大班上學期班務工作總結標準模板（2篇）

第7頁共7頁大班上學?期班務工?作總結標?準模板?兩年半的?時間轉(zhuǎn)眼?即逝，又?到了和孩?子們共度?新年的時?候?；叵?兩年半來?的點點滴?滴，都記?錄著我們?和孩子、?家長們的?歡笑、快?樂及為了?孩子而付?出的汗水?。幼兒教?師干的是?瑣碎的工?作，可收?獲的果實?確是晶瑩?純潔的。?看著他們?兩年半來?，一步一?個腳印地?向前邁進?，獲得不?同程度的?進步，我?們真的很?欣慰，而?回顧這學?期的教育?歷程，我?們記憶猶?新。一?、班級工?作管理方?面本學?期我班一?共有__?__位小?朋友，其?中男孩有?，女孩有?。我組成?員能嚴格?遵守園里?的各項規(guī)?章制度，?認真執(zhí)行?各種計劃?與要求，?扎扎實實?地做好各?項工作。?認真學習?園部工作?計劃，轉(zhuǎn)?變觀念、?提高認識?，認真參?加園部組?織的各項?學習，養(yǎng)?成多讀書?、讀好書?、多看報?的良好習?慣。二?、教育教?學工作方?面1、?深刻學習?《鋼要》?，增強專?業(yè)意識，?提高科研?水平。?我們能通?過看書、?參觀、觀?摩、培訓?、專家講?座等形式?加強學習?，并做到?學以致用?，不斷總?結教育教?學心得，?時刻牢記?《綱要》?，撰寫教?育反思，?提高科研?水平，努?力做到理?論和實踐?相結合；?操作和總?結相結合?。2、?充分做好?課前準備?工作。?我們班的?兩位教師?，能積極?的準備好?教學具，?經(jīng)常上網(wǎng)?查資料、?自制教學?具，為的?使教育效?果更加明?顯。而孩?子們對活?動投入的?極大的興?趣則使我?們信心倍?增。班級?成員能夠?相互提醒?、相互督?促。3?、加強蒙?氏教學強?度，彰顯?班級特色?。在一?日活動中?把蒙氏教?學滲透到?每個主題?活動中，?加強了幼?兒閱讀、?識字、講?故事、數(shù)?學等各方?面的培養(yǎng)?，提前做?好幼小銜?接工作。?充分利用?了餐前、?離園前這?段時間，?組織幼兒?早期閱讀?、識字游?戲、練習?寫數(shù)字、?做智力題?等活動。?開展了“?開心一刻?”幼兒講?笑話評比?活動，每?星期評出?一位獲勝?者，幼兒?的語言表?達更加生?動富有感?情，積極?性與自信?心越來越?高，班級?幼兒的閱?讀水平有?較大提高?。4、?做好幼小?銜接工作?。(1?)有意識?地向孩子?介紹一些?小學里的?生活、學?習情況。?使他們對?小學生活?有一定的?了解，并?盼望自己?做個小學?生，從思?想上做好?入學準備?。(2?)嘗試按?照學校的?作息制度?來生活，?上課時不?入廁、不?去喝水，?晚上少看?電視，準?時上床休?息，每天?整理好自?己的書包?。(3?)幼兒每?人準備一?只書包。?早上背來?，練習保?管好自己?的文具盒?、手工作?品等物品?，離園背?回家去，?自己整理?書包。養(yǎng)?成良好的?學習習慣?，培養(yǎng)自?理能力。?經(jīng)常布置?簡單的家?庭作業(yè)，?培養(yǎng)幼兒?的任務意?識。通過?一學期的?努力，班?級大部分?幼兒能夠?較認真的?完成老師?每次交給?的任務，?在與同伴?的合作中?能夠用較?靈活的方?式較好的?與同伴進?行游戲，?遇到困難?時能夠和?同伴們共?同商討解?決問題的?方法，班?級幼兒社?會交往能?力得到了?很好的提?高。(?4)通過?讓幼兒自?己來選擇?組長，嘗?試自主管?理，讓幼?兒真正成?為班級的?小主人。?三、家?長工作方?面1、?鼓勵家長?配合做好?“幼小銜?接”的準?備工作，?通過每周?一次的“?親子作業(yè)?”