畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的?下面是我為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家!

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

為期半月的寒假實(shí)踐，我特別重視，也很仔細(xì)。由于我們平常只能從課本上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，當(dāng)然就非常珍惜，盼望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是學(xué)問，積累實(shí)踐閱歷，為日后參與工作打下基礎(chǔ)。

由于缺乏實(shí)踐閱歷，我對(duì)民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多，熟悉不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好的開展工作，我特殊注意加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補(bǔ)自身專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富閱歷是一筆珍貴的財(cái)寶，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此，我樂觀向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的珍貴閱歷，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規(guī)范和訂正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)學(xué)問，努力把握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容，熟識(shí)工作流程。

這次實(shí)踐經(jīng)受讓我發(fā)覺，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，由于我平常學(xué)的學(xué)問最終可以派上用場了。但后來實(shí)踐發(fā)覺實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué)，尚未具有進(jìn)展?jié)摿?，沒有融入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí)，把握觀看問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)覺作為人力資源工一要熟識(shí)國家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策，二要把握最新的人力資源理論和技術(shù)，三要具備戰(zhàn)略家的某些素養(yǎng)，最重要的是能夠依據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的學(xué)問詳細(xì)化。由于學(xué)問老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更簡單，到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合方法，高校課堂上學(xué)的都是理論學(xué)問，許多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí)，而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作，許多方案假如用高校的理論學(xué)問來做，最終都實(shí)行不通的，甚至?xí)蝗P否定掉。

要仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來說，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問，始終一樂觀的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成果在。

要揚(yáng)長避短，不斷完善自己。要正確的熟悉自己，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，更進(jìn)一步注意熬煉自己的應(yīng)變力量、協(xié)調(diào)力量、組織力量以及制造力量，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

實(shí)習(xí)期的日子對(duì)于我們剛出學(xué)校，并沒有太多工作經(jīng)受的這些高校生來說，是一段布滿了奇怪???和布滿了挑戰(zhàn)的日子，我也不例外。作為一名20年的應(yīng)屆畢業(yè)生，我對(duì)我的實(shí)習(xí)期同樣也布滿了期盼。但是在真正實(shí)習(xí)過后，我才感受到工作的日子要比讀書的日子困難的多，也才開頭惦念在學(xué)校里的日子。雖然這段日子很辛苦，但是我也得到了許多收獲，這些收貨是我們學(xué)校上課讀書所學(xué)習(xí)不到的。

我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)公司里的行政助理的工作。雖然助理的工作不是很難，但是也挺多挺雜的。一邊要關(guān)心行政主管整理報(bào)表，一邊要學(xué)習(xí)新的工作任務(wù)，還要總結(jié)我每天的工作狀況。所以一開頭，我根本適應(yīng)不過來公司給我的支配，有幾次還忍不住跟我主管埋怨。但是主管并沒有對(duì)我進(jìn)行鼓舞和勸慰，反而還批判了我。在批判過后，我也熟悉到了自己承受力量太弱的問題。所以為了改正這一缺點(diǎn)，我不再埋怨和躲避，而是樂觀英勇的擔(dān)當(dāng)我的責(zé)任。我不但開頭合理的處理好我每天的工作支配，還主動(dòng)向公司里申請更多的工作機(jī)會(huì)。就這樣，我之后的工作就越來越順當(dāng)，越來越得心應(yīng)手了。我很慶幸我堅(jiān)持了下去，也很慶幸自己沒有辜負(fù)這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

雖然在參與工作以后，能留給我自己消遣的時(shí)間不多，但是我把更多的時(shí)間花在了有意義的事情上面，花在了提升自己上面。雖然我在參與工作以后，我每天都要為工作上的事情而苦惱，但是我卻感到很充實(shí)，很有美滿。

在這段實(shí)習(xí)的日子里，我感受到了工作帶給我的樂趣，也知道了自己成年以后的責(zé)任，我不再是讀書時(shí)期那個(gè)成天只知道吃喝玩樂的同學(xué)，我要開頭學(xué)會(huì)為自己的將來著想，我要開頭為我爸媽以后的養(yǎng)老生活著想。我不再是那個(gè)只知道伸手要錢的年紀(jì)，我要認(rèn)清自己將來的進(jìn)展道路，我要考慮許多事情，我的生計(jì)，我的幻想都等著我去實(shí)現(xiàn)和規(guī)劃。

所以通過這次實(shí)習(xí)期，我成熟了許多，也懂事了許多。并且也明確了自己將來要走的道路，確定了我自己以后的人生目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過后，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)始終努力奮斗下去!

