廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是(

A.Ⅰ體液

Ⅱ細(xì)胞外液

Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液

Ⅳ組織液

B.Ⅰ突觸

Ⅱ突觸前膜

Ⅲ突觸后膜

Ⅳ突觸小泡

C.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脫氧核糖核酸

Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫

Ⅲ非特異性免疫

Ⅳ細(xì)胞免疫參考答案:B2.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是A.體內(nèi)受精

B.體外受精

C.胚胎移植

D.胚胎分割參考答案:C3.下列分子中,與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是

A.

B.H2N—CH2—CH2—COOH

C.

D.

D.

參考答案:B4.谷光甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動植物和微生物的細(xì)胞中的一重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸和半胱氨酸(C3H7O2NS)縮合而成,則甘氨酸可能的分子式為(

)A.C3H3N

B.C3H5ONS

C.C2H5O2N

D.C3H3O2NS參考答案:C5.2006年的“世界艾滋病日”會議在我國天津市舉行,會議的主題為:行動起來,遏制艾滋。關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是

A.艾滋病是一種遺傳病

B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞

C.艾滋病主要通過血液傳染

D.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)參考答案:A6.右圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示。下列表述不合理的是(

)A.在18時和6時,該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等B.假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10mg/h,最大光合速率為85mg/hC.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B

D.中午12時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降參考答案:D7.下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象,下列幾種說法中錯誤的是

A.該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2

B.本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差

C.如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象

D.C瓶中的植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用ks5u參考答案:D8.下圖是人體肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝部分過程簡圖,以下敘述中錯誤的是

A.C6H12O6從毛細(xì)胞血管進(jìn)入細(xì)胞被利用,至少需要穿過3層膜B.圖示中的③④過程均會使細(xì)胞中ADP的含量上升C.物質(zhì)A可表示肝糖原,人體內(nèi)胰島素濃度升高,則①過程將加快D.物質(zhì)B表示丙酮酸,人體內(nèi)甲狀腺激素濃度升高,則②過程將加快參考答案:B9.下列有關(guān)動物激素的敘述,錯誤的是()。A.激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籅.每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞C.激素主要通過影響酶的活性從而調(diào)節(jié)代謝D.激素作用于靶細(xì)胞之后會被滅活,從而失去生理作用參考答案:B10.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會變短B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞D.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案:A11.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是()A.漿細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞

C.淋巴細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案:D12.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升

C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案:B13.下列有關(guān)遺傳定律的正確敘述是(

)A.遺傳定律適用于一切生物

B.遺傳定律只適用于植物C.遺傳定律適用于受精過程

D.遺傳定律在配子形成過程中起作用參考答案:D孟德爾的遺傳規(guī)律僅適用于有性生殖過程中,即在配子形成過程中同源染色體分離、非同源染色體自由組合的同時,等位基因分離、非等位基因自由組合,D正確?!究键c定位】遺傳規(guī)律的應(yīng)用范圍?!久麕燑c睛】遺傳規(guī)律適用范圍(1)真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳。(2)一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳。14.能促使靶細(xì)胞裂解死亡的是

)A.記憶細(xì)胞

B.效應(yīng)T細(xì)胞C.效應(yīng)B細(xì)胞

D.巨噬細(xì)胞參考答案:B15.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是()A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正?;駼.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒D.利用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗時,目的基因存在于人體B淋巴細(xì)胞的DNA中參考答案:B【考點】Q3:基因工程的應(yīng)用.【分析】基因治療是將目的基因通過載體導(dǎo)入患者受體細(xì)胞形成重組受體細(xì)胞,體外培養(yǎng)后再輸回患者體內(nèi),或?qū)⒛康幕蛲ㄟ^載體直接送入患者體內(nèi).前者為體外途徑,后者為體內(nèi)途徑.進(jìn)行基因檢測有兩個必要條件,一是必需的特異的DNA探針;二是必需的基因組DNA.當(dāng)兩者都變性呈單鏈狀態(tài)時,就能進(jìn)行分子雜交.【解答】解:A、基因治療就是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的,A錯誤;B、基因診斷又稱DNA診斷或分子診斷,通過分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)的技術(shù),直接檢測出分子結(jié)構(gòu)水平和表達(dá)水平是否異常,從而對疾病做出判斷,利用的原理就是DNA分子雜交,B正確;C、基因探針是用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的含有目的基因DNA片段,一種基因探針只能檢測水體中的一種或一類病毒,C錯誤;D、基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗是通過構(gòu)建含有乙肝病毒表面抗原基因的重組質(zhì)粒,然后轉(zhuǎn)染(就是讓質(zhì)粒進(jìn)入宿主細(xì)胞)相應(yīng)的宿主細(xì)胞,如酵母、CHO細(xì)胞(中國倉鼠卵巢細(xì)胞,一種可以無限繁殖的細(xì)胞),生產(chǎn)乙肝表面抗原蛋白,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查了基因工程應(yīng)用的相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查,考生既要清楚基因診斷和基因治療的概念,又要區(qū)分二者的區(qū)別,可通過列表歸類比較.16.右圖為三個處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是:

