冀教2011版四年級英語上冊《Unit3Review》說課稿

冀教2011版四年級英語上冊《Unit3Review》說課稿一、教材分析1.教材內(nèi)容本次說課的主題是《Unit3Review》，在教材中主要包括以下幾個部分的內(nèi)容：-復(fù)習(xí)并鞏固學(xué)生對與家庭成員和日?；顒酉嚓P(guān)的詞匯的學(xué)習(xí)；-引入新的語法結(jié)構(gòu)，如現(xiàn)在進行時，通過實際生活情境的表達方式，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力；-通過練習(xí)鞏固學(xué)生對前面所學(xué)內(nèi)容的掌握。2.教材重點本單元的重點是學(xué)生對家庭成員以及日?；顒釉~匯的掌握，以及對現(xiàn)在進行時這一語法點的理解和運用。3.教材難點本單元的難點是學(xué)生對現(xiàn)在進行時的正確理解和運用。二、教學(xué)目標1.知識目標掌握并鞏固與家庭成員和日?；顒酉嚓P(guān)的詞匯；理解并正確使用現(xiàn)在進行時的語法結(jié)構(gòu)。2.技能目標能夠在日常生活中熟練運用所學(xué)的詞匯表達與家庭成員相關(guān)的情境；能夠運用現(xiàn)在進行時描述正在進行中的活動。3.情感目標培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點學(xué)生對與家庭成員和日?；顒酉嚓P(guān)的詞匯的掌握和運用；學(xué)生對現(xiàn)在進行時的理解和正確使用。2.教學(xué)難點現(xiàn)在進行時的語態(tài)與其他時態(tài)的區(qū)別；現(xiàn)在進行時與實際生活情境的聯(lián)系。四、教學(xué)準備1.教具準備教材：冀教2011版四年級英語上冊課件：包含與家庭成員和日常活動相關(guān)的圖片和句子的課件2.環(huán)境準備教室內(nèi)的投影儀五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與復(fù)習(xí)（老師用課件展示與家庭成員相關(guān)的圖片）

老師：同學(xué)們，讓我們回顧一下上節(jié)課學(xué)過的與家庭成員相關(guān)的詞匯。請大家看一下這些圖片，用英語說出相關(guān)的詞匯。學(xué)生：…

（學(xué)生回答后，老師給予肯定的激勵）2.新課呈現(xiàn)（老師用課件展示現(xiàn)在進行時的圖片）

老師：現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)一個新的語法結(jié)構(gòu)——現(xiàn)在進行時。請大家看一下這些圖片，描述一下圖片中人物正在做的事情。學(xué)生：…

（學(xué)生回答后，老師給予肯定的激勵）3.練習(xí)與鞏固（老師出示課件上的句子，學(xué)生根據(jù)句子的意思進行配對練習(xí)）

老師：請大家看一下屏幕上的句子，然后找出與之相匹配的圖片。學(xué)生：…

（學(xué)生完成后，老師給予反饋和糾正）4.拓展與應(yīng)用（老師與學(xué)生進行對話練習(xí)）

老師：現(xiàn)在，請你們和你的朋友一起進行對話練習(xí)，用現(xiàn)在進行時描述你們正在做的事情。學(xué)生：…

（學(xué)生進行對話練習(xí)，老師逐一點評并糾正）5.小結(jié)與反思（老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容）

老師：今天我們學(xué)習(xí)了與家庭成員和日?；顒酉嚓P(guān)的詞匯，并學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進行時。大家在練習(xí)和對話中都表現(xiàn)得很出色，我很滿意。但需要繼續(xù)努力掌握并正確運用現(xiàn)在進行時這一語法結(jié)構(gòu)。6.作業(yè)布置（老師布置與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題作為作業(yè)）

老師：請大家回家后完成課本上相關(guān)的練習(xí)題，并預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。六、板書設(shè)計1.主題冀教2011版四年級英語上冊《Unit3Review》2.教學(xué)內(nèi)容與家庭成員相關(guān)的詞匯現(xiàn)在進行時七、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標基本都達到了，學(xué)生對與家庭成員和日?；顒酉嚓P(guān)的詞匯有了更深入的理解和掌握，并能夠在實際交流中運用。學(xué)生對于現(xiàn)在進行時的理解和運用也有了提高，但部分學(xué)生在實際運用中還存