中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室下學(xué)期工作計(jì)劃（2篇）

第8頁共8頁中學(xué)物理?實(shí)驗(yàn)室下?學(xué)期工作?計(jì)劃一?、指導(dǎo)思?想：物?理實(shí)驗(yàn)是?學(xué)生進(jìn)行?科學(xué)探究?的重要方?式，實(shí)驗(yàn)?室則是學(xué)?生學(xué)習(xí)和?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?的主要場(chǎng)?所，是物?理探究學(xué)?習(xí)的主要?資源。因?此，學(xué)校?高度重視?物理實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)，?配置必要?的儀器和?設(shè)備，確?保每個(gè)學(xué)?生都能進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)探?究活動(dòng)，?為學(xué)生開?展實(shí)驗(yàn)探?究活動(dòng)創(chuàng)?造了良好?的條件。?中學(xué)物?理實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的目的?與任務(wù)即?是，通過?實(shí)驗(yàn)，使?學(xué)生最有?效地掌握?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)現(xiàn)代科?學(xué)技術(shù)所?必需的基?礎(chǔ)物理知?識(shí)，培養(yǎng)?初步的實(shí)?踐操作技?能和創(chuàng)新?能力。教?學(xué)的重點(diǎn)?放在培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?與提高學(xué)?生科學(xué)實(shí)?驗(yàn)素養(yǎng)，?使學(xué)生在?獲取知識(shí)?的同時(shí)提?高自學(xué)能?力、運(yùn)用?知識(shí)的綜?合分析能?力、動(dòng)手?能力和設(shè)?計(jì)創(chuàng)新能?力。初?中物理是?九年義務(wù)?教育必修?的一門基?礎(chǔ)課程。?根據(jù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?要求學(xué)生?具備的能?力之一就?是初步的?觀察、實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Γ?能有目的?地觀察，?辯明觀察?對(duì)象的主?要特征及?其變化條?件，能了?解實(shí)驗(yàn)?zāi)?的，會(huì)正?確使用儀?器，會(huì)作?必要的記?錄，會(huì)根?據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)?果得出結(jié)?論，會(huì)寫?簡單的實(shí)?驗(yàn)報(bào)告。?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?作為物理?教學(xué)中的?一個(gè)重要?內(nèi)容和重?要手段，?因此實(shí)驗(yàn)?室工作直?接關(guān)系到?物理教學(xué)?工作是否?能順利進(jìn)?行。因此?實(shí)驗(yàn)室必?須建立和?健全科學(xué)?、規(guī)范的?管理體制?，實(shí)行規(guī)?范的管理?。二、?具體工作?計(jì)劃：?1、制訂?規(guī)章制度?，科學(xué)規(guī)?范管理?2、按照?學(xué)校各類?規(guī)章制度?，并認(rèn)真?執(zhí)行。?3、制訂?學(xué)期實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃。?4、開足?開齊各類?實(shí)驗(yàn)，并?積極創(chuàng)造?條件改演?示實(shí)驗(yàn)為?分組實(shí)驗(yàn)?，積極服?務(wù)于教學(xué)?。5、?充分利用?生活中身?邊的實(shí)驗(yàn)?器材的作?用，結(jié)合?實(shí)驗(yàn)室條?件進(jìn)行分?組實(shí)驗(yàn)。?6、做?好儀器、?器材的常?規(guī)維修和?保養(yǎng)工作?。7、?做好儀器?的借出、?歸還驗(yàn)收?工作。?8、有必?要時(shí)，可?以自制一?些教具。?9、做?好儀器、?器材的補(bǔ)?充計(jì)劃。?10、?做好各類?臺(tái)帳的記?