A.甲可能是丙的子細(xì)胞B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個體C.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有二個染色體組D.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體參考答案:A略17.保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

A.基因、染色體、細(xì)胞

B.細(xì)胞、物種、生物圈C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:C18.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是A.組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素含量最多B.人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似參考答案:C19.以下為遺傳系譜圖,2號個體無甲病致病基因。對有關(guān)說法,正確的是A.甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病B.乙病是伴X染色體顯性遺傳病C.患乙病的男性一般多于女性D.1號和2號所生的孩子可能患甲病參考答案:A20.下列關(guān)于剛果紅染色法的說法中,正確的是(

)A.先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng),不需用氯化鈉溶液洗去浮色B.倒平板時就加入剛果紅,可在培養(yǎng)皿中先加入1mlCR溶液后加入100ml培養(yǎng)基C.培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈的原因是因為纖維素被分解為葡萄糖導(dǎo)致的D.倒平板時就加入剛果紅,長期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈參考答案:D常用的剛果紅染色法有兩種:一是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng),此種方法需用氯化鈉溶液洗去浮色,二是在倒平板時就加入剛果紅,此種方法則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色,A錯誤;倒平板時就加入剛果紅,可在培養(yǎng)皿中先加入10mg/mLCR溶液,滅菌后,按照每200mL培養(yǎng)基加入1ml的比例加入CR溶液,B錯誤;在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,C錯誤;倒平板時就加入剛果紅,由于有些微生物能降解色素,長期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解而形成透明圈,D正確。21.人體肌細(xì)胞收縮時消耗的能量直接來自:(

)A.葡萄糖

B.磷酸肌酸

C.ATP

D.肌糖元參考答案:C22.有關(guān)平板劃線操作正確的是(

)A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌B.打開含菌種的試管需要通過火焰滅菌,取出菌種后需要馬上塞上棉塞C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線即可D.最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)參考答案:D23.圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是()種群甲乙丙丁戊能量(107kjm﹣2)2.513.309.800.28220.00

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④參考答案:A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);種間關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】營養(yǎng)物質(zhì)和能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,結(jié)合表中能量的含量,可知,食物鏈?zhǔn)牵何臁ㄒ遥住。畵?jù)此可以解答本題.【解答】解:①結(jié)合表中能量的含量,可知,食物鏈?zhǔn)牵何臁ㄒ遥住?,①錯誤;②據(jù)食物鏈戊→丙(乙)→甲→丁可知,②正確;③由示意圖可以看出,表示兩曲線的生物之間存在捕食關(guān)系,而丙,乙二者體內(nèi)能量相當(dāng),屬于同一營養(yǎng)級,③錯誤;④據(jù)食物鏈戊→丙(乙)→甲→丁可知,甲是乙和丙的天敵,甲丁數(shù)量減少,丙乙就會因為缺少天敵而數(shù)量增加,短時間內(nèi),其關(guān)系可以表示為如圖,④正確.故選:A.【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確營養(yǎng)物質(zhì)、能量在食物鏈和食物網(wǎng)中的傳遞規(guī)律.題目難度中等.24.對雙鏈DNA分子的敘述,下列哪項是不正確的(

)A、若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等B、若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的1/2倍C、若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈的相應(yīng)的堿基比為2:1:4:3D、若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=2:1參考答案:D25.取分別編號的錐形瓶4個,并做如下處理(不同錐形瓶所加的相同物質(zhì)是等量的)瓶號1234內(nèi)容物清水、金魚清水、金魚、金魚藻清水、金魚、金魚藻、河泥清水、金魚、金魚藻、河泥條件見光密閉見光密閉見光密閉黑暗密閉請分析哪一個錐形瓶中的金魚生存時間最長