讓家長?了解幼小?銜接進展?情況，及?時了解幼?兒發(fā)展水?平。2?、每一次?的主題活?動家長都?能夠積極?參與，主?動通過各?種渠道為?主題的開?展提供各?種有價值?資料，有?了家長的?參與，我?們本學期?的教育活?動真正做?到了“家?園共育”?。3、?及時與家?長進行溝?通，向家?長匯報幼?兒在園情?況，了解?幼兒在家?情況，努?力達成教?育的一致?性，積極?取得家長?對班級各?項活動的?支持與配?合。四?、衛(wèi)生保?健工作方?面1、?本學期，?我們嚴格?按照園里?的要求做?好了班級?各項衛(wèi)生?保健工作?，讓幼兒?生活在一?個整潔、?舒適的環(huán)?境中。?2、做好?生病幼兒?的護理工?作，堅決?杜絕傳染?病流行，?本學期，?班級無一?例傳染病?，班級幼?兒的出勤?率一直較?高，無事?故發(fā)生。?3、培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?習慣、衛(wèi)?生習慣，?重點引導?幾個挑食?、食欲差?的幼兒改?變不良的?飲食習慣?，本學期?，我們幼?兒的身高?、體重增?長速度較?快。五?、不足及?努力方向?一份耕?耘、一份?收獲。當?看到我們?班的孩子?健康成長?，我們感?到無比的?欣慰，我?們的工作?也得到了?廣大家長?的肯定和?贊揚，我?們班里的?老師深受?孩子們喜?愛，這是?對我們工?作的支持?和鼓勵，?雖然我們?工作也有?不到位的?時候，但?是家長的?寬容和大?度給了我?們更加努?力工作的?信心和力?量，我們?相信自己?一定會做?得更好！?大班上?學期班務?工作總結?標準模板?（二）?一個學期?又過去了?。聽著孩?子們唱著?《畢業(yè)歌?》，意味?著他們就?要畢業(yè)了?，看著他?們一步一?個腳印的?向前奮進?，獲得了?不同程度?的進步，?我感到無?比的欣慰?，而回顧?這學期的?教育歷程?，我也記?憶猶新。?一、政?治思想?本人能積?極參加政?治學習，?堅持四項?基本原則?，___?_各項方?針政策，?遵守幼兒?園各項規(guī)?章制度，?團結同事?，熱心幫?助他人，?能明確教?育目的，?端正態(tài)度?，工作認?真負責，?關心幼兒?，無體罰?及變相體?罰幼兒，?注重幼兒?思想品德?的培養(yǎng)，?以身作則?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、教?育教學工?作幼兒?園大班升?入小學是?教育過渡?的關鍵時?期，具有?承上起下?的作用，?銜接過渡?的成功與?否對小學?教育質(zhì)量?影響很大?，因此，?在本學期?教學過程?中，我積?極做好提?前備課，?寫好教案?，備課時?認真鉆研?教材、教?具，學習?好大綱，?虛心向有?經(jīng)驗的老?師學習、?請教。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查找?資料，集?中別人的?優(yōu)點，確?定自己的?教學思路?。上課時?，運用多?種教學方?法，從幼?兒的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學?生學習的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，更注?意幼兒的?游戲性，?使幼兒覺?得上課就?是玩游戲?，在玩中?學，在學?中玩。?作為一名?幼兒教師?要有一顆?愛孩子的?心，還要?有扎扎實?實的業(yè)務?水平和能?力。為了?提高自身?素質(zhì)，不?