做一個文明有禮的中學(xué)生匯總課件

喂，老頭！到張村還有多遠(yuǎn)？

喂，老頭！到張村五拐杖！五拐杖！怎么不論里？怎么不論里？論理？論理該叫大爺！論理？論理該叫大爺！喂，老頭！到張村還有多遠(yuǎn)？

五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！看后請回答：這個漫畫故事對我們的人際交往有什么啟示？喂，老頭！到張村五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！看后1、尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德。2、希望得到他人的尊重，首先得尊重他人。3、學(xué)會交往，首先要懂得尊重，學(xué)會尊重。尊重是交往的前提1、尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德。2、希望得到

古時候，有個財主請客吃飯，看看時間過了，還有一大半的客人沒來。主人心里很著急，便說：“怎么搞的，該來的客人怎么還不來？”一些敏感的客人聽了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的嘍！”于是悄悄走了。主人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，便說：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一聽，想：“走了的是不該走的，那我們這些沒走的倒是該走的了！”于是又都走了。趣味故事談感悟請問：這則故事給我們以什么啟示？----人際交往中要注意語言藝術(shù).古時候，有個財主請客吃飯，看看時間過了，還有

讀下面小品材料，猜答案？

甲：喂，給我拿本精選作文。乙：阿姨，請給我拿本英語輔導(dǎo)書。售貨員先給乙拿書，乙感激地說“謝謝阿姨，再見！”然后高興地離開了。甲忿忿不平了：“我先到的，憑什么先拿給她了？”售貨員答道：“……?！弊x下面小品材料，猜答案？甲：喂，“你人到了，可禮貌沒有到！”

從這則材料中得到什么啟示？

這是一件很小的事，但它卻告訴我們禮貌的重要性。禮貌是現(xiàn)代文明行為的起碼要求，它反映出一個人的風(fēng)采和魅力。禮貌是社會文明必不可少的交往方式，是暢行千里的“通行證”。禮貌是現(xiàn)代文明社會的名片?！澳闳说搅?，可禮貌沒有到！”從這則材料中得到什么啟示？禮貌用語知多少？早上好！您好！您近來好嗎？見到您真高興！……麻煩你請多關(guān)照拜托了拜托……謝謝(您的幫忙/關(guān)照)！十分感謝……你真棒太好了好極了真聰明……問候語拜托語致謝語贊賞語文明交往在線:歡迎語歡迎你歡迎你再次光臨慰問語您辛苦了近來身體還好嗎？別擔(dān)心……禮貌用語知多少？早上好！您好！您近來好嗎？見到您真高興！……很遺憾不能幫忙對不起,我今天沒空……祝你愉快祝你成功祝你健康祝你幸福……好的請放心沒問題沒關(guān)系不必客氣……您有事嗎？需要我?guī)兔?？請問…這樣行嗎?…再會晚安歡迎你再來…推辭語祝賀語應(yīng)答語征詢語告別語對不起實在抱歉請原諒請多包涵，失禮了……道歉語很遺憾不能幫忙對不起,我今天沒空……祝你愉快祝你（當(dāng)你遇到以下情況會怎么做:）1、公交車上看見一婦女抱著小孩站在自己座位邊2、上學(xué)路上遇見老師3、升旗儀式后，校長給我及同學(xué)發(fā)獎狀4、我有事進老師辦公室5、鄰居張阿姨來我家還東西，并致謝情景測試：（當(dāng)你遇到以下情況會怎么做:）情景測試：如何做到文明交往？掌握文明交往的藝術(shù)謹(jǐn)記交往要點1、真誠坦率（容易受到信任）2、正直勇敢（會贏得尊重）3、謙遜寬容（廣受歡迎）4、善于聆聽（朋友會為你敞開胸懷）5、熱情開朗（會縮短與他人的距離）6、樂觀幽默（能為朋友帶來歡樂）7、細(xì)心體貼（會收獲朋友的感激）8、彬彬有禮（會在新環(huán)境中暢通無阻）9、堅持原則（會令人佩服）學(xué)會虛偽、欺詐不懷好意