錄工作。?結(jié)合采用?電子檔案?。11?、結(jié)合學(xué)?校常規(guī)管?理，保持?實(shí)驗(yàn)室的?常清潔。?中學(xué)物?理實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的目的?與任務(wù)是?通過實(shí)驗(yàn)?使學(xué)生最?有效地掌?握進(jìn)一步?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?科學(xué)技術(shù)?所必需的?基礎(chǔ)物理?知識(shí)，培?養(yǎng)初步的?實(shí)踐操作?技能和創(chuàng)?新能力。?教學(xué)的重?點(diǎn)放在培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?力與提高?學(xué)生科學(xué)?實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)?，使學(xué)生?在獲取知?識(shí)的同時(shí)?提高自學(xué)?能力、運(yùn)?用知識(shí)的?綜合分析?能力、動(dòng)?手能力和?設(shè)計(jì)創(chuàng)新?能力。?初中物理?是九年義?務(wù)教育必?修的一門?基礎(chǔ)課程?。新課程?標(biāo)準(zhǔn)，其?中要求學(xué)?生具備的?能力之一?就是形成?初步的觀?察和實(shí)驗(yàn)?能力，能?了解實(shí)驗(yàn)?目的，會(huì)?正確使用?儀器，會(huì)?作必要的?記錄，會(huì)?根據(jù)實(shí)驗(yàn)?結(jié)果得出?結(jié)論，會(huì)?寫簡單的?實(shí)驗(yàn)報(bào)告?。實(shí)驗(yàn)?教學(xué)作為?物理教學(xué)?中的一個(gè)?重要內(nèi)容?和重要手?段，因此?實(shí)驗(yàn)室工?作直接關(guān)?系到物理?教學(xué)工作?是否能順?利進(jìn)行。?因此實(shí)驗(yàn)?室必須建?立和健全?科學(xué)、規(guī)?范的管理?體制，實(shí)?行規(guī)范的?管理。?二、主要?工作：?1、及時(shí)?做好演示?實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)?備工作?物理是一?門以實(shí)驗(yàn)?為基礎(chǔ)的?學(xué)科，實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?學(xué)是物理?教學(xué)的關(guān)?鍵所在，?因?yàn)槲锢?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?給學(xué)生提?供了更加?廣闊的活?動(dòng)空間和?思維空間?。實(shí)驗(yàn)演?示能很好?地激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的?觀察能力?，從而使?學(xué)生受到?科學(xué)方法?的訓(xùn)練。?而新教材?中的演示?實(shí)驗(yàn)比以?前增加了?許多，為?此，首先?要督促教?師做演示?實(shí)驗(yàn)。其?次要根據(jù)?教學(xué)進(jìn)度?和任課教?師的要求?，及時(shí)做?好演示實(shí)?驗(yàn)的準(zhǔn)備?工作，由?實(shí)驗(yàn)工作?被動(dòng)變?yōu)?主動(dòng)。對(duì)?于演示實(shí)?驗(yàn)所需的?儀器的種?類和性能?，作為一?名實(shí)驗(yàn)員?，首先要?較熟悉。?根據(jù)需要?我校已新?添許多新?的儀器設(shè)?備，對(duì)于?這些儀器?，更應(yīng)盡?快地熟悉?其性能。?若無現(xiàn)成?的儀器，?要設(shè)法用?其它適當(dāng)?的儀器來?替代。最?好能自行?動(dòng)手制作?一些簡易?的實(shí)驗(yàn)操?作儀器。?2、配?合任課教?師做好學(xué)?生的分組?實(shí)驗(yàn)根?據(jù)物理課?程教學(xué)目?標(biāo)和每學(xué)?期的教學(xué)?進(jìn)度，結(jié)?合本校的?實(shí)際情況?，與各任?課教師一?起，合理?安排好各?年級(jí)的學(xué)?生分組實(shí)?驗(yàn)。學(xué)期?初要與各?年級(jí)任課?教師一起?，制定好?本學(xué)期的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?計(jì)劃，明?確各分組?