學(xué)生健康管理制度（四篇）

第6頁共6頁學(xué)生健康?管理制度?一、建?立健全學(xué)?生健康檔?案管理制?度，建立?學(xué)生個人?健康卡，?對學(xué)生定?朝進(jìn)行健?康檢查，?對所獲數(shù)?據(jù)歸類整?理，隨時(shí)?向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)或?者提供學(xué)?生身體素?質(zhì)方面的?情況或資?料。二?、開展衛(wèi)?生常識教?育，搞好?衛(wèi)生宣傳?，向師生?介紹衛(wèi)生?保健、除?害滅病等?方面知識?，教育學(xué)?生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?三、定期?開展常見?病、多發(fā)?病、傳染?病的調(diào)查?與預(yù)防工?作。做好?學(xué)生生長?發(fā)育、營?養(yǎng)等方面?的調(diào)查與?統(tǒng)計(jì)工作?。四、?抓好師生?的衛(wèi)生保?健工作，?對師生小?傷小病，?能及時(shí)處?理和治療?。協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)做好教?職工的計(jì)?劃生育工?作。五?、建立教?職工健康?檔案，掌?握教職工?的身體健?康情況，?指導(dǎo)教職?工防病治?病。及時(shí)?為新調(diào)進(jìn)?教職工辦?理醫(yī)療卡?。六、?負(fù)責(zé)督促?學(xué)生清掃?教室和清?潔區(qū)，檢?查環(huán)境衛(wèi)?生情況，?開展衛(wèi)生?評比工作?。加強(qiáng)對?學(xué)生飲食?衛(wèi)生和運(yùn)?動衛(wèi)生的?監(jiān)控，經(jīng)?常巡視學(xué)?生眼保健?操情況。?七、管?理好學(xué)生?。要及時(shí)?上報(bào)，并?做好造冊?登記工作?，療理師?生傷病應(yīng)?認(rèn)真寫好?病歷，對?支出藥品?要認(rèn)真作?好記載。?學(xué)生健?康管理制?度（二）?第一條?學(xué)校學(xué)生?健康檔案?管理，是?學(xué)校管理?體制的重?要組成部?分，也是?學(xué)校對學(xué)?生進(jìn)行德?智體全面?考核的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容，為保?障學(xué)生受?教育的權(quán)?益，明確?學(xué)校在學(xué)?生健康管?理方面的?責(zé)任，深?化學(xué)校教?育管理體?制改革，?完善學(xué)生?在校期間?的健康管?理，消除?安全隱患?，特制定?本制度。?第二條?本制度依?據(jù)的國家?法律、教?育法規(guī)、?地方法規(guī)?、部門規(guī)?章依次為?《中華人?民共和國?教育法》?、《中華?人民共和?國傳染病?防治法》?、《學(xué)校?體育工作?條例》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?普通高等?學(xué)校招生?體檢工作?指導(dǎo)意見?》、《預(yù)?防性健康?檢查管理?辦法》、?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》、《?招生體檢?醫(yī)學(xué)建議?書制度》?等。第?三條本制?度適用的?學(xué)生范圍?：我校在?校學(xué)生。?第四條?學(xué)校設(shè)立?由主管校?長負(fù)責(zé)的?學(xué)生醫(yī)療?保障管理?部門，負(fù)?責(zé)制定服?務(wù)細(xì)則，?指導(dǎo)、協(xié)?調(diào)各部門?工作，建?立相關(guān)部?門協(xié)調(diào)管?理機(jī)制。?第五條?學(xué)生入學(xué)?后，學(xué)校?應(yīng)當(dāng)建立?在校學(xué)生?個人健康?檔案，以?寫實(shí)的形?式記錄學(xué)?生在校期?間體能測?試，重大?疾病，因?病休學(xué)、?復(fù)學(xué)情況?，體檢資?料等內(nèi)容?。并把檢?查情況及?時(shí)用書面?形式告知?家長。根?據(jù)上級要?求認(rèn)真完?