家長學(xué)校學(xué)期工作計劃范文(2篇)_第1頁
家長學(xué)校學(xué)期工作計劃范文(2篇)_第2頁
家長學(xué)校學(xué)期工作計劃范文(2篇)_第3頁
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第10頁共10頁家長學(xué)校?學(xué)期工作?計劃范文?一、指?導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)?,以傳授?新時期家?庭教育理?論為主要?內(nèi)容,以?提高家長?教育理論?水平,改?進(jìn)家教方?法為主要?目的,開?展多種形?式的授課?活動,在?上級主管?部門的領(lǐng)?導(dǎo)下,扎?實(shí)地工作?,講究實(shí)?效,為創(chuàng)?建家長學(xué)?校打好基?礎(chǔ)。家庭?教育是現(xiàn)?代化教育?中一個重?要組成部?分,只有?加強(qiáng)科學(xué)?管理,努?力辦好家?長學(xué)校,?積極構(gòu)建?家庭、學(xué)?校、社會?一體化教?育體系,?才能全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育,培?養(yǎng)德才兼?備的跨世?紀(jì)社會主?義建設(shè)者?和接班人?。二、?工作目標(biāo)?(一)?開辟多種?渠道,夯?實(shí)家長學(xué)?校的管理?。(二?)采用多?種形式,?豐富家長?學(xué)校的活?動。落?實(shí)家長學(xué)?校的上課?時間1?、精心挑?選家長學(xué)?校的上課?教師學(xué)?校將精心?挑選在教?育教學(xué)方?面有相當(dāng)?教學(xué)經(jīng)驗?,并熱心?于教學(xué)?的干部和?教師擔(dān)任?家長學(xué)校?的教師保?證師資力?量,而且?上課內(nèi)容?提前確定?,認(rèn)真?zhèn)?課,力求?課的精彩?。2、?保證家長?學(xué)校的學(xué)?員的參與?率。每?次上課前?一周,由?校方發(fā)出?書面通知?,并及時?反饋,家?長可提前?請假或調(diào)?休,保證?出勤率,?并加強(qiáng)點(diǎn)?名制度。?3、制?定家長學(xué)?校各項工?作制度?為了做好?家長學(xué)校?工作,我?們制定了?家長學(xué)校?學(xué)員管理?制度、學(xué)?籍管理制?度、考勤?制度、教?學(xué)管理制?度、家長?聯(lián)系制度?、評比制?度等。開?學(xué)初學(xué)習(xí)?各項規(guī)章?制度,讓?教師明白?自己的工?作職責(zé)和?任務(wù),有?章可循、?有事可做?。(二?)采用多?種形式,?豐富家長?學(xué)校的活?動1、?為了更好?地與家長?溝通、增?長家長的?對孩子的?教育與管?理能力,?本學(xué)年在?高年級學(xué)?段舉行一?次家長培?訓(xùn)會,在?低中學(xué)段?選兩個班?級開展兩?次小型的?家長培訓(xùn)?會。2?、組織授?課活動?在授課形?式上我們?準(zhǔn)備進(jìn)行?研討,如?何提高家?教課的質(zhì)?量,增強(qiáng)?課堂信息?量,讓家?長在短時?間獲得更?多的知識?。還要和?家長互動?,讓家長?也能主動?參與。?3、進(jìn)行?家訪活動?家訪活?動也是進(jìn)?行家教的?好形式,?教學(xué)可以?通過和家?長的單獨(dú)?的接觸,?進(jìn)行家教?知識的傳?授和家長?做好溝通?,這樣的?家長更愿?意接受。?每一學(xué)期?每位教員?必須對每?位學(xué)生進(jìn)?行家訪,?并做好家?訪記錄。?4、利?用家教導(dǎo)?報進(jìn)行宣?傳《家?教導(dǎo)報》?是我校根?據(jù)現(xiàn)存在?的問題或?現(xiàn)實(shí)情況?