《小學(xué)英語現(xiàn)在進行時》微課設(shè)計_第1頁
《小學(xué)英語現(xiàn)在進行時》微課設(shè)計_第2頁
《小學(xué)英語現(xiàn)在進行時》微課設(shè)計_第3頁
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《小學(xué)英語現(xiàn)在進行時》微課設(shè)計微課程信息:主題名稱:Pep小學(xué)英語現(xiàn)在進行時選題意圖:小學(xué)英語中的四大時態(tài)的學(xué)習(xí)尤為重要,學(xué)生對現(xiàn)在進行時概念的掌握能幫助他們克服學(xué)習(xí)中的語法障礙,更清晰的認(rèn)識英語的語法結(jié)構(gòu)。內(nèi)容來源:人教版五年級下冊小學(xué)英語適用對象:小學(xué)英語,五年級教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)現(xiàn)在進行時;2、能夠完成相應(yīng)的現(xiàn)在進行時練習(xí)。微課程設(shè)計:知識類型:答疑解惑型制作方式:錄屏、演示文稿預(yù)計時間:不超過10分鐘教學(xué)過程:一、出示阿貍的動畫圖片,造句,回顧現(xiàn)在進行時。設(shè)計意圖:通過動畫形式呈現(xiàn),激發(fā)學(xué)生興趣,體現(xiàn)出了動詞的重要性,并且動詞組讓學(xué)生回憶起五年級學(xué)習(xí)過的動詞作知識以及現(xiàn)在進行時。1.Whatishedoing?Heiswalking.2.Whatishedoing?Heisdancing.3.Whatishedoing?Heisreadingabook.4.Whatishedoing?Heisflyingakite.二、把現(xiàn)在進行時中的主語替換為復(fù)數(shù),繼續(xù)練習(xí)。1.Whataretheydoing?Th

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