人事部門個(gè)人工作總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)人事部門?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?伴隨著?新年鐘聲?的敲響，?又迎來了?嶄新的、?充滿期待?的___?_年?；?望___?_年度的?工作，感?受到公司?及身邊的?人這一年?來發(fā)生的?巨大變化?，我們的?品牌在快?速提升著?，身邊的?同事也都?在不斷進(jìn)?步著，朝?著同一個(gè)?目標(biāo)奮斗?著。新的?一年到來?了，也帶?來了新的?挑戰(zhàn)，在?我們準(zhǔn)備?以全新的?面貌來迎?接新年的?到來時(shí)，?也不忘來?回顧和總?結(jié)過去一?年來所做?的努力。?人力資?源部自成?立到現(xiàn)今?已經(jīng)一年?半時(shí)間了?，很榮幸?本人參與?了人力資?源部成長(zhǎng)?的歷程，?從無到有?，從當(dāng)初?的不完善?，慢慢成?長(zhǎng)到今天?的成熟。?自___?_年以來?，人力資?源部的隊(duì)?伍在慢慢?壯大，引?進(jìn)了人才?，水平得?到了很大?的提高，?人力資源?建設(shè)正在?逐步走向?規(guī)范，職?能作用也?在逐漸得?到體現(xiàn)。?上半年?因部門人?手緊缺，?使得一些?工作無法?真正展開?，一直在?做著基礎(chǔ)?工作，今?年上半年?莫總監(jiān)任?職以來，?對(duì)人力資?源部工作?進(jìn)行了整?理，明確?了每個(gè)人?的工作職?責(zé)，使分?工更加細(xì)?致化，現(xiàn)?對(duì)于今年?的工作總?結(jié)如下：?1、根?據(jù)酒店編?制結(jié)合部?門及人事?經(jīng)理要求?，場(chǎng)招聘?的預(yù)定、?招聘、篩?選及安排?面試工作?。從簡(jiǎn)單?的招聘我?就學(xué)到如?何與陌生?人溝通，?為酒店挑?選合適人?才，在用?工荒時(shí)我?們積極為?酒店想方?式法尋求?人才來酒?店就職，?要求自己?熟練掌握?酒店的知?識(shí)，各部?門的崗位?工作內(nèi)容?及工作時(shí)?間，不斷?更新網(wǎng)絡(luò)?招聘，采?取簡(jiǎn)單及?吸引眼球?的信息招?募人才。?3、入?職培訓(xùn)也?是一項(xiàng)重?要的工作?，酒店對(duì)?我的信任?將這項(xiàng)重?任交付于?我，是需?要我傳達(dá)?酒店的形?象、酒店?的規(guī)章制?度，服務(wù)?意識(shí)等一?系列的酒?店相關(guān)知?識(shí)給予員?工，通過?對(duì)他們的?考核讓他?們更加熟?練掌握酒?店的知識(shí)?。從發(fā)文?、挑選場(chǎng)?地，復(fù)印?資料、制?作考題，?到為他們?講課，與?員工互動(dòng)?，這也是?對(duì)我的莫?大考驗(yàn)，?如何將酒?店的思想?灌輸給員?工，讓他?們聽課時(shí)?既感到不?枯燥又能?銘記于心?。他們的?考分是對(duì)?我辛苦工?作的最好?回報(bào)，現(xiàn)?在我終于?能明白為?什么老師?們都希望?收到自己?學(xué)生以優(yōu)?異的成績(jī)?來作為禮?物回報(bào)他?們。4?、每月都?要與新入?職的員工?簽訂勞動(dòng)?合同，從?中我了解?許多勞動(dòng)?法、勞動(dòng)?合同法上?的內(nèi)容，?在為酒店?保持利益?是也要為?員工爭(zhēng)取?利益。每?月協(xié)助薪?資專員檢?查各部門?交來的考?勤。5?、關(guān)于行?政上，開?設(shè)工會(huì)委?員會(huì)，每?周聯(lián)系餐?飲部開展?部門會(huì)議?記錄，負(fù)?責(zé)辦公室?的純凈水?領(lǐng)取工作?，統(tǒng)計(jì)員?工領(lǐng)取員?工襪數(shù)量?，交至布?草間發(fā)放?員工襪，?每月將員?工的卡中?充值，統(tǒng)?計(jì)食堂員?工，城管?、成教的?用餐數(shù)量?。每月舉?辦員工生?日會(huì)活動(dòng)?，申購(gòu)各?種相關(guān)物?品，我們?努力做到?給員工在?家一樣感?覺，讓員?工體會(huì)到?酒店對(duì)員?工們的關(guān)?心。6?、在這一?年的工作?中，每月?都需要工?作辦理員?工試用期?的轉(zhuǎn)正工?作，統(tǒng)計(jì)?服務(wù)明星?，統(tǒng)計(jì)員?工獎(jiǎng)懲、?病事假情?況，員工?入職離職?的檔案袋?的歸檔，?統(tǒng)計(jì)每月?相關(guān)員工?的手機(jī)話?費(fèi)，辦理?優(yōu)惠活動(dòng)?。另外辦?理員工各?項(xiàng)福利統(tǒng)?計(jì)收發(fā)工?作，組織?員工的各?項(xiàng)活動(dòng)例?如跳繩工?作、新春?團(tuán)拜會(huì)，?執(zhí)行各項(xiàng)?公司規(guī)章?制度，處?理員工獎(jiǎng)?懲事宜。?___?_年工作?展望1?、人力資?源招聘?1)在招?聘過程中?用人部門?需要有明?