




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第五四青年節(jié)舉行的活動策劃(15篇)
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇1
一、活動主題:
弘揚五四精神放飛青春夢想
二、指導(dǎo)思想:
以加強班級組織建設(shè)為基礎(chǔ),通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發(fā)展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識。
三、活動目的:
在“五四”青年節(jié)來臨之際,為了宣揚“五四”精神,放飛青春夢想,激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命,不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績,進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍,實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗。
四、具體安排:
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史,引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),緊密團結(jié)在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集,加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學(xué)習(xí),使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù),對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇2
一、活動主題:
培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!
二、活動對象:
初一至初三新入團同學(xué)及全體團員
三、活動時間:
04.20—05.04
四、活動內(nèi)容:
1.表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員:各班表彰優(yōu)秀團干一名,優(yōu)秀團員兩名,
2.新團員入團宣誓:各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。
3.舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。
4.學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團團歌:參加對象為七年級同學(xué),負責人為各團支部書記。
5.開展“為團支部提一條建議”活動,結(jié)合各班實際情況,圍繞服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議,
6.開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等各類志愿服務(wù)活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明.
7.開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。
五、活動流程:
1、前期準備:發(fā)放活動方案,要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動,做好記錄。
2、活動展示:①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優(yōu)團優(yōu)干。
②舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽。
③舉辦志愿服務(wù)活動展覽活動。
④開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。
3、活動總結(jié):表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇3
一.活動名稱:__
二.活動時間:__
三.活動主題:__
四.主辦單位:歷史文化學(xué)院共青團第八支部
五.活動對象:09級博物館學(xué)全體同學(xué)
六.活動背景及意義
1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?!拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。
但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學(xué))的更是少之又少段?!拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當重新露出水面,恢復(fù)其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設(shè)計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學(xué)研究為一體的,現(xiàn)代化國家及博物館。在20_年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件。
活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè),參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐,開拓進取,默默奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日,發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠。”作為青年一代,我們不僅要緬懷“五四”,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學(xué)”和團結(jié)友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我們就是要把學(xué)會立足本職工作,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學(xué),供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程
(1).活動籌備
1.日,班長_x明和團支書_x向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日,團支書_x和生活委員_x負責活動安排,聯(lián)系赴_x車輛。
3.日,活動經(jīng)費收集。
(2).活動安排
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半?yún)⒂^結(jié)束,在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
7.日上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學(xué)院共青團第八支部
九.活動預(yù)算
車費,每人二十元,共計四百元。
就餐自費
十.注意事項
1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點,遵守紀律,團結(jié)互助,配合工作。
2.注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
3.到過鄭州后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德,保持好當代大學(xué)生的良好風貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇4
為紀念“五四”運動_周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質(zhì)教育中的作用,引導(dǎo)和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動_周年,現(xiàn)對我校開展紀念“五四”_周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神,展現(xiàn)青春風采
二、指導(dǎo)思想
