匯報，?怕就怕污?染了又不?說，讓手?術(shù)污染了?才是大事?，一定要?嚴(yán)格無菌?操作才是?!那時的?我才明白?，無菌觀?念不是嘴?上說說，?而是要實?際用到臨?床上去。?在老師?的指導(dǎo)下?，我能夠?獨立進行?一些小型?手術(shù)的巡?回和洗手?配合等工?作，如甲?狀腺手術(shù)?，闌尾手?術(shù)，頸后?包塊摘除?術(shù)，骨科?手術(shù)等，?也參與了?很多手術(shù)?工作，如?：開顱手?術(shù)，輸尿?管結(jié)石，?腎結(jié)石等?體外沖擊?波碎石術(shù)?，卵巢切?除術(shù)，卵?巢囊腫切?開引流術(shù)?，輸卵管?結(jié)扎等。?在對急診?病人的搶?救中，讓?我明白到?時間就是?生命，搶?救病人時?爭分奪秒?，一刻都?不能耽誤?。在手術(shù)?室，團隊?精神很重?要，醫(yī)生?與護士的?配合，護?士與護士?的配合，?都是很重?要的，沒?有了團結(jié)?，就不可?能做好手?術(shù)。記得?劉婷老師?說過“要?善于發(fā)現(xiàn)?每個人的?長處，始?終不忘一?切以病人?為中心的?宗旨，用?自己的愛?心、熱心?、誠心滿?足每一位?手術(shù)病人?的要求，?把救死扶?傷的工作?作風(fēng)貫穿?于護理工?作的`全?過程?！?通過在?手術(shù)室這?段時