中學(xué)教研工作計劃

第第頁中學(xué)教研工作計劃

中學(xué)教研工作計劃模板1

一、指導(dǎo)思想

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，但我們學(xué)校一貫有一個辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育，校長常常在會上說，拖堂的老師不是好老師，一名好的老師，就要在45分鐘內(nèi)想方法，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校進展規(guī)劃和辦學(xué)目標，我們英語教研組本學(xué)期將在七八班級開展“高效課堂”的教學(xué)實踐活動，切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，九班級仔細系統(tǒng)地討論整理新目標英語教材知識和技能要求，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力、完型、閱讀和書面表達等方面表達優(yōu)勢。

二、總體目標

1、加強課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)技能，爭取把課堂變成同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園。

2、做好中考總復(fù)習(xí)工作，抓好尖子生，提高臨界生，盯住宅有同學(xué)，不讓一個同學(xué)漏掉，鼓舞同學(xué)向目標邁進，中考爭取穩(wěn)中有升。

二、工作思路

1、協(xié)作學(xué)校及教育處、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)討論活動，在提高課堂效率上下功夫，在減輕同學(xué)負擔(dān)上下功夫，仔細組織本組老師上好觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實踐水平共同提高。

2、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)

英語組的活動轉(zhuǎn)變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，敏捷的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)性格需求，關(guān)注同學(xué)情感，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能，為同學(xué)構(gòu)建進展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

3、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的討論，重視對同學(xué)合作學(xué)習(xí)意識培育的討論，在評課和說課中，要以同學(xué)的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)討論活動，圍繞相應(yīng)的討論專題，組織相應(yīng)的討論課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組老師共同提高，人人受益。

5、抓好教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體老師的自覺行動。

6、各班級詳細目標如下：

七班級：在做好中學(xué)校連接的基礎(chǔ)上進一步培育愛好，強化基礎(chǔ)，抓好起始班級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平常著重口語的訓(xùn)練，援助同學(xué)克服口語困難，在不讓同學(xué)負擔(dān)太重的前提下讓同學(xué)切切實實有所收獲。七班級上學(xué)期，四個班的成果涌現(xiàn)極大的差異，有兩個班均分落到十六分以外，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好受到極大的挫傷。本學(xué)期要在同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好上和老師的教法上多下功夫，力求在教研組的集思廣益下，重新培育同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)愛好，讓這兩個班的成果有大的起色。

八班級：加強閱讀教學(xué)，適當補充閱讀材料，留意讓同學(xué)在閱讀中漸漸體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。九班級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和技能培育，為實現(xiàn)**年中考的新突破打好基礎(chǔ)。本學(xué)期，九班級的教學(xué)是重中之重，我們九班級的五位老師將做到同進共退，制定具體的中考復(fù)習(xí)計劃，做到每周一次集體備課，并用電子教案的形式放進英語資源庫。每周一測，每周兩次聽力訓(xùn)練，一次作文訓(xùn)練。針對目前九班級同學(xué)由于七八班級貪玩，成果掉隊嚴峻所產(chǎn)生的厭學(xué)心情，采用多鼓舞，針對這部分同學(xué)降低要求，老師互換講課，相互聽課，采用一些嘉獎來調(diào)整同學(xué)的心情。

三、詳細工作：

〔一〕老師方面：

1、首先，于開學(xué)初的教研組活動和全組老師仔細學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細要求，使老師明確認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學(xué)過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準那么，對比檢查，嚴格執(zhí)行。

2、努力鞭策青年老師的成長。青年老師是英語組的一支生生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會協(xié)作教務(wù)處對青年老師的各項考核。加強備課組內(nèi)、間的相互溝通，達到互通有無，集思廣益，發(fā)揮整個教研組的能量，爭取每個班級都能在原有的水平上有肯定的提高。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題討論，進一步充盈本學(xué)科的資源庫。本學(xué)期，我校英語組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進行，每兩周一個教研主題，教研主題由大家爭論決斷。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的見解，全部人參與爭論后，中心發(fā)言人收集看法，進行總結(jié)。學(xué)校資源庫也是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的，假如沒有不斷地添入新的“資源”，資源庫將毫無意義，為此，本學(xué)期，本組將努力將充盈本學(xué)科的資源庫，通過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校溝通試卷等各種形式來豐富資料。

