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精品學習資料精品學習資料精品學習資料精品學習資料精品學習資料精品學習資料精品學習資料歡迎下載歡迎下載歡迎下載第#頁,共12頁學習必備歡迎下載花藥是雄蕊的主要部分,含有花粉(花的精子】——?;ńz是支持花藥的細絲。6雌蕊:一朵花內所有的雌蕊合稱雌蕊群,雌蕊生于花的中央,一般情況下,一朵花只有一個雌蕊。被子植物的雌蕊由柱頭、花柱、子房構成。柱頭是雌蕊頂端的部分??梢詫⒙湎碌幕ㄋ幷掣阶 ;ǚ勐湓谥^上后,經過重要的變化,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。二、傳粉和受精1、傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程2、傳粉的方式:昆蟲傳粉、風力傳粉、人工傳粉3受精:花粉粒中的精子與胚珠中的卵細胞相結合的過程4受精的過程:1、柱頭分泌黏液2、柱頭上的花粉粒開始萌發(fā),形成花粉管。3花粉管穿過花柱,進入子房,到達胚珠4精子與卵子相結合三、果實和種子的形成花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊(柱頭、花柱)凋落。子房中,子房壁發(fā)育成為果皮、胚珠發(fā)育成為種子。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)―、植物對水的吸收和運輸1、根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量根毛,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有很強大的吸水能力。成熟區(qū)內側有發(fā)達的疏導組織,有利于水的運輸,整個根尖中,成熟區(qū)的吸水能力最強。2、水的運輸是通過導管完成的導管屬于疏導組織,由長形、管狀細胞組成的,這些細胞沒有細胞質和細胞核。上下間細胞壁已經消失形成一根中空的管狀結構。莖中的導管與根和葉中的導管相連通,達到運輸水的目的二、葉片的結構1、表皮:上表皮(氣孔多)下表皮(氣孔少)2、葉肉:含有豐富的葉綠體,是光合作用的主要場所3、葉脈:運輸水和有機物。5、氣孔:由半月形的保衛(wèi)細胞組成的孔,在太陽升起的時候氣孔就慢慢張開,空氣也就進入氣孔,為葉片提供二氧化碳。當然水分也就會通過氣孔散失(也就是蒸騰作用)。當夜幕降臨葉片的生產活動停止,大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之減弱。三、蒸騰作用1、概念:水分從或的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫蒸騰作用。2、產生的原理:氣孔張開或閉合水分通過蒸發(fā)散失水分3、意義:一方面拉動水和無機鹽在體內的運輸,保證各組織器官對水和無機鹽的需要;另一方面在炎熱的夏天通過蒸騰作用能降低葉片表面溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。四、森林的好處1、減緩雨水對地面的沖刷,2、吸納雨水,3、補充地下水。第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者―、綠色植物通過光合作用制造有機物1、光合作用的原料:二氧化碳和水
2、光合作用的產物:淀粉和氧氣3、光合作用的能量來源:光能4、光合作用的部位:主要是葉片(含有葉綠體的細胞都能進行光合作用)二、有機物用來構建植物體從個體水平上來看:冬季數(shù)目生長緩慢甚至停止生長,主要是有機物合成減緩或停止。從器官水平上來看:干種子的成分主要是有機物,根、莖中也含有有機物。從細胞水平上來看:細胞壁的主要成分一纖維素是有機物細胞膜的主要成分一脂類和蛋白質是有機物細胞核中的DN—核糖是有機物三、綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物綠色植物作為生物圈中的主要生產者,他們制造的有機物,通過食物錐、食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。第五章綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣―、光合作用利用二氧化碳作為原料植物光合作用能夠消耗空氣中的二氧化碳并釋放氧氣二、光合作用還能釋放氧氣1、氧氣具有助燃的作用(任何達到燃點溫度的物體在氧氣下都能燃燒)2、光合作用的實質:是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程(教材124頁)四、光合作用在農業(yè)上的應用合理密植合理密植:種植植物既不能過稀、也不能過密。如果過稀,會造成沒有充分利用單位面枳上的光照而造成浪費。如果過密,植株葉片相互遮莒會影響植物的光合作用作用。第三節(jié)綠色植物的呼吸作用―、綠色植物的呼吸作用過程1呼吸作用的概念:利用氧氣將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要2、呼吸作用表達式:有機物+水—二氧化碳+水+能量3、呼吸作用的部位:
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