以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動_周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風采。
三、活動內(nèi)容
(一)青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽,
表達對“五·四”精神的傳承,引導(dǎo)廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾。
開展青年志愿者活動,繼續(xù)組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童,激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體,關(guān)愛學(xué)生。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇5
一、活動主題:廢除課桌文化
二、活動時間:20_年x月x日——20_年x月x日
三、活動地點:本校內(nèi)
四、參加人員:
五、活動目的:
1、宣傳課桌文化的壞處,杜絕課桌文化。
2、增強同學(xué)們對保護環(huán)境,愛護公物的自覺意識。
3、提高我校學(xué)生的精神文明,加強學(xué)生的文明意識,創(chuàng)建和諧校園。
六、活動內(nèi)容
1、在全校宣傳課桌文化的壞處,杜絕課桌文化。
2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。
3、以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇6
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的`“五四運動”。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。20__年為“五四運動”__周年,中國共青團成立__周年,在五四青年節(jié)之際,我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀念主題系列活動。
一、指導(dǎo)思想
全面踐行社會主義核心價值體系。以__市教育局團委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng),結(jié)合我校學(xué)生實際情況,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺,進行“五四”精神教育。
二、活動時間:20__年5月
三、活動主要內(nèi)容
(一)宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄,在活動尾聲制作專題視頻,在學(xué)校走廊電視中進行宣傳。負責部門:宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二,四個年段組成四個參賽組,通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負責部門:組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。
2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣,并穿插分組,針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論,并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關(guān)知識進行現(xiàn)場提問,由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流,碰撞思想的火花,尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第二十三中學(xué)黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員,前來參加,并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負責部門:少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方,通過辯論賽的方式,探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題,對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門:學(xué)習(xí)部、文體部、紀檢部。
2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部,__市第二十三中學(xué)團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,搜集社會上需要幫助的人,通過慰問的方式進行力所能及的幫助,并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負責部門:志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結(jié)表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結(jié)表彰,發(fā)放榮譽證書。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇7
各部門、站所、工作區(qū):
為紀念“五四”運動__周年,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的工作理念,發(fā)揚“大度、堅韌、創(chuàng)新、超越”的平度精神,增強我鎮(zhèn)青年的責任感、使命感,激發(fā)青年同志的擔當精神和工作熱情,鎮(zhèn)團委擬定于近期舉辦以“動力__青春激揚”為主題的紀念活動,具體方案如下:
一、活動時間:20__年月4日
二、活動地點:鎮(zhèn)黨委二樓會議室
三、活動主題:動力__青春激揚
四、活動內(nèi)容:
1、演講比賽
(1)參賽人員:機關(guān)0歲以下(1986年1月1號后出生)青年必須參加,其他人員積極參加。
(2)參賽選手可以自命演講題目,緊扣“動力__青春激揚”主題,闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的認識,弘揚社會主義核心價值觀,激發(fā)不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神,為推動“動力__”建設(shè)凝聚正能量。
(3)演講要聯(lián)系實際,觀點突出,結(jié)構(gòu)合理,情真意切,言之有物。演講時根據(jù)需要可以自配幻燈片。
(4)參賽每位選手演講時間不超過分鐘,建議脫稿演講。
(5)獎項設(shè)置:分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎名,優(yōu)秀獎若干名。
2、慶?;顒?/p>
以各部門、站所、工作區(qū)為單位,每單位出一個節(jié)目,突出主旋律,體現(xiàn)時代性。
五、具體要求:
1、參加演講比賽的人員名單(以站所為單位,0歲以下人員必須參加)請于4月18日前報到鎮(zhèn)團委;
2、各部門、站所、工作區(qū)于4月22日前將節(jié)目名單報到鎮(zhèn)團委。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇8
一、活動主題
“青春心向黨·建功新時代”
二、活動時間
20--年4月20日至5月17日
三、活動內(nèi)容
(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊伍走基層活動。
2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”20--屆畢業(yè)生線上招聘會。
3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。
圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求,切實助力青年發(fā)展,引導(dǎo)和助力青年成長,采用線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶;組織開展20--屆畢業(yè)生線上招聘會,并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托,為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心;由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責,團縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師,組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。
