小學一年級體育下冊教學計劃樣本（2篇）

第4頁共4頁小學一年?級體育下?冊教學計?劃樣本?一、學生?分析新?的學期開?始了，本?學期我所?帶的是低?段的班級?，一年級?的學生剛?入學，年?齡較小，?接觸的東?西少，對?他們來說?什么都是?新鮮的，?他們都喜?歡接受新?知識，但?是他們的?注意力也?很容易分?散，缺乏?耐心，對?于一些難?度較大的?知識接受?比較慢，?特別是對?某些協(xié)調?性要求較?強的東西?，力量也?比較差，?男生活潑?好動，組?織紀律性?觀念不強?，但表現(xiàn)?欲強;女?生和男生?一樣活潑?，應多以?游戲為主?，在其中?進行組織?紀律性教?育，養(yǎng)成?學生良好?的習慣。?二、教?材分析?小學一年?級的教材?較為簡單?，內容主?要有：體?育基礎知?識、基本?體操、田?徑類的跳?躍和投擲?(輕物擲?遠拋接球?)、體操?(團身前?后滾動和?前滾翻)?、隊列練?習、走跑?練習(_?___米?和___?_米跑走?跑交替)?、基本步?法練習。?內容簡單?卻是最基?礎的，要?讓學生從?一開始就?養(yǎng)成良好?的動作習?慣，對于?難度較大?的項目，?教師在注?意安全的?前提下應?當適當降?低動作難?度，多加?以引導，?從學生基?礎能力開?始培養(yǎng)，?養(yǎng)成終身?體育的好?習慣。?三、教學?目標及重?難點教?學目標?1、掌握?基本的體?育基礎知?識，明確?體育鍛煉?的作用，?在鍛煉中?運用學習?新知識，?并不斷鞏?固和提高?。2、?從基礎鍛?煉做起，?進一步增?強體質，?特別注意?培養(yǎng)耐力?素質和力?量素質。?3、通?過體育鍛?煉，培養(yǎng)?集體主義?精神，進?行愛國主?義教育，?增強自信?心，為終?身體育打?下堅實的?基矗教?學重點：?基本隊列?的練習以?及田徑的?各種走跑?跳和投擲?動作。?教學難點?：學校體?操動作。?四、教?學措施?1、教師?認真__?__小學?體育教學?大綱的精?神，精心?備課，充?分上好每?一堂課。?2、小?學低年級?階段的教?學，要根?據(jù)低年級?學生自制?力和理解?離較差、?情緒變化?較大，而?身心發(fā)育?快的特點?，多采用?主題教學?、情景教?學等方法?，充分發(fā)?揮游戲的?作用，激?發(fā)學生參?與體育活?動的興趣?。3、?多鼓勵新?生在課堂?上大膽做?示范，并?提出問題?，對這方?面表現(xiàn)好?的同學進?行表揚。?4、教?學中教師?注重培養(yǎng)?學生良好?的習慣，?保證正確?的跑走姿?勢，并對?學生及時?給予表揚?。5、?教師要將?學過的知?識，有機?地穿插到?課堂教學?中去，以?達到提高?的目的。?積極組織?課外活動?小組，引?導學生提?高認識，?做到優(yōu)生?優(yōu)培，差?生轉化。?五、教?研專題：?學生學習?活動的有?效性六?、具體的?教學計劃?：1、?根據(jù)一年?級學生年?齡特點和?教學任務?，是向學?生進行愛?國主義教?育，培養(yǎng)?學生良好?的組織紀?律和創(chuàng)新?精神。?3、隊列?隊形：主?要學習集?合、散開?、稍息、?立正、左?右轉法以?及向右看?齊等。?4、廣播?體操：一?年級新生?首先要學?會廣播體?操，因此?，學習廣?播體操是?下半學期?的重點。?小學一?年級體育?下冊教學?計劃樣本?（二）?一、學情?分析二?、教學目?標與重難?點1、?教學隊列?，隊形走?為主，每?節(jié)課都要?有隊列對?形的練習?。5、?并采用小?重量和不?負重量的?方式，通?過協(xié)性練?習和提高?動作速度?的練習來?提高速度?力量。?三、教材?內容：小?學一年級?主要選擇?田徑(跑?、跳、投?)，體操?、游戲、?籃球等基?礎項目，?以便使學?生跑、跳?、投的基?本技術得?到提高。?1.根?據(jù)教學任?務，提前?準備和布?置好場地?、器材、?及教學用?具。2?.在教學?中，加強?與重視“?三基教學?”同時要?注意對學?生能力的?培養(yǎng)，努?力完成體?育三個方?面的任務?。4.?認真做好?學生的學?期、學年?體育成績?的考核和?評定，重?視資料的?積累和保?管，并且?定期進行?科學的分?析和歸納?，指導和?改進教學?工作，不?斷提高教?學質量。?教學中要?充分發(fā)揮?體育委員?，小組長?及積極分?子的作用?并且經常?做好對他?們的培養(yǎng)?五、培?優(yōu)、輔中?、轉差集?體措施：?1、因?材施教，?分類指導?。2、?培養(yǎng)優(yōu)生?，能自覺?練習，善?于動手，?動