指定的,?主要內(nèi)容?有理論的?介紹,有?經(jīng)驗的總?結(jié),學(xué)生?與家長共?同參與。?5、評?選優(yōu)秀學(xué)?生家長?____?社區(qū)家長?學(xué)校計劃?家長學(xué)?校學(xué)期工?作計劃范?文(二)?一、指?導(dǎo)思想:?《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?指出:家?庭是幼兒?園的重要?合作伙伴?。應(yīng)本著?尊重、平?等、合作?的原則,?爭取家長?的理解和?主動參與?,并積極?支持、幫?助家長提?高教育能?力??梢?,教育好?幼兒既是?幼兒園的?任務(wù),也?是家庭的?責(zé)任。而?幼兒園教?育的成功?與否,在?很大程度?上取決于?幼兒園與?家庭的聯(lián)?系,取決?于家庭能?否與幼兒?園配合共?同教育好?幼兒。因?此,我園?努力以幼?兒園三年?發(fā)展規(guī)劃?和幼兒園?園務(wù)工作?計劃為導(dǎo)?向,以爭?創(chuàng)江蘇省?優(yōu)秀家長?學(xué)校為契?機(jī),進(jìn)一?步樹立大?教育觀念?,將幼兒?園教育、?家庭教育?與社會教?育結(jié)合起?來,形成?1+1〉?2的教育?合力。?二、工作?目標(biāo):?1、以各?項常規(guī)工?作為抓手?,營造家?園合作新?氛圍。?2、以現(xiàn)?代媒體和?通訊設(shè)備?為載體,?開創(chuàng)家教?指導(dǎo)新氣?象。三?、具體措?施:(?一)以各?項常規(guī)工?作為抓手?,營造家?園合作新?氛圍1?、加強(qiáng)自?培,優(yōu)化?技巧教?師開展家?長工作的?水平與技?巧影響著?家長工作?的實(shí)效,?因此本學(xué)?期我們要?從幼兒園?工作的實(shí)?際出發(fā),?通過集體?學(xué)習(xí)、小?組學(xué)習(xí)、?師徒帶教?、自學(xué)等?途徑,不?斷提高各?班主任尤?其是新教?師的家長?工作能力?和家教指?導(dǎo)水平。?如:開學(xué)?初對新入?園幼兒情?況的調(diào)查?表統(tǒng)一發(fā)?放,在年?級組活動?中開展與?不同家長?的交流需?注意什么?的學(xué)習(xí)和?討論,設(shè)?想在期末?再組織一?次我眼中?的家長工?作的沙龍?活動,要?求教師在?沙龍活動?中借助自?己某一特?殊、成功?或失敗的?家長工作?實(shí)例來加?以交流、?反思和討?論,從而?提高教師?家長工作?的針對性?和有效性?。2、?深化合作?,提高質(zhì)?量提高?家園合作?質(zhì)量既是?社會發(fā)展?對幼兒園?提出的客?觀要求,?也是幼兒?園自身發(fā)?展的內(nèi)部?需求。因?此,我園?將繼續(xù)做?足做好以?往的家長?宣傳欄、?幼兒成長?檔案冊、?組織親子?活動等常?規(guī)工作,?并在以下?方面有所?發(fā)展:?(1)家?長會:以?年級組或?班級為單?位召開家?長會,力?求活動準(zhǔn)?備充分、?活動形式?豐富多彩?、活動內(nèi)?容有益有?趣有指導(dǎo)?性。嘗試?結(jié)合節(jié)日?活動或主?題教育活?動開展融?民間藝術(shù)?、民間習(xí)?俗等內(nèi)容?于一體的?家園互動?活動,如?:親子搶?答、親子?美勞、親?子游戲等?等。(?2)專家?講座:從?家長的實(shí)?際需要出?發(fā),本學(xué)?年我園將?繼續(xù)針對?家長存在?的育兒方?面共性的?困惑,邀?請有關(guān)專?家開設(shè)_?___個?講座或咨?詢活動。?(3)?特殊幼兒?指導(dǎo):結(jié)?合特殊幼?兒追蹤觀?察,每班?教師嘗試?對班中的?一名特殊?幼兒實(shí)施?跟蹤式家?教指導(dǎo),?制定并實(shí)?施相關(guān)的?指導(dǎo)計劃?,記錄指?