動物的運動與行為

---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動一、課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的要求生物課程第六大一級主題：動物的運動和行為、動物的運動具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議列舉動物多種多樣的運動形式。說明的運動依賴一定的結(jié)構(gòu)。觀察某種脊物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。二、本節(jié)教學(xué)建議第一節(jié)《動物的運動》是將人和動物的運動一并敘述的。在觀察與思考的活動欄目中安排了有關(guān)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組成結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué)生通過觀察與分析，總結(jié)出人和動物運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，肌肉、骼節(jié)三者的關(guān)。教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)具或?qū)嵨飦碚J(rèn)解讀結(jié)構(gòu)圖，也可以聯(lián)系學(xué)生的生活體驗或常識，骼、肌肉和關(guān)節(jié)損傷給人帶來的運動障礙來加深理解動物運動礎(chǔ)。有條件的學(xué)校要安排好制作肌肉牽動骨骼運動的模型活動，這樣既有利于學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，同時也利于理解動物在運動時骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系，理解動物運動的機(jī)理。另外還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動物和人體的運動需生物體整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，動物的運動主要由運動系統(tǒng)來完成，但還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)、要消化、吸、循環(huán)等系統(tǒng)提供的物質(zhì)和，使1/12學(xué)生加深理解動是一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。三、計第一節(jié)動物的運動教學(xué)目標(biāo)：知識力：、明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。、出運動對動物生存的意義。過程法：從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，通過親身感悟、探究，明確動物運動系統(tǒng)的組成，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，從而較好地突破重點解決難點。情感態(tài)度價值：認(rèn)同動物結(jié)構(gòu)和功的統(tǒng)一。教學(xué)重點、難點：重點：動物的運動依賴定的結(jié)構(gòu)。難點：結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。（方案一：課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：大屏幕投影、電腦、去毛的雞翅、解剖盤、鑷子、解剖剪、解剖刀的關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)模式圖及投影片。學(xué)生準(zhǔn)備：---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------收集各種動物運式的資料。教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課教師活動生活動、提問：：在非洲草，一頭母獅正在悄悄地潛近斑馬，這時，斑馬會怎樣？他們會群起反擊嗎？2陳述：孔雀開屏、仙鶴起舞、大雁南飛、蜜蜂采蜜等都是動物行為，動物的行為常常表現(xiàn)為種各樣的動作。動物動依賴于一的身體結(jié)構(gòu)。（二）運動系統(tǒng)的組成、根據(jù)自有的經(jīng)驗回答，激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。、明確動物的運動需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。、疑：完成屈肘，想一想，這個動作是靠哪些結(jié)構(gòu)完成的？如果肘關(guān)節(jié)受傷還能正常完成這個動作嗎？為什么骨折、肌肉拉傷后，相應(yīng)的部位不能正常運動？向?qū)W生展示探究實驗提綱，完成以下探究：）1兩手捏住雞翅兩端，向內(nèi)、外做伸縮運動，讓學(xué)生體驗運動是怎樣產(chǎn)生的。）解剖剪和解剖刀除去雞翅上的皮膚，觀察肌肉是怎樣附著在骨上的，觀察肌肉樣牽引骨運動的。3/12）3察骨與骨之間是怎樣連接的。指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，在組長組織下，有計劃地進(jìn)行探究和討論。參與學(xué)生小組活動中，及時發(fā)現(xiàn)問題和只當(dāng)觀，要告訴學(xué)生答案。引導(dǎo)學(xué)起探討，交流。