課代表演講稿

第課代表演講稿課代表演講稿1尊敬的各位領導、老師：

大家好！此時此刻我最想表示的一個詞語便是“感謝”。的確，面對此次新課改學習，我們需要感謝的人太多。這天，我們聆聽了那么多專家學者、優(yōu)秀教師的專題講座與經(jīng)驗報告，使我們原本所望到的“四角天空”瞬間變得遼闊深遠，使我們原本封閉的心門瞬間被打開，呈現(xiàn)出一片多彩多姿的世界，對他們我們怎能不深表感謝；我們默默無聞地掩藏在大山之后，但是我們沒有被遺忘，上級領導們沒有忘記貧困地區(qū)的我們，沒有忘記貧困地區(qū)的孩子，對這英明、富有責任感的領導，我們怎能不深表由衷的敬意與謝意。在這天，我們的學習生活安排得井然有序，環(huán)境美好寬松，對給予我們無微不至關(guān)懷的所有領導、教師們，我們又怎能不深表謝意？因為我們心懷感謝，所以我們的學習就特別認真刻苦，特別珍惜，我們的感悟自然也就特別多，下面我談一談來自于心靈的三點真切啟示：

一、根據(jù)農(nóng)村教育實際，面對新課改，我們教師必須要更新我們的教育理念

我國是農(nóng)業(yè)大國經(jīng)濟建設的主力軍是農(nóng)民，而面對經(jīng)濟日益全球化的現(xiàn)實，我們家鄉(xiāng)落后的面貌能否得以徹底改善，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮；我們家鄉(xiāng)人能否擺脫陳舊、迂腐的思想枷鎖，去追趕時代的步伐……這種種疑問等待著我們這些最為基層的教育者來給予答案。因為我們的學生要在不遠的時間里，親自去參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設，要用頭腦中貯存的智慧，去設計家鄉(xiāng)未來的發(fā)展藍圖，我們決定著今日貧困家鄉(xiāng)未來的模樣，面對我們肩上所擔負的沉重、特殊的使命。我們教師怎能還清醒地醉著在不斷重復昨天古老的故事？我們應該認識到新課改對培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐等多種能力，對健全學生人格、形成學生健康思想等方面起著多么不可低估的作用，面對將改變教師生活、改變學生生活的新課改、我們應該更新我們的教育理念。

二、面對新課改，我們教師要加強自身素質(zhì)的提高，更要加強教師自身道德修養(yǎng)的提高

我們要生存，但生存的方式要有意義；我們要生活，但生活的格調(diào)要高雅。面對拜金主義、個人主義、享樂主義日漸風行的現(xiàn)實，我們能否耐得住教育工作的平凡與寂寞，能否受得住經(jīng)濟收入的微薄與權(quán)利地位的誘惑？精神是水，行動是魚，只有至真至純的精神做導向，我們才會有無私奉獻的行動，我們不要只是形式地高喊“新課改”的口號，我們要將雙腳放在大地上，象家鄉(xiāng)人對待土地的親情那樣熱愛我們的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、實實在在，為家鄉(xiāng)的孩子們做貢獻。

三、面對新課改，我們必須要善于開拓、勇于進取、敢于表現(xiàn)

在實施新課改的過程中，我們可能會遇到許多意想不到的困難，但任何一種新生事物出現(xiàn)就象是一株剛剛破土的幼苗、它的'成長需要陽光的溫暖，也缺少不了風雨的洗禮、在超越傳統(tǒng)的路途上，我們不應懼怕絆腳石會磕破我們的鞋子，我們要勇往直前大踏步的前行，當我們有了新發(fā)現(xiàn)、新思想、我們也要勇敢地去表現(xiàn)自我，因為這不是張揚而將個人價值轉(zhuǎn)向廣泛的社會價值，因為我們不僅要做沙漠中苦苦尋覓水源的駱駝，也要做善于展現(xiàn)美麗的孔雀，當然，美麗不是指外表的浮華，而是指深刻的內(nèi)在。

當一個滿懷希望的人面對遼闊原野的時候，無論土地貧瘠還是肥沃，他心中對于耕耘的渴望一定會越來越強烈，播種的速度也一定會越來越快。面對新課改，我們已經(jīng)在思想上做好了充分準備，我們要將它付諸于實際的教學工作中，要讓新課改真正走進課堂、走進學生、要讓新課改的實施成為家鄉(xiāng)變化的堅實基礎。