遠(yuǎn)離拒絕如何做到文明交往？掌握文明交往的藝術(shù)謹(jǐn)記交往要點1、真誠坦率案例一：初一學(xué)生小胡，性格內(nèi)向，身體瘦弱，平時總是一人獨來獨往。一天放學(xué)后回家的路上，兩個高年級學(xué)生強搜其口袋，企圖搶錢，這時候，一位高個子青年出現(xiàn)了，打跑了那倆個高年級學(xué)生。小張十分感激，把這個高個子青年視為“恩人”，于是交上這位“朋友”。以后在學(xué)校里誰欺負(fù)自己，小胡就告訴高個子青年，讓他去教訓(xùn)他們。后來，高個子青年在一個商店里偷了一批照相機，要求小張幫忙藏匿起來，小張竟然答應(yīng)了。交往誤區(qū)案例一：初一學(xué)生小胡，性格內(nèi)向，身體瘦弱，平時總是一人獨來獨案例二：欣欣是某中學(xué)初一學(xué)生，她是一位活潑、外向的女孩。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的E時代，她也不甘落后，迷上了上網(wǎng)，還結(jié)識了許多的網(wǎng)友。有一天，她收到了一位網(wǎng)友的邀請，約她見面。她興奮極了，甚至忘了與父母說一聲就赴約去了。2.路遇朋友和網(wǎng)絡(luò)朋友算是真正意義上的朋友嗎？為什么？1.你認(rèn)小胡、欣欣同學(xué)此舉是否明智？如何正確應(yīng)對？交往誤區(qū)案例二：欣欣是某中學(xué)初一學(xué)生，她是一位活潑、外向的女孩。在網(wǎng)

從上面的兩個例子和這幅漫畫告訴我們：交朋友一定要講原則。懂得識別，拒絕和遠(yuǎn)離，學(xué)會說不！交友警示遇上類似事情，怎么辦？從上面的兩個例子和這幅漫畫告訴我們：交朋友一定交友警示：交朋友一定要講原則。對于虛偽、欺詐和不懷好意的人要懂得識別、拒絕和遠(yuǎn)離，學(xué)會說不！

心靈導(dǎo)航交友警示：心靈導(dǎo)航聽身邊的故事

小剛和小林的故事（一）

初二、一班轉(zhuǎn)來一名農(nóng)村學(xué)生叫小林，他個子不高，黑黑胖胖的，看起來很土氣。小剛看了暗自好笑，便有些瞧不起小林，覺得他來自農(nóng)村，低人一等。很快，他給小林取了綽號，還處處取笑、為難小林……請設(shè)想：小林愿意和小剛繼續(xù)交往嗎？為什么？聽身邊的故事禮貌禮儀尊重語言文明態(tài)度親和舉止端莊前提遵守表現(xiàn)交往文明交往禮為先平等原則原則原則禮貌禮儀尊重語言文明態(tài)度親和舉止端莊前提遵守表現(xiàn)交往文明交往小剛和小林的故事（二）聽身邊的故事

一天，小剛因打籃球受傷行動不便，小林得知后，心里很著急，每天上學(xué)前，都先到他家，幫助他整理書包，然后扶著他去上學(xué)，課間扶著小剛上廁所，放學(xué)后，又扶著他一起回家，風(fēng)雨無阻……

想一想：此時小剛和小林的內(nèi)心有何感受？你想對他倆說些什么？小剛和小林的故事（二）聽身邊的故事一天1.尊重是前提，禮貌是“名片”2.真誠坦率、正直勇敢、謙遜寬容、善于聆聽、熱情開朗、樂觀幽默、細(xì)心體貼、彬彬有禮、堅持原則等。文明交往的藝術(shù)3.交朋友一定要講原則.1.尊重是前提，禮貌是“名片”2.真誠坦率、正直勇敢、