(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)
1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。
2.開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”
各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式,舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會,對2023年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感,引導(dǎo)和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。
(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)
1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。
由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心,組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型,在新時代文明實踐中心(站、所),面向農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型,通過宣講、座談、互動交流等形式,在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動,廣泛傳播當代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進的正能量。
(四)公益服務(wù)項目推介周(5月11日至17日)
1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動。
2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。
招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務(wù)精神的團員青年志愿者,幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等),廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動,大力宣傳報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡,營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。
四、活動要求
(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),擴大工作覆蓋。
全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌,通過“線上+線下”相結(jié)合的方式,廣泛動員發(fā)動,結(jié)合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動,推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前,將該周開展的相關(guān)活動情況總結(jié)信息報送至團縣委,共同做好全縣宣傳發(fā)動、氛圍營造工作。
(二)聚焦主責主業(yè),做好結(jié)合文章。
全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業(yè),切實把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項活動之中,做好結(jié)合的文章,切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。
(三)做好安全防護,強化工作保障。
全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示,按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求,采取靈活多樣的工作方式,設(shè)計開展符合實際的工作載體,確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下安全、有序、高效推進。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇9
一、活動背景:
五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學(xué)生,更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復(fù)興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動。
二、活動主題:
弘揚“五四”精神
三、活動目的:
1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強團的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭當時代青年先鋒,在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間:
201x年4月12日
五、活動地點:
閩侯善恩小學(xué)
六、活動流程:
(一)前期工作:
1、向全班同學(xué)征求活動意見,充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智,同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師,了解該小學(xué)具體情況,以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統(tǒng)一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍,和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學(xué)進行實地考察,并與善恩小學(xué)的老師進行一些活動當天情況的友好協(xié)商。
(二)活動階段:
1、班級同學(xué)于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00—9:20活動前準備,分好各小組。
3、第一階段:
進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。
第二階段:
將同學(xué)分成兩組,對于低年級同學(xué),主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué),主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等內(nèi)容。
第三階段:
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結(jié)束此次活動。
4、收拾物品,清點人數(shù),準備返校。
(三)后期工作:
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
海報:20元
條幅:30元
交通費:100元
活動獎品:50元
礦泉水:20元
總計:220元
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇10
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,在全局干部職工中大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,動員和引導(dǎo)全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,局黨組研究決定開展以“傳承五四精神,踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動,特制訂方案如下:
一、指導(dǎo)思想
為了豐富全局干部職工文化生活,陶冶團隊合作的高尚情操,提高干部職工的凝聚力,局黨組研究決定結(jié)合“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”組織干部職工開展文體娛樂活動,使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉,思想和心靈得到凈化,文化素質(zhì)得到提高。