A.1號

B.2號

C.3號

D.4號參考答案:C26.屬于細(xì)胞內(nèi)組成DNA的基本單位的是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】1B:核酸的基本組成單位.【分析】1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種,構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,每個核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子五碳糖組成.2、構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸,脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.1、核酸由核苷酸組成,細(xì)胞內(nèi)的核酸包括DNA和RNA兩種.【解答】解:A、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸中的堿基有A、T、G、C四種,不能是U,A錯誤;B、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸中的堿基有A、T、G、C四種,B正確;C、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,不能是核糖,C錯誤;D、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,不能是核糖,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查組成核酸的基本單位的知識,試題較簡單,對組成DNA和RNA的基本單位的識記和區(qū)分是解答本題的關(guān)鍵.27.下列有關(guān)實驗操作或方法所導(dǎo)致結(jié)果的描述,不正確的是()A.用紙層析法分離色素時,若濾液細(xì)線畫得過粗可能會導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊B.探究溫度對酶活性影響時,pH應(yīng)要求相同且適宜C.探究酵母細(xì)胞的呼吸方式實驗中,可用酸性條件下的重鉻酸鉀檢測是否生成酒精D.探究溫度對酶活性的影響時,使用過氧化氫酶能得到預(yù)期實驗結(jié)果參考答案:D【分析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對綠葉中色素的提取和分離、探究溫度對酶活性影響、探究酵母細(xì)胞的呼吸方式實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力?!驹斀狻坑眉垖游龇ǚ蛛x色素時,若濾液細(xì)線畫得過粗,可能會導(dǎo)致層析時四種色素沒有完全擴(kuò)散開,出現(xiàn)色素帶重疊的現(xiàn)象,A正確;探究溫度對酶活性影響時,pH為無關(guān)變量,要求相同且適宜,B正確;橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,因此探究酵母細(xì)胞的呼吸方式實驗中,可用酸性條件下的重鉻酸鉀檢測是否生成酒精,C正確;探究溫度對酶活性的影響時,溫度是自變量,因過氧化氫酶催化的底物——過氧化氫不穩(wěn)定易分解,加熱可加快過氧化氫的分解,所以使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實驗結(jié)果,D錯誤。【點睛】理解相關(guān)實驗的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時注意積累,以達(dá)到舉一反三。28.食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(表示短食指基因,表示長食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響,在男性為顯性,在女性為顯性。現(xiàn)有兩對夫婦:甲×乙,丙×丁,其中甲、乙夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指;丙、丁夫婦均為長食指,所生孩子也是既有長食指又有短食指。若甲、乙夫婦的短食指兒子與丙、丁夫婦的長食指女兒結(jié)婚,其后代男孩中長食指與短食指的比值以及女孩中長食指與短食指的比值依次為(

)A.3:13,13:3

B.13:3,1:1

C.1:1,13:3

D.3:1,1:3參考答案:A29.下列各組生物中,全部屬于生產(chǎn)者的一組是

A.海帶、梨樹、酵母菌

B.蘑菇、水綿、洋蔥

C.馬鈴薯、菠菜、乳酸菌

D.硝化細(xì)菌、紫菜、蘋果樹

參考答案:D30.科學(xué)家為研究影響萵苣種子萌發(fā)的因素(每組實驗中萵苣種子數(shù)量均為100粒),進(jìn)行了如下實驗:實驗組處理方法一周內(nèi)萌發(fā)種子數(shù)(粒)一黑暗處理20二暗室中,以適宜強(qiáng)度紅光處理98三暗室中,以10-5mol/L的赤霉素處理97下列有關(guān)本實驗的敘述,正確的是A.本實驗的自變量是種子萌發(fā)率

B.萵苣種子的萌發(fā)需要紅光提供能量C.紅光處理可能促進(jìn)種子細(xì)胞合成赤霉素

D.赤霉素為種子萌發(fā)提供充足營養(yǎng)參考答案:C31.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,除證明DNA是遺傳物質(zhì)外,還可證明A.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異

B.DNA能控制蛋白質(zhì)的合成C.DNA分子的載體是染色體

D.DNA分子結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案:B32.在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時,要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上三種做法的主要原因依次是()①消毒②維持水分代謝平衡③維持無機(jī)鹽代謝的平衡④降溫⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用A.①②④

B.③②⑤

C.②⑤③

D.②③④參考答案:C33.與質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是

①實驗材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞②細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度③細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗④外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過低或過高⑤外界溶液必須對細(xì)胞無毒害⑥外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以A.①②;④⑤

B.①③;④⑤

C.①②;⑤⑥

D.①③;⑤⑥參考答案:A34.支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡單的細(xì)胞生物。支原體細(xì)胞由下列哪些結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))構(gòu)成(

)①DNA或RNA

②DNA和RNA

③核糖體

④線粒體⑤以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁

⑥具有選擇透過性的細(xì)胞膜A.②③⑤

B.②③⑤⑥

C.②③⑥

D.③④⑤⑥參考答案:C35.不同類型的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性不同。下列生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是(

