綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表格

活動(dòng)主題土電話的制作完成時(shí)間2013年9月組名活動(dòng)組長(zhǎng)姓名指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)(ABCD)活動(dòng)準(zhǔn)備1、積極參與2、主動(dòng)與同學(xué)配合、團(tuán)結(jié)互助3、認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)和觀點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)1、善于調(diào)查訪問(wèn)或善于收集資料。2、敢于提出問(wèn)題，表達(dá)自己的看法3、動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)4、認(rèn)真完成小隊(duì)安排的任務(wù)，對(duì)小隊(duì)工作有所貢獻(xiàn)?；顒?dòng)成果1.及時(shí)完成活動(dòng)成果的交流活動(dòng)，交流匯報(bào)積極。2.寫好活動(dòng)日記。我的感想小組對(duì)我說(shuō)老師對(duì)我說(shuō)評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)我對(duì)自己的評(píng)價(jià)：很滿意一般差很差情感態(tài)度①積極參與活動(dòng)②主動(dòng)提出設(shè)想、建議③不怕困難和辛苦同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)：合作交流①主動(dòng)和同學(xué)配合②樂(lè)于幫助同學(xué)③認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)④對(duì)班級(jí)和小組的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn)爸爸媽媽和社區(qū)對(duì)我的評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)技能①活動(dòng)方案構(gòu)思新穎②會(huì)用多種方法搜集、處理信息③實(shí)踐方法、方式多樣實(shí)踐活動(dòng)①積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與老師對(duì)我的評(píng)價(jià)與激勵(lì)：②會(huì)與別人交往③活動(dòng)有新意④關(guān)注社會(huì)、關(guān)注環(huán)境的意識(shí)成果展示①實(shí)驗(yàn)論文、調(diào)查報(bào)告等②表演、競(jìng)賽、匯報(bào)等③成果有新意回頭看看，我的感想:綜合實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們年級(jí)選擇了“ ”為主題,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐（調(diào)查、訪問(wèn)）、上網(wǎng)，希望家長(zhǎng)給與支持、鼓勵(lì)、序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)（在相應(yīng)的等級(jí)后劃V）1孩子對(duì)本次活動(dòng)的興趣1、濃厚 2、一般 3、沒(méi)興趣2孩子和同伴的關(guān)系1、好 2、一般 3、較差3孩子的制定活動(dòng)計(jì)劃的能力1、強(qiáng) 2、一般 3、較弱4孩子的溝通能力1、強(qiáng) 2、一般 3、較弱5孩子在本次活動(dòng)中表現(xiàn)的積極性1、積極 2、應(yīng)付 3、不積極6孩子本次活動(dòng)的完成情況1、好 2、一般 3、較差7孩子在活動(dòng)中的創(chuàng)意1、有創(chuàng)意 2、沒(méi)有創(chuàng)意您想對(duì)孩子說(shuō)：您想對(duì)老師說(shuō):評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)結(jié)果（以描述性評(píng)價(jià)方法為主，也可在相應(yīng)欄下劃，活動(dòng)主題指導(dǎo)教師姓名性別年級(jí)日期學(xué)生自評(píng)1.你是否參加過(guò)對(duì)活動(dòng)主題的選擇2.你是否一直非常有興趣地參加你班的主題活動(dòng)3.你收集資料、信息的途徑有哪些？4.你認(rèn)為你在活動(dòng)中遇到的最大困難是什么？5.你對(duì)你的活動(dòng)成果滿意不滿意？小組互評(píng)1.你們的小組成員間合作是否愉快？2.在活動(dòng)開(kāi)展中，當(dāng)你們遇到困難時(shí)，你們是怎樣合力克服的？3.你們認(rèn)為下次活動(dòng)還應(yīng)從哪些方面加以改進(jìn)？指導(dǎo)者評(píng)價(jià)1.學(xué)生是否能積極地參與活動(dòng)課題確定2.學(xué)生對(duì)所選活動(dòng)主題的興趣是否持久3.小組成員能否進(jìn)行有效的合作與分工4.學(xué)生獲取信息的方式有哪些5.活動(dòng)成果是否實(shí)現(xiàn)預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)6.學(xué)生是否有獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)1.孩子是否同你們討論過(guò)他的活動(dòng)選題，并請(qǐng)你提出你的建議2.孩子是否保持了對(duì)他所參與的活動(dòng)的興趣,并付出了時(shí)間和精力3.在你的眼中，孩子是否有活動(dòng)成果（包括孩子的積極體驗(yàn)、各種作品、成長(zhǎng)變化）4.對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，您有什么想要說(shuō)的嗎學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)表班級(jí) 小組名稱 學(xué)生姓名 填表日期評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)我對(duì)自己的評(píng)價(jià)：優(yōu)秀良好一般較差情感態(tài)度①積極參與活動(dòng)，按時(shí)出勤②主動(dòng)提出設(shè)想、建議③敢于大膽展示自己合作交流①主動(dòng)和同學(xué)配合小伙伴們對(duì)我的評(píng)價(jià)：②樂(lè)于幫助同學(xué)③認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)學(xué)習(xí)技能①會(huì)用多種方法搜集、處理信息②具備基本素質(zhì)③掌握一定的技巧實(shí)踐活動(dòng)①積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與老師對(duì)我的評(píng)價(jià)與激勵(lì)：②能夠主動(dòng)與別人交往③導(dǎo)游實(shí)踐親切、生動(dòng):④處理突發(fā)乂活機(jī)幼回頭看看，我想說(shuō):課題名稱:班級(jí):描述性評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)表姓名:日期課題名稱:班級(jí):描述性評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)表姓名:日期綜合性描述評(píng)價(jià)課題名稱： 班級(jí)：姓名：日期學(xué)生姓名：指導(dǎo)老師