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

3月1日起，我開頭了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。作為高校生涯中最終一堂課，枯燥而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活為我打開了通往社會(huì)的第一扇門，能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，將理論付諸實(shí)踐，為將來真正走進(jìn)社會(huì)、轉(zhuǎn)換角色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初來乍到，這里的一切都顯得很生疏。雖然在校期間也有在同學(xué)會(huì)辦公室工作的經(jīng)受，但和這里的工作比起來真是小巫見大巫了。起初我和另一位實(shí)習(xí)的同學(xué)主要是主動(dòng)向前輩，熟識(shí)環(huán)境，了解街道辦的工作性質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)街道辦事處工作的專業(yè)學(xué)問。由于即使是在辦公室工作，對(duì)人員的素養(yǎng)要求也特別高，我們絲毫不敢怠慢。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平有了顯著的提高，基本把握了街道辦的工作程序，對(duì)辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的熟悉。在前輩的指導(dǎo)下，做些文書和案頭工作，關(guān)心整理打印有關(guān)的材料，并圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作，主動(dòng)收集各種信息，留意準(zhǔn)時(shí)傳遞和反饋。當(dāng)我們真正熟識(shí)了環(huán)境明確了工作目的后，就開頭單獨(dú)處理一些簡潔的文字、材料的整理工作，不斷融入其中;工作也漸漸步入正軌，循序漸進(jìn)。

雖然畢業(yè)實(shí)習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會(huì)，開頭工作，我的身上還帶有太多的同學(xué)氣息，還不能完全的適應(yīng)工作，真正融入社會(huì)，但通過這次實(shí)習(xí)，還是讓我開闊了眼界，增長了見識(shí)，了解了社會(huì)和校內(nèi)的不同;也使自己對(duì)自己有了更為客觀與糊涂地熟悉，受益匪淺;

首先，第一次真正參與工作，感到自己理論和專業(yè)學(xué)問的匱乏。以前總覺得自己對(duì)專業(yè)把握得不錯(cuò)，但到實(shí)際應(yīng)用中采發(fā)覺自己要學(xué)得還許多，工作起來就發(fā)覺自己的匱乏;同時(shí)思維力量、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的力量、遇事的應(yīng)變力量等都有待提高。這些都告誡我將來的學(xué)習(xí)中要重視基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，熬煉自己解決突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

其次，做事先做人。在學(xué)校老師就常常教育我們要先學(xué)會(huì)做人，通過在街道辦的實(shí)習(xí)，我更加明白了這個(gè)道理。在街道辦事處工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、仔細(xì)的工作態(tài)度中，我明白一個(gè)人無論從事什么行業(yè)，都要有原則性，要遵守國家法律、社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，要有人格;在日常生活中，要寬以待人，嚴(yán)以律己;要把握正確的為人處世的方法和技巧，虛心向他人請教。只有這樣，才能在這個(gè)越來越開放的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，不斷進(jìn)步。

短暫的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了。兩個(gè)月的時(shí)間雖然短暫但卻充實(shí)，它使我開闊了視野，增長了學(xué)問，熬煉了力量;使我把握了更多的處事方法，明白了更多的人生哲學(xué);使我體驗(yàn)了社會(huì)工作的艱辛與充實(shí)，也更加回味高校生活的無慮和美妙。它為了打開了一扇進(jìn)入社會(huì)的門，使我加足馬力，不斷向前的起點(diǎn)和根基。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

來到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，讓我感受許多，雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，但是我真的特別懷念這三個(gè)月，我作為一名剛剛畢業(yè)的高校生，在實(shí)習(xí)期能夠得到這么一個(gè)機(jī)會(huì)，熬煉自己是特別不錯(cuò)的，我學(xué)的專業(yè)是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，來到這里，我感覺自己經(jīng)受了許多，也在專業(yè)學(xué)問上面沉醉了許多，讓自己學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問，就對(duì)我來講是特別浩大的一種學(xué)問，一種方式來熬煉了我，我感覺很快樂，能夠結(jié)束到這里的工作生活，別讓我進(jìn)一步的成長了，我也就這一次的實(shí)習(xí)進(jìn)行一番總結(jié)。