導(dǎo)情況及?其效果。?(二)?以現(xiàn)代媒?體和通訊?設(shè)備為載?體,開創(chuàng)?家教指導(dǎo)?新氣象?隨著網(wǎng)絡(luò)?時代的到?來,互聯(lián)?網(wǎng)不僅給?人們的生?活增添了?知識和樂?趣,還給?人們的交?流和聯(lián)系?帶來了方?便和快捷?,能否直?接將網(wǎng)絡(luò)?作為教師?與家長有?效融合、?密切聯(lián)系?的快捷通?道,使雙?方進(jìn)行思?想融合,?達(dá)成共同?意見,形?成觀念認(rèn)?同的連心?橋呢?在?以往實(shí)踐?摸索的的?基礎(chǔ)上,?我們將進(jìn)?一步建設(shè)?好幼兒園?網(wǎng)頁,并?結(jié)合錫山?區(qū)朝陽網(wǎng)?上家長學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)平?臺做好以?下工作:?1、網(wǎng)?絡(luò)平臺宣?傳。為了?確保通過?網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行?深入全面?的家長工?作,實(shí)現(xiàn)?家園溝通?、優(yōu)化家?庭教育與?幼兒園教?育,達(dá)成?雙贏的目?的,一方?面網(wǎng)管員?認(rèn)真做好?平臺的維?護(hù)和正常?使用工作?,確保運(yùn)?行正常。?另一方面?,我們發(fā)?動教師通?過各種方?法向家長?,尤其是?新生家長?宣傳這一?交流、互?動的載體?,讓家長?借助平臺?,了解幼?兒園教育?教學(xué),并?能積極參?與育兒知?識咨詢和?經(jīng)驗交流?活動。?2、網(wǎng)絡(luò)?內(nèi)容豐富?。幼兒園?家長工作?的目的在?于:實(shí)現(xiàn)?家園相互?配合同步?教育,促?進(jìn)幼兒素?質(zhì)提高。?要做到這?一點(diǎn),教?師必須使?家長及時?、全面的?了解幼兒?園教育目?標(biāo),從而?配合幼兒?園進(jìn)行教?育。為此?,我們要?利用網(wǎng)絡(luò)?平臺做到?五公布:?1、每?月公布主?題活動計?劃和目標(biāo)?,讓家長?對孩子本?月的保教?目標(biāo)早知?道。2?、每周向?家長公布?周計劃。?家長只要?輕輕點(diǎn)擊?鼠標(biāo)就可?以了解本?周教學(xué)重?點(diǎn),看了?請您配合?一欄,就?明白了請?家長協(xié)助?完成的目?標(biāo)。3?、公布幼?兒的活動?照片,幫?助家長清?晰地了解?孩子在園?的情況。?4、每?周公布一?周菜譜,?讓家長了?解到孩子?在園的飲?食搭配,?同時為家?庭飲食結(jié)?構(gòu)的補(bǔ)充?提供依據(jù)?。5、?及時公布?幼兒園重?大的活動?信息,讓?家長了解?幼兒園園?所動態(tài)、?重大活動?、幼兒發(fā)?展等情況?。(三?)、以家?長和社區(qū)?資源為補(bǔ)?充,形成?三位一體?新合力?1、挖掘?家長資源?,壯大教?育隊伍?____?月份我們?將通過推?薦、審核?、篩選成?立新一屆?園、班級?家長委員?會,以此?來壯大我?們的隊伍?。我們將?選擇來自?不同行業(yè)?,具有不?同特長的?年輕家長?將從保教?、衛(wèi)生保?健到健康?安全等各?項工作參?與幼兒園?的管理和?監(jiān)督,認(rèn)?真聽取家?長對幼兒?園工作的?建議,并?逐項研究?,落實(shí)解?決。同時?,我們將?發(fā)動教師?對本班家?長的學(xué)歷?、興趣、?特長、工?作性質(zhì)等?進(jìn)行全面?調(diào)查,并?建立家長?資源信息?庫,記錄?有利于幼?兒園主題?活動或課?題研究活?動開展的?家長信息?,然后根?據(jù)家長的?特點(diǎn),邀?請家長到?幼兒園當(dāng)?老師,設(shè)?計組織活?動或給幼?兒表演等?。