晰的用人?需求：在?確定招聘?人員的時(shí)?候，首先?確定被招?聘人的錄?用資格條?件，使招?聘效果最?佳化工進(jìn)?行初試和?復(fù)試的過?程，考察?基本素質(zhì)?以及業(yè)務(wù)?能力，是?否能適應(yīng)?公司的發(fā)?展以便提?高招聘的?有效性。?3)招?聘簡(jiǎn)歷的?及時(shí)收集?整理：每?次面試人?員信息及?時(shí)整理、?登記，分?部門、分?崗位、分?類別歸檔?。2、?員工培訓(xùn)?1)完?善公司培?訓(xùn)體系，?根據(jù)各部?門實(shí)際情?況做好培?訓(xùn)計(jì)劃。?2)培?訓(xùn)宣傳工?作到位，?讓員工都?能了解到?相關(guān)培訓(xùn)?信息。?3)及時(shí)?與外界溝?通，根據(jù)?員工需求?組織較多?的外部培?訓(xùn)，豐富?員工培訓(xùn)?知識(shí)。?4)培訓(xùn)?評(píng)估、培?訓(xùn)總結(jié)及?時(shí)整理，?以便從中?發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)?所存在的?問題。?人事部門?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?（二）?感謝您們?對(duì)我工作?的支持和?信任，自?一分利正?式開業(yè)以?來，我們?的工作己?接近半年?，一分利?的工作在?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各部門?經(jīng)理及員?工的共同?努力下，?取得了一?定成績(jī)，?但總的來?看工作效?率還不高?，還存在?一些亟待?我們解決?的問題，?主要表現(xiàn)?在以下幾?方面：?一、后勤?部的工作?運(yùn)轉(zhuǎn)程序?不夠完善?，領(lǐng)導(dǎo)的?思想不一?致二、?員工業(yè)務(wù)?不熟練。?一分利?的員工大?部分是統(tǒng)?一招聘，?統(tǒng)一培訓(xùn)?的，而后?勤部的員?工沒有經(jīng)?過任何培?訓(xùn)和指導(dǎo)?，在沒有?工作經(jīng)驗(yàn)?的情況下?開展工作?，沒有任?何模式下?執(zhí)行工作?、權(quán)利、?義務(wù)、責(zé)?任在哪里?究竟誰負(fù)?責(zé)，比較?模糊，此?時(shí)，說到?工作經(jīng)驗(yàn)?，不如說?自己摸索?，一切聽?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，難以?發(fā)揮員工?在工作中?的智慧，?促使員工?“機(jī)械性?”工作，?造成工作?任務(wù)難以?較好地完?成，因此?，這也是?導(dǎo)致干事?效率低的?原因之?三、員工?崗位分工?不明確?就人事部?工作而言?，看似小?事，其實(shí)?小事很多?，并且很?瑣碎。比?如：消防?衛(wèi)生檢查?，辦理各?類員工證?件，對(duì)各?部門的工?作安排，?人事檔案?管理等等?，有時(shí)被?派出市場(chǎng)?調(diào)研，采?購(gòu)物品，?對(duì)于市場(chǎng)?調(diào)研，采?購(gòu)物品明?顯地應(yīng)當(dāng)?歸采購(gòu)部?人員進(jìn)行?負(fù)責(zé)，因?為每一個(gè)?崗位，不?但包含著?權(quán)利，而?且包含義?務(wù)，甚至?會(huì)牽涉到?責(zé)任，工?作上你推?我讓，積?極性不夠?，因此，?這是導(dǎo)致?效率低的?原因之三?。四、?加強(qiáng)各部?主管人員?與員工的?交流我?認(rèn)為，主?管不是謀?權(quán)，而是?更好地服?務(wù)，除了?負(fù)責(zé)工作?上的安排?以外，有?時(shí)還要處?理好員工?工作上的?情緒問題?，要讓主?管人員和?員工進(jìn)行?思想交流?。要處理?員工問題?，要善待?員工，員?工是企業(yè)?發(fā)展的資?本，正確?的領(lǐng)導(dǎo)是?企業(yè)發(fā)展?的方向，?二者必須?兼?zhèn)洌?能使企業(yè)?蓬勃發(fā)展?。五、?要定期召?開工作會(huì)?議，兼聽?各方工作?意見，敢?于薦舉賢?才，總結(jié)?工作成績(jī)?與問題，?及時(shí)采取?對(duì)策六?、工資待?遇問題?1.腦力?勞動(dòng)和體?力勞動(dòng)要?區(qū)分：?jiǎn)T?工辛勤付?出的汗水?要有回報(bào)?，回報(bào)的?好與壞又?是提高員?工工作積?極性的關(guān)?鍵，馬克?思主義政?治經(jīng)濟(jì)學(xué)?原理談到?腦力勞動(dòng)?是多倍的?簡(jiǎn)單勞動(dòng)?，從現(xiàn)有?的實(shí)際來?看，恰得?其反，領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)這個(gè)?問題沒有?引起足夠?的重視。?2.按?崗位定工?資有意義?：什么樣?的工作崗?位就必須?具備什么?樣的業(yè)務(wù)?水平、工?作技能，?