學(xué)生會文藝部長競選稿

第第頁學(xué)生會文藝部長競選稿

同學(xué)會文藝部長競選稿1

敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自級計算機()班的，雖然我沒有專業(yè)歌手那樣的歌喉，但我卻有信心，今日我要競選文藝部部長。

在文藝部當干事的我，學(xué)會了許多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，高校生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，桂林山水學(xué)院帶給了我深造的機遇，計算機專業(yè)給了我施展才華的舞臺。這次參與競選文藝部部長本身就是對我的熬煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人需要首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表同學(xué)的團體，讓每個同學(xué)施展自己才華的舞臺，詳細來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充盈同學(xué)們的課余生活。說白了，文藝部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原那么：第一，玩不能忘本，同學(xué)的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是糜費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的愛好，那文藝部就失去了它的.存在的價值。因此文藝部要擅長把握同學(xué)的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!

假如我們將整個同學(xué)會機構(gòu)比作一臺機器，那同學(xué)會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺268嗎?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應(yīng)當是一臺尚未發(fā)現(xiàn)的智能電腦。這智能二字，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和制造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完滿。我本人正是以這個標準來要求自己的。

請大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座漂亮的小屋，我要用行動把我們的學(xué)校變得更加美妙。

我的演講完畢。

感謝!

同學(xué)會文藝部長競選稿2

各位同學(xué)：

你們好!

我今日來我的目的很明確，我要競選我垂涎已久，夢寐以求的職務(wù)文藝部長，因此，我站長這個講臺，不只是為了來湊湊喧鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的，至于理由，請聽我漸漸道來。

我曾在學(xué)校和中學(xué)階段長期擔負班級里的文藝部長，有著“從政”的豐富閱歷。記得在學(xué)校三班級時，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入，排演了大合唱《×××××》和小品《××××》，贏得了老師與同學(xué)們的全都好評，我也因此而獲得“最正確小導(dǎo)演”稱號。中學(xué)階段，我所組織的“××××”活動與“××××”活動獲得過(……獎項)。好漢莫提當年勇，而今志氣勝當年。當然，會唱歌不肯定就能當好文藝部長。那么下面就請各位聽聽假如我當上文藝部長將采用的幾大措施。我將在競選勝利后發(fā)表就職演說的第二天，在教室后墻上開拓一塊“歌迷影迷園地”，實時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮亮、風(fēng)格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平常繃得過緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們焦灼的學(xué)習(xí)生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓將來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設(shè)計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。假如條件允許，我還預(yù)備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的'磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開同學(xué)代表會議，實時反映對班級“文化生活”的看法，并依據(jù)合理的看法不斷改進工作。

總之，我會讓每一位同學(xué)都明顯地感到，自從我當上文藝部長后，班級的藝術(shù)氣氛明顯變得深厚了，大家的學(xué)習(xí)生活也不再是味同嚼蠟的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂米约旱膶嶋H行動來證明我當文藝部長就是“無可替代”。

同學(xué)們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。”你們假如選