環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案

1.初步擁有一支綜合實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍2.初步形成了科學(xué)完善的人才培養(yǎng)模式從低層次技能逐步向高層次技能提升的模塊..可修編..3.初步擁有一定基礎(chǔ)的實(shí)踐教學(xué)條件和實(shí)訓(xùn)基地2.突出專業(yè)能力的塑造，充分利用現(xiàn)3.重視學(xué)生的職業(yè)態(tài)度的教育，按照社會(huì)和4.加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)..可修編..（1）緊密結(jié)合工作室化教學(xué)、項(xiàng)目包引領(lǐng)，以崗位職業(yè)技能和職業(yè)期學(xué)習(xí)，占全部學(xué)業(yè)的66%以上，加上校外的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)、職業(yè)能力培養(yǎng)（2）院級(jí)精品課的建設(shè)（3）精品課與校本教材建設(shè)工程（4）以主干核心課程帶動(dòng)一般課程的建設(shè)（4）聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的專家或企業(yè)家承擔(dān)一定教學(xué)任務(wù)或定期進(jìn)行專..可修編..（5）有計(jì)劃地引進(jìn)一批有施工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)背景的專業(yè)人才，充實(shí)教師（6）實(shí)施青年教師專業(yè)技能培養(yǎng)工程，建立青年教師每年到企業(yè)頂序號(hào)“工學(xué)結(jié)合”49年人342..可修編..（1）建設(shè)模型技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，達(dá)到模型設(shè)計(jì)和制作的。..可修編..234室長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)費(fèi)序7年年年55年年年年234922..可修編..室41.建設(shè)容（1）教材的社會(huì)化形式。（2）以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的優(yōu)秀師資為主力，按社會(huì)實(shí)際需求（3）建立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源共享平臺(tái)，建立共享型的專業(yè)教學(xué)（4）建立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)師資信息庫(kù)，開放師資資源，向（5）專業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)，擬構(gòu)建以學(xué)院教師、高校專業(yè)專家、稱..可修編..教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)）；2生教研組長(zhǎng)..可修編..費(fèi)業(yè)..可修編..（1）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系健全（3）信息反饋與交流，以促進(jìn)提高（4）有完善的教學(xué)檢查制度和教師業(yè)務(wù)考核制度（6）工作室成果評(píng)價(jià)（7）健全社會(huì)、用人單位跟蹤調(diào)查制度..可修編..序號(hào)度12344劃劃示55長(zhǎng)6長(zhǎng)771.成立執(zhí)行小組2.成立監(jiān)測(cè)小組（2）支出管理。所下達(dá)的各類經(jīng)費(fèi)使用實(shí)行請(qǐng)購(gòu)申請(qǐng)和系分管領(lǐng)導(dǎo)（3）購(gòu)置管理。大型設(shè)備，應(yīng)按學(xué)院的《固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。（4）帳物管理。明確采購(gòu)及保管責(zé)任人。（2）項(xiàng)目責(zé)任人行使項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)批、使用分配職（3）項(xiàng)目責(zé)任人負(fù)責(zé)各級(jí)項(xiàng)目的組織申報(bào)，檢查項(xiàng)..可修編..（4）責(zé)任人在項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程實(shí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。（5）項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備并及時(shí)上報(bào)各種項(xiàng)目總結(jié)（1）分類管理。根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目分類，由項(xiàng)目責(zé)任人執(zhí)行責(zé)任。按規(guī)（2）執(zhí)行管理。項(xiàng)目責(zé)任人應(yīng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)情況作全程跟蹤、負(fù)（3）質(zhì)量管理。項(xiàng)目責(zé)任人對(duì)于項(xiàng)目的質(zhì)量，具有絕對(duì)責(zé)任。（1）建設(shè)與完善由行業(yè)企業(yè)和政府廣泛參與的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)指（2）作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的單位，應(yīng)根據(jù)學(xué)院要求不斷（3）作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研合作單位，應(yīng)根據(jù)專業(yè)向及時(shí)提供行..可修編..（1）完成模型實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。（3）建立專業(yè)教學(xué)資源共享平臺(tái)（4）建立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師資信息庫(kù)..可修編..整源《AutoCAD》程建設(shè)資源共包”訓(xùn)包”計(jì)》“培訓(xùn)包”包”..可修編..教教材建設(shè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)建設(shè)學(xué)術(shù)交流培養(yǎng)