二、活動主題
傳承五四精神,踐行群眾路線
三、活動時間
20__年5月4日
四、活動地點
碧峰公園
五、比賽項目及參賽辦法
1、二人三足跑
項目的負責人:賈云宋海忠
報名的`方法:按支部報名參加,每個支部選取10名隊員(5男5女)參加比賽。
比賽的規(guī)則:
(1)、各支部的隊員每兩個人分為一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起,在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,下一組隊員進行接力,最后以完成時間長短進行排名;
(2)、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸;
(3)、在游戲過程中若繩子脫落,必須立即綁好再出發(fā);
2、心心相印(背夾球)
項目負責人:徐勇智張建紅
報名方法:按支部報名參加,每個支部選取10名隊員(5男5女)參加比賽。
比賽規(guī)則:
(1)、每隊10人(5男5女),每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過折返點回到起點,下一組開始前進。最先完成的組勝出。按時間記名次。
(2)、比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
(3)、途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
(4)、進行接力時,接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力的活動。
3、托球跑
項目負責人:張靜張輝明
報名方法:按支部報名參加,每個支部選取8名隊員(4男4女)參加比賽。
項目規(guī)則:
(1)、比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后,隊員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處(不得超出把手),球置于球拍上,托球向前跑至對面標志處折回,返回至起點時下一名隊員接力出發(fā)。按用時計算名次。
(2)、隊員行進中,不得用另1只手做扶助動作,否則,成績無效。
(3)、途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至脫拍處再跑,撿球時不得影響其他選手比賽,否則,成績無效。
4、拔河
項目負責人:牛維政霍忠忠
報名方法:按支部報名參加,每個支部選取10名隊員(7男3女)參加比賽。
比賽規(guī)則:
(1)、比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組,每組兩個隊參加,抽簽決定比賽隊伍,采用三局兩勝制,每組比賽勝出的隊伍進入決賽。
(2)、比賽時,第一局抽簽來決定場地,第二局和第三局相應(yīng)交換場地。
(3)、拔河道上畫5條直線,間隔為1米,居中的線為中線,最外兩邊的線為“河界”,內(nèi)兩線為“勝負線”。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。一位隊員握住靠近2米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過2米線,當中心紅繩被拉到“勝負線”時,本局比賽結(jié)束。比賽中,裁判未判“比賽結(jié)束“前,如兩隊同時倒下,則重新比賽。
5、登山
項目負責人:宋海忠霍振華
報名方法:全體的人員
比賽規(guī)則:
(1)、比賽行程:起點設(shè)立于碧峰公園廣場處,途中沿石臺階前進,終點位于山頂北山寺平臺處。
(2)、比賽規(guī)則:隊員到達碧峰公園后,迅速在廣場前集合整隊。比賽分兩組進行,第一組男子組,第二組女子組。男子組出發(fā)5分鐘后女子組出發(fā),以到達終點的先后順序排名。
(3)、本著安全第一、重在參與的原則,參賽隊員要注意保護自身和別人安全,防滑、防摔、防相互碰撞,隊員之間要相互幫助,發(fā)揚團隊協(xié)作精神。
6、乒乓球比賽
項目負責人:張靜張建紅
報名方法:按支部報名參加,不限名額。
比賽規(guī)則:
(1)、比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行:預(yù)賽采用抽簽分組循環(huán)賽制,每勝一場積3分,負一場積1分,棄權(quán)積0分(并判對方3:0勝);如出現(xiàn)積分相同的情況,則依次比較相互的勝負關(guān)系、凈勝局數(shù)、凈勝球數(shù),決定排名,每個小組排名前兩位的隊出線進入復(fù)賽;復(fù)賽采用交叉淘汰賽制,直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。
(2)、小組預(yù)賽階段每盤采用3局2勝制;復(fù)賽階段每盤采用5局3勝制;每局比賽11分;發(fā)球時每2球輪換,10平后每1球輪換;每局打到10平時,其中一方先多得2分才為獲勝;每局賽后交換場地,決勝局時有一方得到5分則交換場地。
六、相關(guān)要求
1、各股所、中心要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),要充分做好動員發(fā)動工作,使紀念活動既突出重點,又全面活躍,既熱烈有序、又掀起高潮,切實加強全體干部職工熱愛運動、團結(jié)協(xié)作的精神。
2、各股所、中心要安排專職人員進行值班,并于20__年4月30日前將值班名單報局辦公室。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇11
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立__周年,弘揚五四精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇12
一、主題:崗位作貢獻、青年展風采
二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間:4月20日(周五)
四、地點:惠亭水庫
五、人員:公司青年員工,自愿報名
六、組織單位:公司政工科(團委)
七、活動內(nèi)容:野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小游戲、登山),聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解
八、活動流程:
1、活動日上午8:00在公司院內(nèi)集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協(xié)調(diào)分工,并協(xié)助團委確?;顒禹樌_展,副組長負責人員聯(lián)絡(luò),小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發(fā),將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結(jié)互助,爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識,活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理,保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結(jié)互助,爭取在最短的時間內(nèi)返回。
九、活動要求:
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。
聯(lián)系人:
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結(jié)互助,并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求),充分展現(xiàn)青年員工風采。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇13