首先是在工作當(dāng)中，我始終保持著虛心的態(tài)度，我要自己在這個(gè)過程當(dāng)中充實(shí)了許多，把自己的專業(yè)學(xué)問熬煉了許多，在學(xué)校的時(shí)候，我總是以一名同學(xué)的身份要求自己，從來都不是特別的嚴(yán)格，來到了實(shí)習(xí)公司之后，我就特別堅(jiān)決了自己的意志，為讓自己在這個(gè)過程當(dāng)中，不斷地要求自己，讓自己的意志力更加強(qiáng)大，也把這么一件事情做得特別到位，我也渴望能夠得到大家的認(rèn)可，保持好狀態(tài)，落實(shí)好相關(guān)的工作規(guī)劃，我始終都在，本著好的工作態(tài)度去做自己的想要做的事情，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我樂觀的向四周的同事請教，向比較優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)一下，他們的工作經(jīng)閱歷，我作為一名網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員，在這方面的專業(yè)學(xué)問還是比較低的，由于剛剛畢業(yè)，所接受到的東西確定沒有職場當(dāng)中的同事那么多，我需要學(xué)習(xí)，所以在工作三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，我始終都在嘗試著去接觸更加淺顯的學(xué)問，讓自己的專業(yè)學(xué)問進(jìn)一步的鞏固專業(yè)力量，得到了提高才能得到一個(gè)認(rèn)可，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我經(jīng)受了許多許多，我也嘗試過讓自己變得更加優(yōu)秀，這是我始終以來的方向。

這次工作讓我更加有信念去做好自己的本職事情，我也盼望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中進(jìn)一步的強(qiáng)大自己，讓自己的工作力量得到提高，得到優(yōu)化，也嘗試過特別大的一個(gè)進(jìn)步空間，我也在這份工作當(dāng)中，有了更加深刻的理解，對(duì)待自己的工作也更加順當(dāng)了，我也信任自己能夠在實(shí)習(xí)當(dāng)中把握更多的支持，所以在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我始終都在虛心請教他人，始終到現(xiàn)在，我真的很滿意，我真的是學(xué)習(xí)到了許多實(shí)習(xí)，對(duì)我來講就是一次熬煉的機(jī)會(huì)，一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這么一個(gè)平臺(tái)，我確定會(huì)好好的利用感受到自己進(jìn)步那么多之后，我也加強(qiáng)了，對(duì)自己的要求，我渴望能夠從中體會(huì)到更加深刻的東西，我也學(xué)習(xí)到了一些工作當(dāng)中的精髓，讓自己處在一個(gè)足夠有動(dòng)力的狀態(tài)，下面發(fā)揮好自己的力量，這也是我始終所期望的，更加是我在下一階段工作當(dāng)中的目標(biāo)的方向，高校最終一堂課，真的，基地都許多，真的讓我在這個(gè)過程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了許多，當(dāng)然在工作當(dāng)中我也有一些做得不足的地方，我始終都把自己當(dāng)成一個(gè)有方向，有動(dòng)力的人，但是我感覺自己有些事情上面真的是特別的遲疑，有些優(yōu)柔寡斷，這一點(diǎn)確定是要訂正的，我不會(huì)再接下來的工作當(dāng)中體現(xiàn)出來，我肯定會(huì)好好完善自己的身上不足之處。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

我于20年2月13日至3月16日在揭西縣河婆鎮(zhèn)嶺豐學(xué)校進(jìn)行了5個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校4班級(jí)3班的語文老師和擔(dān)當(dāng)班主任的工作，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次特別好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了許多在書本上學(xué)不到的學(xué)問。實(shí)習(xí)一個(gè)多月，收獲不小，現(xiàn)將本人教學(xué)實(shí)習(xí)工作略作總結(jié)，以期反省得失、更好地指導(dǎo)今后教學(xué)工作，望指導(dǎo)老師批判指正。

一、教學(xué)工作

第一周是聽課周，我認(rèn)真地做好聽課記錄，發(fā)覺自己的不足，并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)救。也就是在第一周里面，我對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況有了一個(gè)也許的了解。由于我明白，要想上好課，對(duì)于同學(xué)的了解是特別重要的。我實(shí)習(xí)的班級(jí)屬于上課氣氛比較活潑的，在聽指導(dǎo)老師的課當(dāng)中，我也登記了許多怎么處理班級(jí)過于活躍的方法。