、導(dǎo)學(xué)生閱讀觀察與思考中的資料討論內(nèi)容（三）骨、關(guān)節(jié)和肌肉的密切配合教師活動、分組討論，并表達(dá)交流，使學(xué)生認(rèn)識到：要完成一個動作需要骨、、關(guān)節(jié)的共同參，個部分受傷，就會影響動作的正常完成。、先看老師給出的探究實驗提綱，后在小組長帶領(lǐng)下完成探究實驗。并思考老師的問題。小組在解上三個問題以后進(jìn)行討論：如果雞翅只有肌肉或骨能不能運動？各組成員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真觀察、積極思考、得出正確結(jié)論。學(xué)生在參與小組活動時，注意及時問題并一起探討、交流。各組派代表發(fā)，組內(nèi)成員可以補(bǔ)充，在獲得成功體驗的基礎(chǔ)上，自信心，學(xué)習(xí)積極。、過討論，加深對所學(xué)內(nèi)容的理，并學(xué)會將所學(xué)知識---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------和日常相聯(lián)系。學(xué)生活動指導(dǎo)進(jìn)行探究實，組織學(xué)生察實骨骼標(biāo)本，并結(jié)合掛圖和大屏幕來充分認(rèn)識運動系統(tǒng)組成、各自作用及相互關(guān)系。大屏幕展示人的屈肘、動，引導(dǎo)學(xué)生分析運的產(chǎn)生主要是靠運動系統(tǒng)來完成的?；貞洝Ⅲw驗己在做屈肘和伸，何配合完成這個動作的。在老發(fā)下說出運產(chǎn)生以及對動生存的意義。（四）：希望能夠?qū)W會畫節(jié)的結(jié)構(gòu)圖，才能真正理解各個結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。同時希望學(xué)生能夠結(jié)合實際理解屈肘和伸肘中肌肉的協(xié)調(diào)關(guān)系，演示體會，明白收縮和舒張的真正意義。（方案二：課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒件、自制模型、木棍、玩具汽車、。學(xué)生準(zhǔn)備：木板二條、皮筋二根、小鐵釘一個。（可用尺代替）教學(xué)過程：5/12（一）引入新課教師活動學(xué)生活動多媒體課件提供一組動物捕食、遷徙和求偶的圖片。學(xué)生觀察以后,問：）動物在做什?）動物為什么要這樣做?3根據(jù)什么來判斷動物在取食）所有動物的取食方式都一樣嗎）動物捕食時的過程如何?小結(jié)同捕食有關(guān)的運動是動物的捕食行為同理，動物也有繁殖行為等,所以運動是行為的具體表現(xiàn)。學(xué)生根察回答：）捕食、遷徙、偶）為了生存,為了繁殖）如:虎奔跑,虎咬住鹿的頸部）不一樣）需要觀察、奔跑和撲咬等（二）運動系統(tǒng)的組成教師活動學(xué)生活動、骨的外形和作用：取豬的脛骨和脊椎骨各一根塊)讓學(xué)生觀察骨的外形。提問骨在運動中起什么作用。、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能①多媒體給出關(guān)節(jié)的圖片,師生共同分析關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能,了解關(guān)節(jié)炎對運動的影響,了解關(guān)節(jié)脫臼的原因和后果。②演示一根木棍不能彎曲,兩根木棍連結(jié)后可以彎曲,木棍連結(jié)的部分就相當(dāng)于關(guān)節(jié)。提問：關(guān)節(jié)在運動中起什么作用？③多媒體給出人體骨骼圖觀察人體的上肢骨和下肢骨,認(rèn)識與運動有關(guān)的重要關(guān)節(jié)的位置。---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------、骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能:以下演示分別說明了骨骼肌的那些特點？①多媒體課件演示骨骼肌的結(jié)構(gòu)②多媒體課件放映骨骼肌受刺激收縮的錄像資料③用木棍和細(xì)繩演示④用玩具汽車和細(xì)繩的演示、骨在運動中起杠桿作用。、說明關(guān)節(jié)就是一種骨連結(jié),是運動杠桿的支點。人體的關(guān)節(jié)有：頸關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)等。、分別了解骨骼肌的以下:①說明了肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同骨上的特征。②說明骨骼肌有受刺激產(chǎn)生收縮。③說明骨骼不同骨的特點。④說明骨骼肌只能牽拉骨而不能推開骨,并且與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動。（三）骨、和肌肉的密切配合教師活動學(xué)生活動課件動畫演示伸、屈肘運動,然后引導(dǎo)學(xué)生做伸、屈肘運動,覺運動時骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的變化,最后用自制模型演示運動時骨骼肌用彈簧代替)的變化。小結(jié):骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽引骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀生運動。學(xué)生制作模型,觀察模型運動時皮筋的變化情況。7/12鞏固理解通過討論,回答下列問題,鞏固教學(xué)效果:①為什么人在運動中,如果肌肉拉傷或骨折后就不能運動?②通過學(xué)習(xí),你在勞動和體育鍛煉中應(yīng)當(dāng)注意什么問題?