新課改曾經(jīng)要我們困惑，讓我們懂就象天上的彩虹在雨后的天空折射出燦爛的光輝、預示著溫暖的晴朗，卻遙遠深不可觸及，但這次學習使我們深切感受到“新課改的春風新吹在我們身邊，只要我們行動，它就將在我們心里滋生出綠意；只要我們行動這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野，讓我們大家積極行動起來，讓新課改的芬香彌漫于我們的家園，讓我們家鄉(xiāng)的學生都有在新課改的沐浴下，展露笑顏，茁壯成長！課代表演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們、

大家好，我是___。

俗話說“一年之季在于春”，我們班展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選生物課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢、

1、自從我接觸生物開始，我就迷上了生物，因為我覺得生物是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在課外書上，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

2、平時我一定會在課上認真聽講，積極發(fā)言，希望大家監(jiān)督。當然，在當上課代表后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

3、我上初中開始，會積極參加生物課外興趣小組，并且不影響學習。所以，我認為我是最適合的人選。

另外，如果我當上了生物課代表，我將會和大家一起鉆研生物知識，探索生物王國里面的奧妙，使我們班的生物成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的`不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。

我的演講完了。謝謝大家。

課代表演講稿3

尊敬的老師，

親愛的同學們，大家好。

今天，我要競選的是英語課代表，我從一年級就開始學習英語，而且一直到現(xiàn)在我都在學習英語，無論是嚴寒還是酷暑，無論刮風還是下雨，從來沒有缺過一次課。(除了特殊情況)英語這門課我是有優(yōu)勢的。

我的英語成績與我的勤奮學習有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚我們以前的'優(yōu)點，改進缺點，上課讓同學們遵守紀律，作業(yè)按時完成，同學們互相監(jiān)督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭取在本學期中少一個不及格的同學，多一個一百分的同學，英語在本學期五年極力爭取考一個第一名，上英語課應該用英語交流在家里應該多聽多讀的好習慣，我想這樣我們班英語一定會名列前茅的。

我也說一下自己的缺點:“英語在家里我都不怎么聽讀這個毛病我會借著這次競選的平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為，我一定會改掉這個毛病?！辈贿^我有個優(yōu)點:“我不會的單詞我會把它寫到一個紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來記記，時間久了就會了?！?/p>

假如這次落選了，我一定會找出自己的缺點改進。我絕不會氣餒，也不會放棄的。請同學們投我一票吧!因為我十分愿意擔任這個職位，謝謝大家!課代表演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一,數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數(shù)學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學成績最好的`一個了。

我們班的數(shù)學成績并不是很好,幾乎每次平均分都比__班低,在這里,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數(shù)學成績好起來,大家一起努力吧!

也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

如果我當上了數(shù)學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

希望丈家支持我,謝謝!課代表演講稿5敬愛的叔叔、阿姨：

你們好！

我是五（2）班的班長鄭慧萍、今天，我代表五（2）班的全體同學在此發(fā)言，感到由衷的高興、借此機會，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學們說出我們孩子的心聲、

五（2）班共有47名同學，其中女生18人，男生29人、男女比例極不平衡、相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動，女生除個別之外，總體而言，比較文靜、成績方面，女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼，都是我們班的學霸、她們不僅學習認真，作業(yè)工整，而且積極參與班級和學?；顒?，為同學們樹立了很好的榜樣、男生中，當然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛，他們學習認真、扎實，是男生中的佼佼者、但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反，調(diào)皮搗蛋的`比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改、如：吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔任班干部，表揚和批評不計其數(shù)，甚至還叫家長來學校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難、（2）欠交作業(yè)、比如易曉聰本學期欠交作業(yè)達68次之多，周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學給他們補習、老師下班后還留他們輔導學習，但是這些同學厭學情緒很濃，班干部打電話給家長，我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想，連家長都管不來，誰管得了??！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對同學們也是一視同仁的，但是個別同學并不理解、有些家長也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對這些同學不要失去信心，給他們改正錯誤的機會、

五年級以來，李老師抓住我們班存在的問題，對癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學不團結(jié)、不懂得尊重別人、所以，李老師采取了很多的辦法來促進同學的凝聚力，讓同學懂得尊重他人、第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個好的學習環(huán)境；第二，李老師在班級里實行了團隊管理，讓每一個同學都加入一個團隊、我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個團隊，個個團隊各司其職，將班級的紀律、學習、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個同學都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會、比如實行輪值班長制度，每個同學都有機會當班長，都參與班級的管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個同學都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學都能站在講臺上發(fā)言，一點兒也不怯場、第四，李老師很重視我們的學習、為了提高我們對學習的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作、我們很多同學的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學習生活，還經(jīng)常組織開展各種活動，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學習生活、第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、比如，冼敬原雖然紀律不好，但老師總是鼓勵他，認為他只要嚴格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳海鑫雖然基礎不好，但上課能積極發(fā)言；于雨泉能積極為班級做事；許高豪很尊重老師且管理班級積極主動；高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動，但文筆很好、上課能積極發(fā)言、