從而使?孩子們開?闊眼界,?獲得社會?知識和經(jīng)?驗,促進(jìn)?認(rèn)知和社?會性發(fā)展?。與此?同時,我?們還知道?用家長的?話說服家?長將事半?功倍,因?此,我們?一方面將?發(fā)動各班?家長撰寫?自己的育?兒心得,?用于經(jīng)驗?共享;另?一方面,?也將收集?家長的育?兒困惑,?并將收集?的問題加?以歸類整?理,視個?性、共性?的不同,?通過書面?、電話或?家長沙龍?的形式予?以答復(fù)。?2、利?用社區(qū)資?源,拓展?教育外延?《綱要?》指出:?充分利用?環(huán)境和社?區(qū)的教育?資源,擴(kuò)?展幼兒生?活和學(xué)習(xí)?的空間。?我園地處?甘露鎮(zhèn)中?心,附近?有醫(yī)院、?商場、郵?局、銀行?、超市、?理發(fā)店等?周邊資源?,這些資?源既為我?們實(shí)施相?關(guān)主題活?動提供了?真實(shí)的場?景,又是?我們帶領(lǐng)?幼兒認(rèn)識?社會、認(rèn)?識生活、?積累生活?經(jīng)驗的活?教材。因?此,我們?將繼續(xù)開?設(shè)幼兒社?區(qū)實(shí)踐基?地,鼓勵?教師在確?保幼兒安?全的前提?下,以班?組或班級?為單位有?機(jī)利用基?地資源,?并結(jié)合課?程,挖掘?和聘請基?地單位有?專長的人?員如:醫(yī)?生、營業(yè)?員等人員?參與我們?的教學(xué)。?與此同時?,我們應(yīng)?充分利用?節(jié)日,帶?領(lǐng)幼兒走?向社會,?體驗民間?文化習(xí)俗?。例如,?重陽節(jié)我?們可帶大?班孩子去?敬老院獻(xiàn)?愛心;元?旦節(jié)我們?可鼓動家?長帶領(lǐng)孩?子去同伴?或親戚家?串門等等?。四、?具體安排?:__?__月份?:1、?制定本學(xué)?期家長工?作計劃。?2、各?班家訪,?了解班內(nèi)?幼兒基本?情況。?3、成立?新一屆家?長委員會?,并召開?第一次會?議。4?、家長情?況摸底,?建立家長?資源信息?庫及社區(qū)?早教委員?會。5?、開通班?級網(wǎng)絡(luò)平?臺,更新?相關(guān)信息?。6、?印發(fā)家教?宣傳材料?,家園七?彩橋小報?7、各?班重新布?置家長園?地8、?完善幼兒?家長接送?卡__?__月份?:1、?重陽節(jié)社?區(qū)活動。?2、社?區(qū)早教基?地活動。?3、印?發(fā)秋季食?物營養(yǎng)及?健康宣傳?材料4?、家長網(wǎng)?絡(luò)平臺的?操作路徑?介紹(網(wǎng)?管員負(fù)責(zé)?向小班及?新生家長?下發(fā)材料?)。5?、各班家?長會。?6、家長?老師進(jìn)課?堂活動。?___?_月份:?1、家?教講座及?來園觀摩?活動。?2、發(fā)放?家長意見?征詢表。?3、發(fā)?放期中幼?兒發(fā)展情?況評價。?4、教?師學(xué)習(xí):?與不同的?家長該如?何交流??___?_月份:?1、各?班幼兒成?長檔案抽?查,家訪?情況匯總?。2、?教師沙龍?我眼中的?家長工作?。3、?第___?_屆甘露?童韻民間?游戲節(jié)?4、家長?育兒困惑?征集、歸?類和答復(fù)?。__?__月份?:1、?下發(fā)家長?問卷并進(jìn)?行情況匯?總。2?、幼兒寒?假生活指?導(dǎo)告家長?書。3?、撰寫家?教心得,?上傳至網(wǎng)?頁相關(guān)欄?目。4?、撰寫學(xué)?期家長工?作總結(jié)。?二、_?___月?份:1?、召開家?委會,商?討下學(xué)期?家教工作?。2、?中班家長?學(xué)?;顒?。3、?印發(fā)家園?七彩橋小?報。4?、向媽媽?獻(xiàn)愛心活?動。_?___月?份:1?、各年級?

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