總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識了動物的運動依賴一定的身體結(jié)構(gòu),還需要身體其它系統(tǒng)的配合。運動對動應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境有意義。四、板書設(shè)計第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動一、運動系統(tǒng)的組成骨 關(guān)節(jié) 骨骼肌二、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運動五、練習(xí)題、動物的運統(tǒng)是由（）組成。、肉、骼和肌肉、節(jié)和肌肉、骨和關(guān)節(jié)、某人右上肢癱瘓，是由于（ ）。、肩、關(guān)節(jié)不夠靈活、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷 、肌肉內(nèi)的血管受損 、支配右上肢的神經(jīng)受損、屈肘動作的產(chǎn)生是由于（ ）的結(jié)果。、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮、肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張、下列各項中正確的是（）。、骨骼組成包括中間的和兩端的肌腹兩部分、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成 、所有動物的體內(nèi)都有骨骼、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用？（ ）A動力作用杠桿作用C支點作用D調(diào)節(jié)作用6列關(guān)節(jié)中，靈活性最大的是（ ）。、踝節(jié)B肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、判斷題正確的請打，錯誤的請打) 沒有骨骼肌的協(xié)作關(guān)系，要完成一個準(zhǔn)確的動作是不可。( 在人體(2骨骼肌所受到的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮。、(下肢)伸肌8和屈肌群交替舒縮時，體姿勢不可能是()跑A..走 正、某人下肢肌肉萎縮，但這些肌肉并沒有受過外傷，造成肌肉萎縮的原因可能是 。答案：1B2D3A4B支配下肢的神經(jīng)受損D考資料人體主要的四肢關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊包圍肱骨頭與肩胛骨的關(guān)節(jié)盂而成。因肱骨頭的關(guān)節(jié)面大，呈半球形肩胛骨關(guān)節(jié)小而且淺，加上關(guān)節(jié)囊松而薄，所以，肩關(guān)節(jié)活動靈活，是全身易脫位的關(guān)節(jié)之一。肘關(guān)節(jié)是一個復(fù)關(guān)節(jié)，由三個關(guān)節(jié)共居同一關(guān)節(jié)囊而成。9/12腕關(guān)節(jié)由下排腕掌骨構(gòu)成。除拇指腕掌、小指拇掌關(guān)節(jié)能作屈伸、收展、對掌及環(huán)轉(zhuǎn)僅拇指腕掌關(guān)節(jié)有)等運動外，其余三個腕掌關(guān)節(jié)基。髖關(guān)節(jié)由髖臼和股骨頭組成。由于髖臼較深能容納股骨頭的2，而且髖關(guān)節(jié)囊及其周圍的肌肉又比較強(qiáng)厚，因此，穩(wěn)固性比肩關(guān)節(jié)大。膝關(guān)節(jié)由股骨下端的關(guān)節(jié)面，脛骨上端的關(guān)節(jié)面和髕骨關(guān)節(jié)面構(gòu)成。膝關(guān)節(jié)內(nèi)有月牙狀的關(guān)節(jié)盤，叫半月板。當(dāng)膝關(guān)節(jié)半屈于內(nèi)旋或外旋位時，突然的強(qiáng)力伸膝運動，可使半月板損傷。膝關(guān)節(jié)囊。踝關(guān)節(jié)由脛端及內(nèi)踝、腓骨外踝與距骨構(gòu)成，屬于滑車關(guān)節(jié)。因踝關(guān)節(jié)周圍韌帶強(qiáng)而有力，以致在踝扭傷時，即使內(nèi)外踝發(fā)生了骨折，韌帶仍可能未受損傷。關(guān)節(jié)病與生活習(xí)慣有關(guān)在日常生活中，我們有時會有膝蓋痛、脹、下樓的時候腿疼、天氣變化的時候關(guān)節(jié)不舒，這些都是比較輕的關(guān)節(jié)疾病的征兆。如果出種情況，要引起充分的重視。回想一下，自己有沒有經(jīng)常做一些加重關(guān)節(jié)負(fù)荷的運動，像長時間的跳舞尤其是需要踮腳的舞蹈)、很快地爬樓梯等，如果---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------有，要有意識地避免這些運動。避免這良生活習(xí)慣對關(guān)損傷，保持健康的生活方式。過量飲酒可致骨骼肌病許多人知道，飲酒過量可以引起些臟器的損傷，而長期過量飲酒可引起急性和慢性的骨骼肌病，恐怕知道的人并不多。03京大學(xué)第一醫(yī)院北大醫(yī)院)科發(fā)現(xiàn)了兩位新的慢性酒精中毒性肌肉病病人。一男性青年飲酒五年，每天飲約2白酒，近20開始自感行走后雙下肢疼痛無力，行走約5米后就感到非常吃力，寸步難行，休息后有所好轉(zhuǎn)。醫(yī)生檢查現(xiàn)他的四肌力下，轉(zhuǎn)氨酶。一34的男性病人在近七年中，每日飲六七瓶啤酒，近一個月也出現(xiàn)雙腿乏力，只能行走20米，走路時易摔倒