我相信，在班主任李老師的帶領下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會取得更好的成績、得到更大的進步、當然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長、

謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！課代表演講稿6

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動，我叫__，我競選的目標是語文課代表。從小我就特別喜歡語文，尤愛閱讀。我喜歡讀各種各樣的書，只要是文字類的都喜歡。當然，我家的書也有很多，例如：中外名著、精美散文、哲學故事、古文詩詞......以前我愛看《窗邊的'小豆豆》、《小鹿斑比》一類的書，后來我愛看童話故事和推理懸疑小說，現(xiàn)在我珍藏著曹文軒的純美小說系列，也喜歡地理歷史讀物。我家的書隨處可見，書柜里、床底下、桌子上，甚至連廁所里都有一本書。雖然很多書對于我來說的確是囫圇吞棗，但有些書我已經(jīng)能如數(shù)家珍了。博覽群書讓我開拓視野，百科知識讓我豐富頭腦，親愛的同學們，如果你也喜歡讀書，那就讓我們一起在書海里打翱游吧！

如果我當上了語文課代表，我會在各方面嚴格要求自己，課上積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，用我所知道的語文知識來幫助大家。如果遇到了不能自己解決的問題，我會請教老師、家長或者同學，我會盡我所能來幫助大家，起到先鋒表率的作用。我相信在老師的帶領下，課代表的配合下、同學們的努力下，我們的語文成績一定會突飛猛進的！

如果我落選了，我可能會有些遺憾，但我不會氣餒，我會更加努力地為同學們服務，彌補不足，相信我一定能夠做得更好！

請大家多多支持我！給我投下你寶貴的一票吧！

謝謝！課代表演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！

今日我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表，競選演講稿《競選語文課代表演講稿》。

我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去完成好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的.尖子生。

或許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。

如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！

今日我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！

希望各位可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今日的演講完了謝謝各位！??！課代表演講稿8尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是___，我要競選生物課代表。首先，讓我向大家介紹一下我自己。我是一名樂觀陽光的學生，對生物學深感興趣。在過去的幾年的學習過程中，我一直表現(xiàn)出勤奮好學、積極進取的精神，多次榮獲學校和班級的各種榮譽稱號。有這樣的機會來競選生物課代表，我感到非常的榮幸，并將盡我最大的`努力為大家服務。

生物是一門非常有趣而且極為重要的學科。它關(guān)注的是我們生命的起源、發(fā)展和運作方式等方面的秘密。學生應該在學習生物的過程中了解自己的身體、社會生態(tài)、環(huán)境、氣候以及動植物的相互作用，并具備正確認識人體，理解自身健康問題的重要性。這就是為什么我們必須要認真的學習生物的原因。

作為一名生物課代表，我有責任帶領大家更好的探索這門學科。我們可以了解更多有關(guān)生物的知識。比如，我們可以去探究人體的各個器官的功能、構(gòu)造和協(xié)調(diào)，同時了解不同物種的生存機制和適應性，也可以對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識進行學習。當我們深入探究生物的本質(zhì)時，我們就會發(fā)現(xiàn)生物是如此的奇妙、美妙和不可思議。

在日常生活中，我們每個人都會遇到很多與生物學有關(guān)的事情。我們必須認識到，生物與我們密不可分，并對它做出最有意義的貢獻。因此，如果大家有任何與生物學有關(guān)的問題，例如學習、科研或?qū)嶒灧矫娴闹R，我都會全力幫助大家，并努力解決問題。

最后，我想說的是，作為一名生物課代表，我將盡最大的努力來使我們的學習氛圍更活躍、更有成就感，同時還要促進大家之間的友誼和互相支持。我們一起學習，一起進步，一起成長！

