![2.5等腰三角形的軸對稱性 第二課時說課稿蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/eb0ebeca9abc5a562d773a4e6072645e/eb0ebeca9abc5a562d773a4e6072645e1.gif)
![2.5等腰三角形的軸對稱性 第二課時說課稿蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/eb0ebeca9abc5a562d773a4e6072645e/eb0ebeca9abc5a562d773a4e6072645e2.gif)
![2.5等腰三角形的軸對稱性 第二課時說課稿蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/eb0ebeca9abc5a562d773a4e6072645e/eb0ebeca9abc5a562d773a4e6072645e3.gif)
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2.5等腰三角形的軸對稱性一、引入1.引入問題同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)八年級上冊的第二課時,關(guān)于2.5等腰三角形的軸對稱性。在我們的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會遇到等腰三角形這個概念,那么等腰三角形是否具有一些特殊的性質(zhì)呢?本節(jié)課,我們將一起來探討等腰三角形的一個重要性質(zhì)——軸對稱性。2.學(xué)習(xí)目標在課程結(jié)束時,我們將能夠:理解等腰三角形的定義和性質(zhì);掌握等腰三角形的軸對稱性;運用軸對稱性解決相關(guān)問題。二、知識點一:等腰三角形的定義和性質(zhì)1.等腰三角形的定義同學(xué)們,我們首先回顧一下等腰三角形的定義。一個三角形如果兩邊的邊長相等,那么這個三角形就是等腰三角形。等腰三角形中,兩個相等的邊叫做腰,另一個邊叫做底。2.等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形有以下性質(zhì):等腰三角形的兩個底角(兩邊等長的角)相等;等腰三角形的兩個腰相等;等腰三角形的兩個底角的平分線是等腰三角形的對稱軸。三、知識點二:等腰三角形的軸對稱性1.概念及性質(zhì)在上述的性質(zhì)中,我們了解到等腰三角形的兩個底角的平分線是等腰三角形的對稱軸。那么,什么是對稱軸呢?對稱軸就是可以將一個圖形分成兩部分使得兩部分完全重合的一條直線。在等腰三角形中,對稱軸即為兩個底角的平分線。2.圖形的軸對稱與等腰三角形的軸對稱圖形的軸對稱指的是圖形相對于某條直線對稱,兩邊的圖形是完全重合的。而等腰三角形的軸對稱性,是指等腰三角形沿著對稱軸折疊后兩邊完全重合。3.舉例說明讓我們通過一個例子來直觀地了解等腰三角形的軸對稱性。A
/\\/\/\B——-C在上圖中,我們可以看到,三角形ABC是一個等腰三角形,其中AB和AC是腰,BC是底。我們可以畫出BC的中垂線,然后將三角形ABC沿著中垂線折疊。這樣,我們可以發(fā)現(xiàn)折疊后的圖形能夠完全重合,說明等腰三角形是軸對稱的。4.運用軸對稱性解決問題軸對稱性在解決問題時非常有用。我們可以利用等腰三角形的軸對稱性來簡化問題,例如:例題:以下兩個三角形存在軸對稱嗎?為什么?A
/\\/\/\B——-CE
/\\/\/\F——-G解析:根據(jù)題目給出的圖形,我們可以觀察到,三角形ABC是一個等腰三角形,而三角形EFG也是一個等腰三角形。由于等腰三角形的對稱軸是底的中垂線,可以發(fā)現(xiàn)AC和EG重合,BC和FG重合,所以這兩個三角形是軸對稱的。四、總結(jié)在本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了2.5等腰三角形的軸對稱性。通過了解等腰三角形的定義和性質(zhì),我們發(fā)現(xiàn)等腰三角形的兩個底角的平分線是等腰三角形的對稱軸。在具體的問題解決中,我們可以運用等腰三角形的軸對稱性來簡化問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對等腰三角形和軸對稱性有了更深入的理解。大家可以在課下繼
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