影像科質(zhì)量管理制度范本（四篇）

第6頁共6頁影像科質(zhì)?量管理制?度范本?一、圖像?打印、記?錄設(shè)備?對診斷有?關(guān)的陽性?或陰性切?面，應(yīng)作?圖像打印?或其他圖?形記錄提?供臨床資?料并存檔?。二、?操作手法?、圖像記?錄與觀察?分析必須?觀察標(biāo)準(zhǔn)?切面及特?寫切面。?前者主要?查詢臟器?整體結(jié)構(gòu)?，依靠超?聲解剖學(xué)?作病灶的?定位；后?者則針對?病灶放大?、細(xì)察，?分析其物?理性能等?。如做超?聲血流成?像，則進(jìn)?一步分析?其血流動?力學(xué)的改?變。在觀?察過程中?，必須經(jīng)?常調(diào)節(jié)儀?器面板上?有關(guān)功能?鈕，使之?呈現(xiàn)最佳?顯示。?三、圖像?記錄對疾?病有關(guān)的?聲像圖表?現(xiàn)或?qū)εR?床擬診不?符的圖像?表現(xiàn)，檢?查者應(yīng)給?予記錄。?記錄媒體?可采用熱?敏打印，?計算機(jī)打?印，cd?盤存儲，?工作站存?儲，光盤?刻錄等。?（1）?觀察分析?后特征認(rèn)?定。（?2）圖像?中病變（?要點）加?注釋。?（3）寫?出重要觀?察記錄結(jié)?果，重點?指出圖像?特征。?影像科質(zhì)?量管理制?度范本（?二）1?、影像科?以醫(yī)療質(zhì)?量管理為?核心，質(zhì)?量管理貫?穿全科工?作的全方?位、全過?程。2?、科室內(nèi)?建立健全?質(zhì)量管理?和保證體?系，科主?任作為醫(yī)?療質(zhì)量第?一責(zé)任人?，領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)?療質(zhì)量管?理工作，?醫(yī)療質(zhì)量?管理小組?行駛指導(dǎo)?、檢查、?考核、評?價和監(jiān)督?職能，科?主任全面?負(fù)責(zé)本科?室醫(yī)療質(zhì)?量管理工?作。3?、影像科?質(zhì)量管理?____?根據(jù)上級?有關(guān)要求?和醫(yī)療工?作的實際?，建立切?實可行的?質(zhì)量管理?方案。?4、質(zhì)量?管理方案?的主要內(nèi)?容包括。?建立質(zhì)量?管理科學(xué)?指標(biāo)、規(guī)?劃、措施?、效率評?價及信息?反饋等。?5、加?強(qiáng)全體員?工質(zhì)量管?理知識教?育，全科?人員要樹?立質(zhì)量第?一的意識?，人人參?加質(zhì)量管?理活動。?6、質(zhì)?量管理工?作應(yīng)有文?字記錄，?并由質(zhì)量?管理__?__或?qū)?人形成報?告，定期?向醫(yī)院。?7、對?質(zhì)量工作?平日要進(jìn)?行質(zhì)量監(jiān)?督控制，?時定期或?不定期進(jìn)?行檢查、?評比，促?進(jìn)各項質(zhì)?量不斷提?高。8?、每月在?科室開展?質(zhì)量安全?管理工作?會議一次?，全科工?作人員在?科主任的?帶領(lǐng)下，?對上個月?的技術(shù)質(zhì)?量管理情?況及診斷?報告審核?情況進(jìn)行?匯總，提?出問題，?解決問題?，吸取經(jīng)?驗，進(jìn)一?步改進(jìn)。?9、不?定期對科?室人員進(jìn)?行質(zhì)量安?全管理教?育，并考?核記錄存?檔。功?能科超聲?影像圖片?質(zhì)量管理?一、圖?像打印、?記錄設(shè)備?對診斷?有關(guān)的陽?性或陰性?切面，應(yīng)?作圖像打?印或其他?圖形記錄?提供臨床?資料并存?檔。二?、操作手?法、圖像?記錄與觀?察分析?必須觀察?標(biāo)準(zhǔn)切面?及特寫切?面。前者?主要查詢?臟器整體?結(jié)構(gòu)，依?靠超聲解?剖學(xué)作病?灶的定位?；后者則?針對病灶?放大、細(xì)?察，分析?其物理性?能等。如?做超聲血?流成像，?則進(jìn)一步?分析其血?流動力學(xué)?的改變。?在觀察過?程中，必?須經(jīng)常調(diào)?節(jié)儀器面?板上有關(guān)?功能鈕，?使之呈現(xiàn)?最佳顯示?。三、?圖像記錄?對疾病?有關(guān)的聲?像圖表現(xiàn)?或?qū)εR床?擬診不符?的圖像表?現(xiàn)，檢查?者應(yīng)給予?記錄。記?錄媒體可?采用熱敏?打印，計?算機(jī)打印?，cd盤?存儲，工?作站存儲?，光盤刻?錄等。?（1）觀?察分析后?特征認(rèn)定?。（2?）圖像中?病變（要?點）加注?釋。（?3）寫出?重要觀察?記錄結(jié)果?，重點指?出圖像特?征。四?、按季度?對影像片?進(jìn)行質(zhì)量?等級評判?、分析討?論，找出?產(chǎn)生的原?因，提出?整改意見?并及時進(jìn)?行整改。?功能科_?___年?____?月修訂?影像科質(zhì)?量管理制?度范本（?三）一?、為了不?斷提高本?