一周之后我正式登上了講臺(tái)，在上課過程中，可能是由于我是個(gè)實(shí)習(xí)老師，整個(gè)課堂氣氛比較活躍，有時(shí)甚至可以說是有些吵鬧，有些同學(xué)幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是同學(xué)的奇怪???心和童稚未泯的使然。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大，布滿激情，多運(yùn)用肢體語言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外學(xué)問，我發(fā)覺這就能吸引同學(xué)的留意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而我對(duì)于把他們的留意力從我這個(gè)實(shí)習(xí)老師身上轉(zhuǎn)移到課本學(xué)問上面，也感到非常的快樂。

上課是一方面，那如何檢驗(yàn)一個(gè)同學(xué)是否汲取了課堂上的學(xué)問又是另一方面，而要檢驗(yàn)一個(gè)同學(xué)的成果，批改作業(yè)就是教學(xué)工作中非常重要的一項(xiàng)。在我正式授課之后，指導(dǎo)老師開頭讓我放手批改作業(yè)，在批改作業(yè)當(dāng)中，我認(rèn)真地記錄同學(xué)對(duì)于哪些題型的錯(cuò)誤率比較好，總結(jié)出哪些方面的學(xué)問點(diǎn)還沒有把握好，以便于在下次上課的時(shí)候，可以把這個(gè)方面的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。

另外，在批改同學(xué)周記和作文的時(shí)候，我也對(duì)他們的寫作方法做了簡要評(píng)述。即使寫得不好的作文，我也常常鼓舞他們，要么是書面干凈，要么是字體美麗，要么是修辭得體，要么是感情真摯實(shí)事求是。我認(rèn)為只有這樣，才能激發(fā)同學(xué)的追求進(jìn)步的意識(shí)。我深切地熟悉到，要不斷給同學(xué)訂正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工，必需要用足夠的急躁和毅力去愛惜每一個(gè)同學(xué)。

二、班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長。在注意教學(xué)工作的同時(shí)，我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)仔細(xì)的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，午自習(xí)及值日工作等。要做好班主任要了解同學(xué)，愛同學(xué)，信任同學(xué)。我的班主任工作實(shí)習(xí)是與教學(xué)實(shí)習(xí)一起進(jìn)行的，在開頭我的班主任實(shí)習(xí)之前，我好好地預(yù)備了一番。首先我較快的了解整個(gè)班級(jí)的狀況特點(diǎn)，通過班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我較快的熟識(shí)和把握同學(xué)的狀況。我漸漸能叫出每一個(gè)同學(xué)的名字，并了解同學(xué)的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。為了增進(jìn)對(duì)同學(xué)的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)間，我始終是跟班的。同學(xué)也正處于活潑好動(dòng)的年紀(jì)，通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)懷，同學(xué)也漸漸放開來了，都情愿主動(dòng)找我溝通了。通過與他們的溝通之后，我明白師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，我們才能了解同學(xué)，而同學(xué)在這樣的溝通之中會(huì)反映出來問題，就有利于我們很好地處理問題。在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我?guī)椭鞒秩粘９ぷ鞑⒔M織了一次班級(jí)活動(dòng)，即班會(huì)課。班會(huì)課舉辦的比較勝利，同學(xué)在放松的同時(shí)，也增進(jìn)了班級(jí)分散力。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較仔細(xì)樂觀，而有部分男生就特別偷懶，總是推推拖拖。對(duì)于這類同學(xué)，我就直接給他們明確的任務(wù)。這樣的方法實(shí)施之后，我發(fā)覺還是特別有效果的。所以老師對(duì)他們有一個(gè)正確的引導(dǎo)顯得很重要。

三、收獲

在這1個(gè)多月的實(shí)習(xí)日子里，我收獲了許多許多。以前在自己學(xué)校里面試教遠(yuǎn)沒有真正上講臺(tái)那樣感動(dòng)，也曾到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，但是沒有這么深深切切地融入班級(jí)當(dāng)中就不能真正體會(huì)當(dāng)一名老師的幸福。雖然，對(duì)于以后是否會(huì)站上講臺(tái)還不肯定，但是在學(xué)校實(shí)習(xí)的這段單純而美妙的日子里，必定會(huì)讓我永生難忘。我還深深地記得，第一次被一個(gè)班的