今年是五四運動x周年,為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的x大精神,“五四”期間,在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,展示青年風貌,引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義,同時,還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此,安化社區(qū)紀念五四運動x周年,迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間,在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機,以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容,集中力量和時間,推進共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查,在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè),在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設(shè)立宣傳站,印發(fā)傳,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導(dǎo)學(xué)生不進網(wǎng)吧,講究禮儀,倡導(dǎo)文明新風。
五四青年節(jié)舉行的活動策劃篇14
為紀念第x個“五四”青年節(jié),進一步加強隊伍文化建設(shè),豐富干部職工文化生活,激發(fā)全局上下團結(jié)拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情,提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,全面展示環(huán)保隊伍新形象,經(jīng)研究決定開展紀念第x個“五四”青年節(jié)活動,制定如下方案:
活動一:全局業(yè)務(wù)知識競賽
(一)組織形式
1、以支部為單位組隊,機關(guān)黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。
2、每隊3人,要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。
3、各代表隊要全員參與,采取預(yù)賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。
(二)競賽方式
1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分,每隊保底分數(shù)為100分。
2、每個代表隊均有10道必答題,必答題由指定隊員回答,每人不少于3題,必答題每題10分,答對得分,答錯不得分。
3、選答題由每名隊員自選一題回答,選答題每題10分,答對得分,答錯不得分。
4、搶答題分為兩種類型,參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的,答對得10分,答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的,答對得20分,答錯扣10分。
(三)獎項設(shè)置
本次競賽設(shè)團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設(shè)一等獎一名,獎金1200元;二等獎二名,獎金各600元;三等獎二名,獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況,取前3名,各獎300元。
(四)時間和地點
20x年4月28日下午14:30,局七樓會議室。
活動二:全局職工運動會
(一)比賽項目
運動會比賽項目設(shè)團體賽和單項賽。
1、團體賽:拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。
2、單項賽:乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。
(二)組隊辦法
1、以支部為單位組隊,每個支部組建1個代表隊,各代表隊報領(lǐng)隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。
2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名,單項賽報名人數(shù)不限。
(三)比賽規(guī)則
1、拔河比賽規(guī)則
比賽場地中間設(shè)相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線),抽簽決定分組,投幣決定比賽場地,每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人),允許1名人員進入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預(yù)備號令后,雙方運動員握繩站好,此時紅色標記帶正對場地中間線,裁判員鳴笛后,雙方運動員齊心協(xié)力向后拉,將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝,當雙方相持3分鐘時,以紅色標記帶靠近方獲勝,每局雙方交換場地,每組比賽采用三局兩勝淘汰制,兩局勝出,本組比賽結(jié)束。為保證比賽安全,參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋,裁判未判勝負前時,手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上,第一輪勝隊決一、二名,負隊決三、四名。
2、4×200米接力跑比賽規(guī)則
采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米,每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位,發(fā)令槍響后,一號運動員采取蹲踞式持棒起跑,將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成),完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中,直到各隊交接棒完成,如運動員在比賽中掉棒,須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽),從棒脫手處繼續(xù)比賽,以此類推,以四號運動員到達終點時間,決定排名順序。
3、定點投籃比賽規(guī)則
設(shè)一個投籃點,投籃姿勢不限,必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。裁判吹哨后,才可投球。投籃前允許拍球幾下,也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人),每人投籃5次,每投中一球得一分,用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同,則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。
4、二人三足比賽規(guī)則
每棒接力隊員由男女混搭組成,將腳踝綁在一起,分立在30M端線后面,一人手持接力棒,迎面接力,2對一組同時參賽,用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關(guān)節(jié)用一根布帶纏緊,不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后,接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人,但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。
5、乒乓球單打比賽規(guī)則
比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠區(qū)混凝土道路施工方案
- 6年級下冊英語陜旅版第1單元
- 2025年銀行設(shè)計崗面試題及答案
- 2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理試題及答案
- 低保工作集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題整改報告
- 地質(zhì)災(zāi)害計價定額
- 地球核心能量提取議案
- 工程制圖 第2版 教案 上 李茗 1緒論-5. 4看組合體的視圖
- 2025年鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 2025年伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫帶答案
- 娛樂主播如何轉(zhuǎn)型做帶貨主播
- 慢性腎病知識講座課件
- 建設(shè)完善礦井完全六大系統(tǒng)
- 食管癌淋巴結(jié)的CT分區(qū)課件
- 光催化分解水制氫
- 工程勘察設(shè)計收費標準使用手冊
- 高速鐵路設(shè)計規(guī)范(最新版)
- 25種全球最流行的管理工具
- 道德與法治-五年級(下冊)-《建立良好的公共秩序》教學(xué)課件
- 青島版三年級數(shù)學(xué)下冊全套單元測試卷
- (參考)食品加工操作流程圖
評論
0/150
提交評論