)A.北極苔原

B.溫帶草原 C.高山草甸

D.熱帶雨林參考答案:D36.手和腳有時會磨出“水泡”?!八荨敝械囊后w主要是A.血漿

B.組織液

C.淋巴

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:B37.下列有關(guān)生物群落演替的敘述,正確的是()A.人類活動不會影響生物群落的演替B.條件適宜時棄耕農(nóng)田會演替樹林C.丘陵地帶地震后會發(fā)生初(原)生演替D.冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替參考答案:B.【考點】群落的演替.【分析】1、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.2、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.【解答】解:A、人類活動能促進(jìn)、抑制或改造群落演替,進(jìn)而影響群落演替的方向,A錯誤;B、在氣候條件適宜的情況下,棄耕的農(nóng)田經(jīng)過若干年后能演替成森林,B正確;C、丘陵地帶地震后,原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖,會進(jìn)行次生演替,C錯誤;D、冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于初生演替,D錯誤.38.制備橘皮精油的過程,需先后進(jìn)行A、B兩次過濾過程,則橘皮精油為()A.經(jīng)過A后的濾液B.經(jīng)過A和B后的濾液C.經(jīng)過B后的濾液D.經(jīng)過A后靜置處理的上清液和B后的濾液參考答案:D【考點】K4:提取芳香油.【分析】橘皮精油無色透明,主要儲存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,又會產(chǎn)生原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法提取,其提取過程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油.【解答】解:提取橘皮精油時,為了提高出油率,首先將橘皮去水干燥,然后用石灰水浸泡,經(jīng)漂洗、壓榨得到壓榨液后,用布袋過濾除去固體物和殘渣(第一次過濾,即A過濾),對濾液進(jìn)行離心進(jìn)一步除去較小的殘留固體物,再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來,然后在5℃~10℃下靜置5~7天,使果蠟等雜質(zhì)沉淀,用吸管吸出上層澄清橘皮油,其余部分濾紙過濾(第二次過濾,即B過濾),濾液與吸出的上層橘油合并后成為最終的橘皮精油,即橘皮精油是經(jīng)過A過濾后靜置處理的上清液和B過濾后的濾液.故選:D.39.下圖為胡蘿卜素提取后的鑒定結(jié)果,B,C與A,D產(chǎn)生差別的原因可能是①萃取劑有雜質(zhì)②層析液有雜質(zhì)③萃取樣品中不只一種色素④層析時間過長A.③ B.①③ C.①②③ D.①②③④參考答案:B【分析】提取胡蘿卜素的方法:萃取法。鑒定方法:紙層析法。AD是標(biāo)準(zhǔn)樣品,BC是提取樣品?!驹斀狻緼D標(biāo)準(zhǔn)樣品,BC是提取樣品,BC中出現(xiàn)其他顯色點,可能是萃取劑含有雜質(zhì)或樣品中含有其他色素。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。40.植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

()A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖所示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:(1)圖中曲線Q點產(chǎn)生能量的部位為

P點反應(yīng)式為

(2)由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是___

_____。(3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。(圖中RB=BC)。(4)若消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸產(chǎn)生的ATP是無氧呼吸的

倍,其余能量以

的形式散失。(5)在長途運(yùn)輸新鮮蔬菜時,常常向塑料袋中充入氨氣,目的是____

____。參考答案:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。(2)氧濃度逐漸增大過程中,無氧呼吸生成的CO2總量(3)(所繪內(nèi)線應(yīng)能表現(xiàn)下降趨勢,并經(jīng)過Q、B以及P點在x軸上的投影點)如圖(點線)所示。(4)19

熱能

(5)降低氧濃度,減少有機(jī)物的消耗42.下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(注:⑤為A中的細(xì)胞,②為A中液體,③為液體)(1)人體內(nèi)環(huán)境是指___________,其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________。(填圖中標(biāo)號)(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是____________。(3)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖中的數(shù)字表示)_________,共穿過_____層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖中的[]________。(4)某人喝大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?________,原因是圖中③存在著________物質(zhì)。(5)請舉出由病理原因引起的③增多的實例___

_參考答案:(1)②③④,②③(2)②中含大分子蛋白質(zhì),③中一般不含大分子蛋白質(zhì)(3)⑤②③①

,6

[①]細(xì)胞內(nèi)液(4)不會,緩沖(5)血漿蛋白減少、毛細(xì)血管通透性增大、淋巴回流受阻、局部代謝產(chǎn)物積累等等43.加酶洗衣粉是人們生活中所必需的,但如何使用加酶洗衣粉,尤

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