站姿：站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩只前腳掌上，挺胸、收腹、收頜、雙肩放松；雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。

坐姿：正確的坐姿應(yīng)該是上身保持端正，腰背挺直，肩放松；兩腿自然并攏，兩手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。

走姿:正確的走姿是：輕而穩(wěn)，腰要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。禮儀操學(xué)一學(xué)：請同學(xué)們根據(jù)以上要求，嘗試做禮儀操站姿：站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩只前腳掌上，挺胸

講文明懂禮貌是一種美德，是一種高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度；平等、尊重、寬容是一種修養(yǎng)，是一種高尚的人格魅力，更是一種智慧。讓我們文明交往，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻并在即將到來的市德育示范學(xué)校評選中展現(xiàn)出我們北中學(xué)子的風(fēng)采。心靈導(dǎo)航講文明懂禮貌是一種美德，是一種高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度；平等、尊一、單項選擇題1．一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征是（）A．科技B．教育C．禮儀D．體育2．在與人交往中，你認(rèn)為以下的品質(zhì)中最受歡迎的是（）A．幽默、自信、喜歡表現(xiàn)自己、常炫耀自己的成就B．目光短淺、膽小怕事C．追逐名利、惟我獨尊D．真誠、理解、寬容、熱情動動腦筋CD一、單項選擇題動動腦筋CD1.當(dāng)你面對他人的批評時2.當(dāng)你和同學(xué)有矛盾時3.當(dāng)有人對你不滿時4.當(dāng)你做錯事時5.當(dāng)你對他人表現(xiàn)不滿時6.當(dāng)你對新環(huán)境不適應(yīng)時A.不要傷心，要懂得“矛盾無時不在”B.不要委屈，要提醒自己“聞過則喜”C.不要內(nèi)疚，要記取“吃一塹，長一智”D.不要生氣，要自勉“走自己的路”E.不要焦慮，要相信“人最終能戰(zhàn)勝環(huán)境”F.不要憤怒，要選擇“得饒人處且饒人”文明交往在線1.當(dāng)你面對他人的批評時2.當(dāng)你和同學(xué)有矛盾時3.當(dāng)有人對你二、多項選擇題1．人與人交往應(yīng)該具備一定的素養(yǎng)，你認(rèn)為應(yīng)該具備（）A．語言文明B．盛氣凌人C．態(tài)度親和D．舉止端莊2．在交往中，哪些人我們要積極與之交往（）A．堅持原則的人B．真誠坦率的人C．細(xì)心體貼的人D．虛偽的人E．不懷好意的人F．“酒肉朋友”G講“哥兒們”義氣的人H．口是心非的人I．正直勇敢但暫時經(jīng)濟貧困的人ACDABCI二、多項選擇題1．人與人交往應(yīng)該具備一定的素養(yǎng)，你認(rèn)為應(yīng)該具如果你遇到以下問題，作為一個中學(xué)生，你該怎么辦？（1）當(dāng)別人錯怪了你，來向你道歉時……（2）當(dāng)別人與你約好，而你卻因故不能赴約時……（3）期中測試英語你得了全班第一名，卷子發(fā)下來，你發(fā)現(xiàn)多加了5分時……（4）這次數(shù)學(xué)考試，你的成績不理想，而平時成績不如你的同桌在這次考試中卻超過了你……三、探究天地三、探究天地（1）真誠地接受別人的道歉，不斤斤計較。（2）及時通知對方，并向?qū)Ψ奖磉_歉意。（3）馬上找老師改正過來，虛假的榮譽沒有誠信的品質(zhì)可貴。（4）真心地祝賀他，并虛心向他學(xué)習(xí)、請教。參考答案：（1）真誠地接受別人的道歉，不斤斤計較。參考答案：反思與改進一、校園不文明行為面面觀不文明的現(xiàn)象在我們的校園里