感謝大家的聆聽。如果大家給我投票，我將不負您們的期望，并以實際行動來回報您們的信任和支持。謝謝！課代表演講稿9老師，同學們：

你們好！

首先感謝老師和同學們對我的大力支持，然后感謝家長的鼓勵，感謝大家給予我這次展示自我的大好機會，讓我有幸站在講臺上，勇敢地去競選班干部，我感到非常光榮和自豪。

我這次競選的班干部是數(shù)學委員?！安磺笏魅?，只求給予”是我這次競選班干部的座右銘。俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當船長的水手不是好水手?！倍乙膊桓试钢划斠幻郧陕犜挕⒄鞜o所事事的普通學生，而是想當一名為班級服務，做老師管理好班級的得力助手。所以我勇敢地站在了競選舞臺上。我這樣做的目的在于能夠更好地鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)水平，更好地、更全面地區(qū)發(fā)展自己。

卡耐基說過這樣一句精彩的話：“不怕推銷自己，只要自己有這方面的才華，就能勝任這個職務?！蔽腋傔x數(shù)學委員有許多優(yōu)勢：一是我從小就酷愛數(shù)學，只要老師一點撥，我就能恍然大悟，不管那類型的題，我借助畫圖列算式，問題就會迎刃而解。遇到難一點的思維題認真去思考，一路過關(guān)斬將，最終能夠功克難題，從此我喜歡上了數(shù)學；二是我的口算和心算能力，不管老師提問還是做作業(yè)都能脫口而出；三是對于應用題的講解，我的能力也很強，記得那一次，老師讓我在課堂上講應用題，我那鏗鏘有力的聲音吸引了老師和同學們，講的有理有據(jù)，得到了老師和同學們的'一致好評；四是我的數(shù)學成績在班里不能說每次都是名列前茅，但是不落后，所以我能成為大家學習的榜樣，榜樣的力量是無窮的，同時我平時幫助那些數(shù)學成績差的同學，我有能力協(xié)助老師把我班的數(shù)學整體成績搞上去。我相信，在我這只領頭雁的帶領下，讓每個學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們班的數(shù)學成績蒸蒸日上，也會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

如果我這次競選成功，我會一如既往地勤奮學習，不斷提高自己的能力，為大家服務，為班級服務，虛心聽取別人的意見，嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，我一定會言必信，行必果，讓同學們心悅誠服，定期舉辦數(shù)學競賽大會，是我們班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的班級，讓我們的班級成為學校中的佼佼者。

如果我落選了，說明我還有不足，我會努力爭取下次競選成功。我會做到“勝不驕，敗不餒?！?/p>

“人而無信，不知其可。”說到不如做到，要做就做最好。拿破侖說：“給我一個支點，我將撬起地球?！弊詈?，我姓對大家說：“給我一次機會，我會讓大家得到意想不到的收獲。”同學們，請把這神圣寶貴的一票投給我吧！

我的演講完畢，謝謝大家！課代表演講稿10各位尊敬的家長：

大家好！

我是四（2）班的學習委員兼數(shù)學課代表榮正則。

現(xiàn)在，我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學學習情況，同時也向大家匯報匯報我的學習情況。

我們班數(shù)學整體上還不錯，大家都能認真聽課，主動交作業(yè)。不過也有一些同學不是太好，做作業(yè)總是喜歡拖拉。像__、Q__、W__、L__等同學，要是交作業(yè)更主動一些，作業(yè)更認真一些就好了。那樣也不用老師操心了，更不需要罰做數(shù)學題了。上數(shù)學課時，許多同學表現(xiàn)得都很好，W__、D__、W__在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言，值得我們學習。但__、Z__、__卻和他們相反，不僅上課不聽課還插嘴，希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話，我們班的數(shù)學成績一定會更好。

下面再說說我的學習情況。

1.我每堂課都能認真聽講，從不插嘴，更不會做小動作。正因為這樣，我做起作業(yè)就毫不吃力，正確率相對來說也高一點。上課我認真聽，下課就盡情玩，下課玩好了，上課也就能靜下心聽課了，這樣勞逸結(jié)合，對我的學習很有幫助。

2.每天中午我都有聽英語的習慣，這個習慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的`，以前，我回家總是會忘記聽英語，媽媽在家的話就會提醒我，媽媽不在家，爸爸也會打電話回來叮囑我?，F(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了，這個習慣已經(jīng)堅持了一兩年了，我還會繼續(xù)堅持下去的。

3.每天下午放學后，對我來說，第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家，我都是先做作業(yè)，再去干別的事。

4.我每天都很快樂，也很輕松，因為爸爸媽媽對我很信任，從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了，做完后我就會去看看書，看看電視，或者寫寫博客，這讓我有更多的時間去學習書本以外的知識，同時也不會對課本厭煩。