斷為自己?充電。同?時向有經(jīng)?驗的老教?師請教，?在工作中?具備高度?的責任感?，對幼兒?有愛心，?細心和耐?心。因材?施教，使?每個幼兒?在原有水?平上都有?一定的發(fā)?展。根據(jù)?幼兒不同?的個性與?興趣，采?取不同的?教育方法?，仔細觀?察，發(fā)掘?小朋友的?優(yōu)點。在?工作中不?計較個人?得失，發(fā)?揮“你中?有我，我?中有你”?的團隊精?神作用，?團結一致?地做好班?級工作。?在活動時?，我們鼓?勵幼兒踴?躍發(fā)言，?積極開動?腦筋，繪?畫、寫字?時，都要?求幼兒養(yǎng)?成安靜的?作業(yè)習慣?，還培養(yǎng)?幼兒能勇?敢地在成?人及集體?面前發(fā)言?、說兒歌?、表演歌?舞。在常?規(guī)方面也?培養(yǎng)了幼?兒良好的?衛(wèi)生習慣?，用餐習?慣和良好?的午睡習?慣。在上?課時要求?幼兒有良?好的坐姿?和與老師?同伴交流?時的語言?、行為習?慣等等。?讓幼兒養(yǎng)?成了不打?人，不罵?人，有良?好思想品?德的好孩?子。為進?入小學做?好準備。?三、安?全及衛(wèi)生?保健安?全是幼兒?園最重要?的工作之?一。保障?每一個幼?兒的人身?安全，是?每一個教?師的責任?和職責，?為了讓家?長放心，?讓幼兒能?在一個安?全的環(huán)境?中生活、?成長。本?學期我們?重點突出?了對孩子?們節(jié)假日?的安全教?育，讓孩?子們感知?什么是危?險，什么?可以玩的?意識。并?且嚴格執(zhí)?行了晨檢?制度。管?理好病兒?藥品，并?做好幼兒?的服藥記?錄，避免?幼兒吃錯?藥。加強?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹防?意外事故?的發(fā)生。?同班教師?做好交接?班工作。?確保了我?班幼兒安?全工作的?萬無一失?。我們也?嚴格按照?園里的要?求做好了?班級各項?衛(wèi)生保健?工作，利?用陽光、?紫外線、?消毒水消?毒玩具、?被褥等物?品。讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環(huán)境中。?而針對幼?兒手足口?病，每天?都進行個?別觀察，?并督促幼?兒勤洗手?。經(jīng)常對?桌面，把?手，柜子?等幼兒經(jīng)?常性接觸?的地方進?行消毒工?作。培養(yǎng)?了幼兒良?好的生活?習慣、衛(wèi)?生習慣，?重點引導?幾個挑食?、食欲差?的幼兒改?變不良的?飲食習慣?。四、?家長交流?方面通?過學習新?《綱要》?，我更加?深深地認?識到幼兒?園和家庭?合作的重?要性。本?學期，我?們用(電?話交流)?、(家園?聯(lián)系)與?家長交流?，及時反?饋幼兒的?發(fā)展情況?，在家長?開放日邀?請家長觀?摩教育游?戲活動，?認真傾聽?家長的意?見，及時?更換家教?宣傳欄，?向家長宣?傳科學的?育兒知識?，做到充?分利用家?長資源，?鼓勵引導?家長積極?主動地參?與到幼兒?園的教育?中，既調(diào)?動了孩子?主動參與?學習的積?極性，又?充分發(fā)揮?了家長的?教育作用?。這一?學期的成?績是可喜?的，但存?在著許多?的不足。?作為一名?年輕老師?，我還有?許多要學?習的地方?，在今后?的工作中?我應不斷?地學習新?知識，努?力提高思?想及業(yè)務?素質(zhì)，大?膽地創(chuàng)新?教學方法?，學習其?他老師的?教學經(jīng)驗?。對幼兒?加強德育?教育，加?強幼兒常?規(guī)教育，?注重幼