成各項(xiàng)預(yù)?防接種工?作。第?六條學(xué)校?衛(wèi)生室和?各班應(yīng)定?期進(jìn)行衛(wèi)?生知識宣?傳教育工?作，特別?是根據(jù)季?節(jié)等情況?有針對性?地進(jìn)行常?見病和傳?染病預(yù)防?知識教育?。第七?條廣泛開?展形式靈?活的健康?教育，加?強(qiáng)常見病?、傳染病?、性病及?艾滋病的?預(yù)防與了?解。第?八條加強(qiáng)?學(xué)生食品?衛(wèi)生的管?理，教育?學(xué)生合理?營養(yǎng)，平?衡膳食。?掌握預(yù)防?營養(yǎng)性疾?病的基本?知識，了?解平衡膳?食對人體?健康的重?要作用。?第九條?科學(xué)制定?作息時(shí)間?，充分利?用大腦的?活動特點(diǎn)?，注意用?腦衛(wèi)生，?合理安排?學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)?習(xí)效率。?第十條?學(xué)校和各?班要切實(shí)?做好學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生?和個人衛(wèi)?生工作，?定期組織?衛(wèi)生檢查?評比活動?，使學(xué)校?環(huán)境整潔?美觀，學(xué)?生人人講?衛(wèi)生。?第十一條?認(rèn)真組織?學(xué)生做好?兩操，每?個科任老?師應(yīng)及時(shí)?糾正學(xué)生?坐、立、?讀、寫的?姿勢及眼?保健操的?穴位。?第十二條?建立預(yù)防?疾病應(yīng)急?制度。發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?病及時(shí)讓?學(xué)生到衛(wèi)?生室就醫(yī)?，若發(fā)現(xiàn)?重大疾病?或傳染病?應(yīng)在十分?鐘內(nèi)上報(bào)?學(xué)校主要?領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)?生室根據(jù)?病人情況?及時(shí)采取?相應(yīng)措施?，保證病?人得到及?時(shí)科學(xué)的?治療，防?止疾病傳?播。第?十三條每?周對學(xué)校?內(nèi)食堂、?商店等提?供的食品?、生活用?品等進(jìn)行?檢查。第?十四條應(yīng)?勸告患病?學(xué)生及時(shí)?治療，并?在家休息?，禁止患?有發(fā)熱等?傳染病的?學(xué)生帶病?來校學(xué)習(xí)?。學(xué)生?健康管理?制度（三?）第一?條學(xué)校學(xué)?生健康檔?案管理，?是學(xué)校管?理體制的?重要組成?部分，也?是學(xué)校對?學(xué)生進(jìn)行?德智體全?面考核的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容，為?保障學(xué)生?受教育的?權(quán)益，明?確學(xué)校在?學(xué)生健康?管理方面?的責(zé)任，?深化學(xué)校?教育管理?體制改革?，完善學(xué)?生在校期?間的健康?管理，消?除安全隱?患，特制?定本制度?。第二?條本制度?依據(jù)的國?家法律、?教育法規(guī)?、地方法?規(guī)、部門?規(guī)章依次?為《中華?人民共和?國教育法?》、《中?華人民共?和國傳染?病防治法?》、《學(xué)?校體育工?作條例》?、《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《普通高?等學(xué)校招?生體檢工?作指導(dǎo)意?見》、《?預(yù)防性健?康檢查管?理辦法》?、《醫(yī)療?事故處理?條例》、?《招生體?檢醫(yī)學(xué)建?議書制度?》等。?第三條本?制度適用?的學(xué)生范?圍：我校?在校學(xué)生?。第四?條學(xué)校設(shè)?立由主管?校長負(fù)責(zé)?的學(xué)生醫(yī)?療保障管?理部門，?負(fù)責(zé)制定?服務(wù)細(xì)則?，指導(dǎo)、?協(xié)調(diào)各部?門工作，?建立相關(guān)?部門協(xié)調(diào)?管理機(jī)制?。第五?條學(xué)生入?