20、木版年畫 第二課時(shí) 六年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 蘇少版

20、木版年畫第二課時(shí)六年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解木版年畫的制作過程，掌握用刻刀刻畫的基本技能；發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有年畫特色的作品；培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力；增加學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)其尊重歷史和傳統(tǒng)的意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)熟練掌握木版年畫制作的技巧；創(chuàng)意和描繪能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)過程1.引入（10分鐘）教師用幻燈片或?qū)嵨飯D片給學(xué)生展示不同地區(qū)的各種年畫，讓學(xué)生嘗試去分析其特點(diǎn)，例如：四川的福字年畫、寧波的長卷、廣東的文昌魚等，并讓學(xué)生體會(huì)傳統(tǒng)文化的魅力。2.講解（10分鐘）了解木版年畫的起源和發(fā)展；講解制作木版年畫的一般步驟和技巧，重點(diǎn)介紹用刻刀雕刻畫面的方法。3.創(chuàng)作（60分鐘）設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，自主創(chuàng)作。在紙上畫出自己喜歡的年畫圖案，并加上設(shè)計(jì)好的過節(jié)、祝福語等內(nèi)容。雕刻：將設(shè)計(jì)好的圖案用鉛筆或碳素紙畫到版材上，然后用刻刀沿著畫線刻劃出圖案。初學(xué)者可以先用黑色水筆在白版紙上練習(xí)刀法，直到掌握了技巧再開始正式雕刻。印刷：將刻好的版材放在印臺上，涂上顏料，用木板輕輕壓在畫面上，再用刮刀將周圍多余的顏料刮除，最后將板子翻過來，輕輕拍打刻口部位使顏料滲透在紙上。4.檢查（10分鐘）教師檢查學(xué)生的作品，評選出最有特色和創(chuàng)意的幾幅作品，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。5.總結(jié)（10分鐘）學(xué)生自我總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲；介紹古代著名年畫畫家和作品；引導(dǎo)學(xué)生思考年畫在傳統(tǒng)文化保護(hù)中的重要性。四、拓展延伸到博物館參觀年畫展覽，了解其歷史和文化背景；創(chuàng)作另類愛國年畫；用年畫做手工制品，如飾品、禮品、紅包等；學(xué)習(xí)用數(shù)碼手繪或電腦制作年畫。五、教學(xué)資源教師幻燈片或?qū)嵨飯D片；木版年畫刻刀、刻刀板、油墨、版材、印臺等；水筆、鉛筆、碳素紙等。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要是希望學(xué)生通過親手制作，了解木版年畫的特點(diǎn)和制作過程，并在創(chuàng)作中發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意。在教學(xué)實(shí)現(xiàn)過程中，教師應(yīng)注意以下要點(diǎn)：配備足夠的木版年畫材料，確保每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)參與到刻畫中來；指導(dǎo)學(xué)生如何選擇簡單明了的線條，以及用刀刻畫的基礎(chǔ)動(dòng)作，初學(xué)者可以先用黑色水筆在白版紙上練習(xí)刀法，直到掌