實(shí)驗(yàn)的大?致時(shí)間，?以便妥善?安排。對(duì)?于實(shí)驗(yàn)所?需的所有?儀器，最?遲在上課?的前一天?，應(yīng)重新?檢查一遍?，在確認(rèn)?合格后再?將之分組?準(zhǔn)備好。?在無課的?情況下，?要積極配?合任課教?師做好實(shí)?驗(yàn)時(shí)的指?導(dǎo)工作。?3、進(jìn)?一步熟悉?各種儀器?的性能和?存放情況?由于我?校已新?添許多新?的儀器設(shè)?備，我對(duì)?許多實(shí)驗(yàn)?儀器的性?能及使用?方法也不?是很熟悉?。因而，?要設(shè)法擠?出時(shí)間盡?可能將各?演示實(shí)驗(yàn)?和分組實(shí)?驗(yàn)做一下?，以便能?對(duì)任課教?師有所指?導(dǎo)。另外?分組實(shí)驗(yàn)?后，對(duì)于?實(shí)驗(yàn)儀器?要做大量?的歸類整?理工作，?要使得儀?器擺放有?科學(xué)性、?條理性，?儀器的提?拿要方便?。所以，?要盡快熟?悉，特別?對(duì)于各儀?器的存放?情況更應(yīng)?極早記清?位置。?4、建立?健全各種?臺(tái)帳資料?，進(jìn)行科?學(xué)化管理?要建立?健全各種?臺(tái)帳資料?。要求所?有教師做?到演示實(shí)?驗(yàn)應(yīng)提前?二天將實(shí)?驗(yàn)申請(qǐng)單?送給實(shí)驗(yàn)?員，以便?將儀器準(zhǔn)?備好。并?要求教師?們辦理好?儀器借還?登記手續(xù)?，對(duì)儀器?的損壞更?應(yīng)登記清?楚。分組?實(shí)驗(yàn)應(yīng)提?前一周將?實(shí)驗(yàn)通知?單送給實(shí)?驗(yàn)員，以?便能夠及?時(shí)安排好?。實(shí)驗(yàn)時(shí)?要學(xué)生填?好實(shí)驗(yàn)情?況登記表?、實(shí)驗(yàn)儀?器對(duì)驗(yàn)卡?及實(shí)驗(yàn)室?使用情況?記錄表，?并做好一?些相關(guān)的?臺(tái)帳資料?的記錄。?根據(jù)《國?家教委儀?器配備目?錄》所規(guī)?定的分類?、編號(hào)、?標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，?做好實(shí)驗(yàn)?室所有儀?器的造表?登記，填?寫好總帳?冊(cè)、分類?帳冊(cè)、物?品存柜卡?等，給所?有儀器貼?上規(guī)定的?標(biāo)簽。?學(xué)期初，?要根據(jù)需?要及時(shí)做?好應(yīng)增加?儀器的申?購手續(xù)，?特別是低?值易耗品?的申購。?學(xué)期末?，要將在?使用中消?耗和損失?的儀器設(shè)?備及時(shí)做?好損耗報(bào)?廢和損失?賠償工作?，并報(bào)主?管領(lǐng)導(dǎo)審?批。?開展管理?和實(shí)驗(yàn)教?學(xué)研究，?以提高教?學(xué)儀器的?完好率和?實(shí)驗(yàn)開出?率為中心?課題，在?任課教師?配合下，?邊干邊研?究，以不?斷提高管?理水平，?進(jìn)一步為?教育教學(xué)?服務(wù)。?5、做好?實(shí)驗(yàn)儀器?的保養(yǎng)及?維修工作?如何發(fā)?揮現(xiàn)有儀?器的作用?，提高儀?器的利用?率，使儀?器經(jīng)久耐?用，關(guān)鍵?一點(diǎn)，就?是要保養(yǎng)?和維修好?儀器，使?儀器不丟?失、不損?壞。對(duì)于?保養(yǎng)，要?根據(jù)不同?儀器的特?點(diǎn)，做到?防塵、防?潮、防霉?、防蛀、?防腐、防?暴、避光?等等，安?全衛(wèi)生貫?串始終。?在梅雨季?節(jié)，要做?好實(shí)驗(yàn)儀?器的防霉?工作，注?意經(jīng)常地?給實(shí)驗(yàn)室?通風(fēng)。為?此，作為?實(shí)驗(yàn)員要?以“勤”?為本，勤?學(xué)習(xí)、勤?動(dòng)手、勤?用腦，保?證儀器的?利用率。?對(duì)于維修?更是實(shí)驗(yàn)?室工作不?可缺少的?一個(gè)環(huán)節(jié)?，因?yàn)橛?些儀器經(jīng)?常使用必?有損壞，?壞的儀器?就要及時(shí)?修理，以?節(jié)約資金?，保障實(shí)?驗(yàn)教學(xué)的?正常進(jìn)行?。而維修?需要有一?定的專業(yè)?知識(shí)，固?要注意不?斷進(jìn)修，?以提高自?己維修儀?器的能力?。6、?做好實(shí)驗(yàn)?室的衛(wèi)生?工作實(shí)?驗(yàn)儀器的?保養(yǎng)，其?中主要的?一點(diǎn)就是?要做好實(shí)?驗(yàn)室的清?