學(xué)后，學(xué)?校應(yīng)當(dāng)建?立在校學(xué)?生個人健?康檔案，?以寫實(shí)的?形式記錄?學(xué)生在校?期間體能?測試，重?大疾病，?因病休學(xué)?、復(fù)學(xué)情?況，體檢?資料等內(nèi)?容。并把?檢查情況?及時(shí)用書?面形式告?知家長。?根據(jù)上級?要求認(rèn)真?完成各項(xiàng)?預(yù)防接種?工作。?第六條學(xué)?校衛(wèi)生室?和各班應(yīng)?定期進(jìn)行?衛(wèi)生知識?宣傳教育?工作，特?別是根據(jù)?季節(jié)等情?況有針對?性地進(jìn)行?常見病和?傳染病預(yù)?防知識教?育。第?七條廣泛?開展形式?靈活的健?康教育，?加強(qiáng)常見?病、傳染?病、性病?及艾滋病?的預(yù)防與?了解。?第八條加?強(qiáng)學(xué)生食?品衛(wèi)生的?管理，教?育學(xué)生合?理營養(yǎng)，?平衡膳食?。掌握預(yù)?防營養(yǎng)性?疾病的基?本知識，?了解平衡?膳食對人?體健康的?重要作用?。第九?條科學(xué)制?定作息時(shí)?間，充分?利用大腦?的活動特?點(diǎn)，注意?用腦衛(wèi)生?，合理安?排學(xué)習(xí)方?法，提高?學(xué)習(xí)效率?。第十?條學(xué)校和?各班要切?實(shí)做好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生和個人?衛(wèi)生工作?，定期組?織衛(wèi)生檢?查評比活?動，使學(xué)?校環(huán)境整?潔美觀，?學(xué)生人人?講衛(wèi)生。?第十一?條認(rèn)真組?織學(xué)生做?好兩操，?每個科任?老師應(yīng)及?時(shí)糾正學(xué)?生坐、立?、讀、寫?的姿勢及?眼保健操?的穴位。?第十二?條建立預(yù)?防疾病應(yīng)?急制度。?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?有病及時(shí)?讓學(xué)生到?衛(wèi)生室就?醫(yī)，若發(fā)?現(xiàn)重大疾?病或傳染?病應(yīng)在十?分鐘內(nèi)上?報(bào)學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)。?衛(wèi)生室根?據(jù)病人情?況及時(shí)采?取相應(yīng)措?施，保證?病人得到?及時(shí)科學(xué)?的治療，?防止疾病?傳播。?第十三條?每周對學(xué)?校內(nèi)食堂?、商店等?提供的食?品、生活?用品等進(jìn)?行檢查。?第十四條?應(yīng)勸告患?病學(xué)生及?時(shí)治療，?并在家休?息，禁止?患有發(fā)熱?等傳染病?的學(xué)生帶?病來校學(xué)?習(xí)。學(xué)?生健康管?理制度（?四）一?、建立健?全學(xué)生健?康檔案管?理制度，?建立學(xué)生?個人健康?卡，對學(xué)?生定朝進(jìn)?行健康檢?查，對所?獲數(shù)據(jù)歸?類整理，?隨時(shí)向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)或者提?供學(xué)生身?體素質(zhì)方?面的情況?或資料。?二、開?展衛(wèi)生常?識教育，?搞好衛(wèi)生?宣傳，向?師生介紹?衛(wèi)生保健?、除害滅?病等方面?知識，教?育學(xué)生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。三、?定期開展?常見病、?多發(fā)病、?傳染病的?調(diào)查與預(yù)?防工作。?做好學(xué)生?生長發(fā)育?、營養(yǎng)等?方面的調(diào)?查與統(tǒng)計(jì)?工作。?四、抓好?師生的衛(wèi)?生保健工?作，對師?生小傷小?病，能及?時(shí)處理和?治療。協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)做?好教職工?的計(jì)劃生?育工作。?五、建?立教職工?健康檔案?，掌握教?職工的身?體健康情?況，指導(dǎo)?教職工防?病治