當然，我也有很多缺點：發(fā)言不積極啦，膽子不夠大啦，寫字有些馬虎啦，對自己的要求不夠嚴啦，等等。我希望和班里的同學們一起，克服自己的缺點，快樂成長，開心進步。

我的話講完了，謝謝大家。課代表演講稿11尊敬的老師，同班學習的同學們：

大家好！

我今天要競選歷史課代表。

我叫曹_，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關(guān)注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學三年級到現(xiàn)在，已經(jīng)堅持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場感受中華民族的`歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進入中學階段，我們開設了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學習歷史知識，了解中華五千年的文明史。

因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。課代表演講稿12尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

Hello！happyande_citedtobehere。

自從三年級開始學習英語以來，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始_月份的職位競選活動，作為這個班級中小小一分子的——我！站到這競選臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。

告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學習英語是從7歲就開始了，而且一直堅持到現(xiàn)在，無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的__賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了__賽區(qū)二等獎。

我的成績地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當選的話，我會帶領咱們班的同學像以往一樣努力的學習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，每天早上領大家朗讀英語，同學之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭取在本學期中不出現(xiàn)一個不合格的同學，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的.。

我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會借這次競選的平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。

假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。

同學們，請投我一票吧！因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步！

Thankyouverymuch！課代表演講稿13尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天很榮幸來到這里競選數(shù)學課代表這個職位。在這里，我要參加公開競選，希望大家多多支持，多多鼓勵。

我競選的理由很簡單，因為我想服務大家，為大家做一些實事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞，因此，我要取代他，帶好全班。

要說我競選這個職位的優(yōu)勢，就在于我當過一年的數(shù)學課代表，經(jīng)驗豐富，成績也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認真發(fā)言，積極思考，配合老師。我還有著豐富的閱歷，見多識廣，相信一定會讓同學們受益匪淺。

各位同學們，如果我有幸當上數(shù)學課代表，不說嘔心瀝血吧，也會盡我最大的'努力把老師交代的事情認真、實在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會首當其沖，開一個好頭。我會認真幫助并為其講解各種習題，有同學需要幫助時，我會及時地伸出援助之手，我會盡到我的職責，踏踏實實地做好老師交待的任務。不過，如果真的沒有競選上也沒有關(guān)系，這說明我的能力還不夠，我會勝不驕，敗不餒，明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。課代表演講稿14

你們好！

三年前，我和同學們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋€空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴寒。在這所校園里，我們共處了三年，這三年來，我們收獲了很多，我們懂得了很多。

邁進這個校園的第一步，我們首先學會了什么？感恩！是的，我們首先學會了感恩。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人，他才會懂得回報，才會懂得孝順，才會懂得負責，才會懂得奉獻！

我感激我們的學校，因為我們的學校時時都在踐行著“一切為了學生，為了學生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境和良好的學習氛圍，為了保證我們的健康成長，學校實行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理，隨時制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生。我們的學校有美麗的草坪，里面長滿了鮮花和小草，他們與我們共同成長，共同接受知識的洗禮。花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關(guān)愛，那么我們更懂得學校為我們的付出。此外，學校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負擔，免費為我們復印了大量的卷子，花費了很大一筆錢，特別是九年級的我們，復習用的卷子和資料一大堆，有些同學不理解，甚至抱怨不已?？墒牵麄兪欠裣脒^學校的初衷，為了讓我們都能走進自己理想的高中，歡歡喜喜的來，不留遺憾的走。在學校領導的眼里，什么能比得上學生的前途？學校把天枰的一端傾向了我們。

當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。我們的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女，我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師，晚上又是最晚離開學校的，她總是希望我們快快樂樂上學來，平平安安回家去。她給我們的不僅是知識，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛。我們的數(shù)學周老師把她整個心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽話的，但她在我們眼中永遠像媽媽一樣。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們彼此心貼心、心連心，她感應著我們的想法，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學李老師，雖然擔任多個班級的教學任務，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，幫助我們解決問題。張主任是我們九年級段的段長，他幾乎是我們班的常客，就像我們的副班主任，每天都要到班里“報到”幾次，看看我們是否在大聲讀書，是否在聚精會神寫作業(yè)，是否在全神貫注地聽課，他能叫出我們班所有同學的名字，他曾多次對我們進行教育和鼓勵，他是我們的堅強后盾。還有我們的何校長，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導我們，讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！

父母是孩子的第一任老師，父母是孩子人生路上的第一個引路人。父母給了孩子一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是你您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛的源泉?，F(xiàn)在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學習，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的`教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