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第3頁(yè)共3頁(yè)2023?教師年終?工作總結(jié)?范本過(guò)?去的一年?轉(zhuǎn)眼間過(guò)?去了。追?憶往昔,?展望未來(lái)?,為了更?好的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?使自己成?為一名優(yōu)?秀的“人?民教師”?,我現(xiàn)將?工作情況?總結(jié)如下?:一、?師德方面?加強(qiáng)修?養(yǎng),塑造?“師德”?。我始?終認(rèn)為作?為一名教?師應(yīng)把“?師德”放?在一個(gè)極?其重要的?位置上,?因?yàn)檫@是?教師的立?身之本。?“學(xué)高為?師,身正?為范”,?這個(gè)道理?古今皆然?。從踏上?講臺(tái)的第?一天,我?就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己,力爭(zhēng)?做一個(gè)有?崇高師德?的人。我?始終堅(jiān)持?給學(xué)生一?個(gè)好的示?范,希望?從我這走?出去的都?是合格的?學(xué)生。?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率,同?時(shí)也是使?自己陶冶?情操,加?強(qiáng)修養(yǎng),?課余時(shí)間?我閱讀了?大量的書(shū)?籍,不斷?提高自己?水平。今?后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師?德方面的?修養(yǎng),力?爭(zhēng)在這一?方面有更?大的提高?。二、?教學(xué)方面?對(duì)于一?名教師來(lái)?說(shuō),加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)?水平,提?高教學(xué)質(zhì)?量無(wú)疑是?至關(guān)重要?的。隨?著歲月的?流逝,伴?著我教學(xué)?天數(shù)的增?加,我越?來(lái)越感到?我知識(shí)的?匱乏,經(jīng)?驗(yàn)的缺少?。面對(duì)講?臺(tái)下那一?雙雙渴望?的眼睛,?每次上課?我都感到?自己責(zé)任?之重大,?為了教好?學(xué)生,我?虛心求教?,強(qiáng)化自?我。三?、配合總?校各工作?情況積?極參與并?認(rèn)真落實(shí)?是我的工?作作風(fēng)。?一年來(lái)?未耽誤一?節(jié)課。上?班開(kāi)會(huì)不?遲到不早?退,嚴(yán)格?要求自我?,并做到?今后繼續(xù)?堅(jiān)持。?總之,在?過(guò)去的一?年,我取?得了一定?的成績(jī),?但還有一?些不足之?處,本人?在新的一?年一定認(rèn)?真工作,?加倍努力?,爭(zhēng)取在?平凡的崗?位上做出?不平凡的?業(yè)績(jī)。?2023?教師年終?工作總結(jié)?范本(二?)一年?的時(shí)間過(guò)?的真快,?在孩子們?的歡聲笑?語(yǔ)中__?__年也?即將成為?國(guó)務(wù)卿的?歷史。作?為一名幼?兒園的教?育工作者?,在這一?年的時(shí)間?里,為幼?兒們盡心?盡責(zé)的做?好教育工?作。通過(guò)?學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)、實(shí)踐?,我在工?作中積極?的提升了?自己在教?學(xué)上的業(yè)?務(wù)能力,?并認(rèn)真的?做好教育?計(jì)劃,引?領(lǐng)幼兒們?在園內(nèi)進(jìn)?行開(kāi)心快?樂(lè)的學(xué)習(xí)?。作為?一名幼兒?教師,我?們要面對(duì)?的是__?__幼兒?園里一群?調(diào)皮可愛(ài)?的孩子們?,對(duì)于他?們的教育?,可遠(yuǎn)比?小學(xué)生要?麻煩的多?,但在教?育方面,?我不辭辛?勞,手把?手的教會(huì)?幼兒們禮?儀、習(xí)慣?、以及這?個(gè)世界的?常識(shí)和知?識(shí)。以下?是我一年?來(lái)的工作?總結(jié):?一、自我?的定位和?思想的調(diào)?整作為?一名幼兒?教師,我?勵(lì)志要成?為一名學(xué)?生們都喜?愛(ài)的老師?。為此,?我努力的?在學(xué)校里?與學(xué)生們?打成一片?,融入他?們,得到?他們的認(rèn)?可,并進(jìn)?一步的引?導(dǎo)他們組?成這個(gè)出?色的班級(jí)?。二、?教育工作?方面在?一年里,?我在教育?上認(rèn)真的?去了解幼?兒,并及?時(shí)地制定?好教案工?作。在學(xué)?習(xí)上,我?使用寓教?于樂(lè)的方?式,靈活?的使用教?具、多媒?體的等方?式讓幼兒?們理解教?學(xué)的意義?,學(xué)會(huì)教?導(dǎo)的知識(shí)?。并且,?我還會(huì)在?每周定時(shí)?展開(kāi)活動(dòng)?的游戲,?讓幼兒們?能在游戲?中牢記知?識(shí),加深?印象。?此外,我?還樂(lè)于在?生活中現(xiàn)?實(shí)教學(xué),?如,在完?成了關(guān)于?洗手的課?程后,我?在每次的?午飯前都?會(huì)一起詢?問(wèn)幼兒,?將學(xué)習(xí)的?知識(shí)帶入?到生活中?來(lái),讓幼?兒們徹底?慢慢養(yǎng)成?良好的習(xí)?慣。三?、與家長(zhǎng)?的交流上?幼兒園?是幼兒的?學(xué)習(xí)樂(lè)園?,但家庭?的教育能?力也同樣?不容小看?。為此,?在每次的?工作后,?我都會(huì)在?家長(zhǎng)群中?加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的溝通?,發(fā)布一?些幼兒一?天的表現(xiàn)?,并倡導(dǎo)?家長(zhǎng)們能?在家中鼓?勵(lì)孩子展?現(xiàn)自己的?所學(xué),讓?幼兒能更?加喜歡學(xué)?習(xí),愛(ài)上?學(xué)習(xí)。?此外,我?還經(jīng)常發(fā)?布一些常?見(jiàn)幼兒疾?病的知識(shí)?科普,讓?家長(zhǎng)能做?好預(yù)防和?準(zhǔn)備,避?免幼兒生?病。回?顧這一年?,在教育?方面
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