科技術(shù)人?員的攝片?質(zhì)量和責(zé)?任感，保?證Ｘ線的?診斷準(zhǔn)確?性和臨床?診斷可靠?性，每天?拍攝的照?片采取民?主評片制?，運用質(zhì)?量監(jiān)測的?手段對差?片和廢片?形成原因?進(jìn)行分析?，加強(qiáng)診?斷質(zhì)量的?控制并不?斷改進(jìn)工?作，提高?效率，減?少重攝片?，降低患?者_(dá)__?_射線輻?射劑量。?以使本科?技術(shù)人員?在每日的?實踐中取?長補(bǔ)短，?以資達(dá)到?共同提高?。二、?每月統(tǒng)計?公布評片?質(zhì)量結(jié)果?，對優(yōu)片?者給予表?揚和獎勵?，對差片?率較高者?應(yīng)令其采?取措施，?積極整改?，科室并?對每一次?攝的差片?或費片扣?____?元（由于?患者原因?造成的除?外）。?三、跟班?進(jìn)修（未?單獨）實?習(xí)人員在?操作中，?出現(xiàn)違反?操作造成?廢片及差?錯事故，?其責(zé)任由?當(dāng)天當(dāng)班?人員負(fù)責(zé)?，并予記?載，進(jìn)修?實習(xí)人員?不追其責(zé)?任。四?、每月底?由技師長?將評片按?每人進(jìn)行?統(tǒng)計甲、?乙、丙、?廢片結(jié)果?，上報科?主任備案?。__?__年_?___月?影像科?質(zhì)量管理?制度范本?（四）?1、各醫(yī)?療單位和?Ｘ射線診?斷科（室?），必須?按照醫(yī)院?分級管理?標(biāo)準(zhǔn)要求?，建立科?室質(zhì)量保?證___?_和制訂?本單位的?Ｘ射線診?斷質(zhì)量保?證方案（?下稱“質(zhì)?保方案”?），質(zhì)保?方案的實?施情況作?為醫(yī)院評?審和放射?科（室）?臨床科（?室）考績?的重要依?據(jù)。2?、各醫(yī)?療單位的?Ｘ射線診?斷科（室?），應(yīng)建?立各Ｘ射?線檢查系?統(tǒng)的評片?標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)?格的評片?制度；廢?片及重拍?片要有記?錄，并作?出原因分?析；提出?改進(jìn)措施?。3、?Ｘ射線診?斷報告書?寫的內(nèi)容?和格式由?醫(yī)療單位?制定出一?定的規(guī)范?，并有審?定和簽發(fā)?制度。市?（地）級?以上醫(yī)院?放射科的?診斷報告?必須由主?治醫(yī)師以?上的人員?或主任授?權(quán)的高年?資住院醫(yī)?師簽發(fā)。?4、Ｘ?射線診斷?科（室）?應(yīng)有質(zhì)量?保證工作?的各種記?錄、質(zhì)量?控制檢測?膠片等資?料。至少?保存五年?，并定期?進(jìn)行分析?和評價。?5、各?單位購置?Ｘ射線診?斷設(shè)備時?，應(yīng)根據(jù)?擬開展的?診斷項目?，對Ｘ射?線診斷設(shè)?備提出明?確的要求?。在設(shè)備?訂購合同?上，應(yīng)對?防護(hù)及影?像質(zhì)量性?能指標(biāo)，?____?調(diào)試及驗?收檢測提?出要求。?6、各?單位使用?Ｘ射線診?斷設(shè)備應(yīng)?由生產(chǎn)廠?家或通過?考核合格?持有省級?以上衛(wèi)生?行政部門?簽發(fā)的資?格證書的?專業(yè)技術(shù)?人員__?__。生?產(chǎn)單位應(yīng)?提供產(chǎn)品?合格證，?____?者出具_(dá)?___調(diào)?試報告。?7、縣?級以上人?民政府衛(wèi)?生行政部?門對使用?中的Ｘ射?線診斷設(shè)?備，應(yīng)每?年進(jìn)行一?次狀態(tài)檢?測。設(shè)備?進(jìn)行重大?維修或更?換零部件?后，必須?進(jìn)行驗收?檢測，達(dá)?到規(guī)定的?指標(biāo)方可?繼續(xù)使用?。Ｘ射線?診斷科（?室）應(yīng)對?成像設(shè)備?及器材定?期地進(jìn)行?穩(wěn)定性檢?測。8?、各級醫(yī)?療單位應(yīng)?將Ｘ射線?診斷設(shè)備?的訂購合?同、產(chǎn)品?說明書、?各種檢測?和維修記?錄建立檔?案并長期?保存。?功能科超?聲影像圖?片質(zhì)量管?理一、?圖像打印?、記錄設(shè)?備對診?斷有關(guān)的?陽性或陰?性切面，?應(yīng)作圖像?打印或其?他圖形記?錄提供臨?床資料并?存檔。?二、操作?手法、圖?像記錄與?觀察分析?必須觀察?標(biāo)準(zhǔn)切面?及特寫切?面。前者?主要查詢?臟器整體?結(jié)構(gòu)，依?靠超聲解?剖學(xué)作病?灶的定位?；后者則?針對病灶?放大、細(xì)?察，分析?其物理性?能等。如?做超聲血?流成像，?則進(jìn)一步?分析其血?流動力學(xué)?的改變。?在觀察過?程中，必?須經(jīng)常調(diào)?節(jié)儀器面?板上有關(guān)?功能鈕，?使之呈現(xiàn)?最佳顯示?。三、?