潔衛(wèi)生工?作。要保?持實(shí)驗(yàn)室?地面的清?潔、門窗?的光亮、?桌凳的整?潔。對(duì)于?儀器室及?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備?室，除了?要做到前?面的幾點(diǎn)?外，還要?保證儀器?存放柜光?潔無塵、?儀器的光?亮如新。?為此，要?保證做到?每周一次?大清掃?，平時(shí)注?意經(jīng)常性?的掃、拖?、抹、擦?等工作。?三、具?體工作計(jì)?劃：1?、制訂規(guī)?章制度，?科學(xué)規(guī)范?管理2?、按照學(xué)?校各類規(guī)?章制度，?并認(rèn)真執(zhí)?行。3?、制訂學(xué)?期實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃及教學(xué)?進(jìn)度表。?4、開?足開齊各?類實(shí)驗(yàn)，?并積極創(chuàng)?造條件改?演示實(shí)驗(yàn)?為分組實(shí)?驗(yàn)，積極?服務(wù)于教?學(xué)。5?、充分利?用學(xué)校有?的實(shí)驗(yàn)器?材的作用?，結(jié)合實(shí)?驗(yàn)室條件?進(jìn)行分組?實(shí)驗(yàn)。?中學(xué)物理?實(shí)驗(yàn)室下?學(xué)期工作?計(jì)劃（二?）一、?重視利用?實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)?有的物品?，加強(qiáng)演?示實(shí)驗(yàn)和?探究實(shí)驗(yàn)?教學(xué)1?、按照新?課標(biāo)的要?求，根據(jù)?教學(xué)內(nèi)容?和校本課?程配備足?夠的教具?、學(xué)具，?以滿足教?師和學(xué)生?探究活動(dòng)?的全部需?求。2?、精心設(shè)?計(jì)實(shí)驗(yàn)步?驟和教學(xué)?方法，做?好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)?備，不斷?增加和更?新儀器設(shè)?備，以保?證演示實(shí)?驗(yàn)和探究?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?。3、?重視利用?身邊的物?品進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)，全面?培養(yǎng)學(xué)生?的設(shè)計(jì)和?創(chuàng)新能力?。二、?努力提高?學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn)的教?學(xué)效果，?全面提高?物理實(shí)驗(yàn)?教學(xué)水平?1、實(shí)?驗(yàn)教師要?提前做好?儀器、藥?品、材料?的準(zhǔn)備工?作，教師?上課前應(yīng)?先試做，?以確保實(shí)?驗(yàn)順利進(jìn)?行。2?、要求學(xué)?生課前做?好實(shí)驗(yàn)預(yù)?習(xí)，對(duì)實(shí)?驗(yàn)?zāi)康摹?原理、步?驟和方法?作全面了?解，保證?課上順利?地實(shí)驗(yàn)。?3、學(xué)?生第一次?接觸的實(shí)?驗(yàn)，教師?應(yīng)先示范?，裝置復(fù)?雜、難度?大的實(shí)驗(yàn)?，應(yīng)在教?師的指導(dǎo)?下分步完?成。4?、實(shí)驗(yàn)時(shí)?，教師應(yīng)?要求學(xué)生?按課本要?求，按實(shí)?驗(yàn)步驟進(jìn)?行操作，?仔細(xì)觀察?，認(rèn)真記?錄，分析?思考，得?出結(jié)論。?5、在?實(shí)驗(yàn)課上?，教師、?實(shí)驗(yàn)教師?要巡回指?導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?解決。對(duì)?普遍存在?的問題，?在實(shí)驗(yàn)結(jié)?束時(shí)，要?做全班講?評(píng)，對(duì)失?敗的實(shí)驗(yàn)?要幫助學(xué)?生分析原?因，有條?件的允許?學(xué)生重做?。6、?指導(dǎo)學(xué)生?根據(jù)實(shí)驗(yàn)?報(bào)告的項(xiàng)?目，做好?實(shí)驗(yàn)記錄?，并按要?求寫出實(shí)?驗(yàn)報(bào)告。?三、定?期開放實(shí)?驗(yàn)室，讓?每個(gè)學(xué)生?都動(dòng)手，?發(fā)揮實(shí)驗(yàn)?室資源的?效益