4、協(xié)作學(xué)校的課題，組織本教研組老師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

5、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周一次，做到定詳細時間，地點，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充盈內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體爭論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對同學(xué)做出統(tǒng)一的評價，實時了解反饋，實時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式縮小班間的差距，爭取整體取得較好的成果。

6、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要協(xié)作教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)討論活動，圍繞相應(yīng)的討論專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語老師能夠共同提高，人人受益。

〔二〕同學(xué)方面：

1、本學(xué)期決斷大力加強同學(xué)的口語訓(xùn)練及聽力技能訓(xùn)練，每個年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。培育同學(xué)的會話技能，要求老師上課盡量用英語教學(xué)。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個別輔導(dǎo)。要求各任課老師對本班同學(xué)了解清晰，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，摸準后進生，查找致差緣由，有的放矢，區(qū)分對待，耐煩輔導(dǎo)。從心理上清除同學(xué)的厭學(xué)心情，激發(fā)其學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等。2、提倡老師利用業(yè)余時間，加強自修學(xué)習(xí)，完善自我，提高自身素養(yǎng)，同時，積極協(xié)作教務(wù)處做好英語組其他方面的工作。

3、加強初三畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語老師牽頭，組織全組老師仔細學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，仔細討論《中考英語新探究》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題討論，在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合運用技能的培育，特別要重視同學(xué)閱讀技能和寫作技能的訓(xùn)練，結(jié)合同學(xué)的現(xiàn)有實際狀況，對臨時落后的同學(xué)進行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。

4、集體備課分班級開展，各備課組長負責(zé)，間周一次各班級主講老師輪番在整個教研組溝通，其他老師提出補充看法。間周一次教研活動，詳細安排如下：

1、布置本學(xué)期英語教研組活動計劃，制定教學(xué)進度計劃。

2、學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題討論，七八班級組織一次口語競賽，為市區(qū)口語競賽選拔人才做好預(yù)備。

3、總結(jié)期中成果及各班級得失，要求有差距老師制定切實可行的計劃。七八班級各籌備一次競賽活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好七班級：朗讀競賽；八班級朗讀競賽。

4、九班級分類復(fù)習(xí)工作安排及復(fù)習(xí)教案溝通〔單詞拼寫〕

5、籌備九班級中考，七八班級期終考試，全組資料匯合，撰寫學(xué)年總結(jié)。

中學(xué)教研工作計劃模板2

為了協(xié)作我校的教學(xué)工作，全面提高我校老師的自身素養(yǎng)，大弧度提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)成果我綜合技能，協(xié)作我市英語集備組的工作，以我校為全市英語教學(xué)為龍頭，帶動全市的英語教學(xué)，力爭在今年的中考中再次考出好成果，考出更好的成果，我校英語組制定本學(xué)期的工作計劃如下：

一、繼續(xù)抓好常規(guī)工作

1.組織安排好老師的公開課

〔1〕開學(xué)第一周要求每個備課組把組員的公開課安排好，然后由教研組統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

〔2〕每堂公開課要求全體組員共同爭論設(shè)計，以便能上出有水平，有學(xué)習(xí)意義的公開課。

〔3〕每堂公開課盡量圍繞課題“信息技術(shù)和學(xué)科整合”，以多媒體教學(xué)方法為主。

〔4〕老師在聽公開課時，聽課主題結(jié)合我校教研室的“課堂觀測活動”，以教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效性為主。

〔5〕評課時結(jié)合相互學(xué)習(xí)共同進步的原那么，每位老師以發(fā)覺教學(xué)中的閃光點為主，同時提出自己的見解。

2.仔細抓好集體備課工作

〔1〕每個備課組的教學(xué)工作要求做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料。

〔2〕每個備課組要仔細做好工作安排，發(fā)揮每位組員的的技能，共同努力全面提高同學(xué)的綜合技能。

〔3〕集體備課可以采納以一個成員主講其他成員補充或增刪，以便以設(shè)計讓同學(xué)全面進展的教學(xué)設(shè)計。

3.細心設(shè)計同學(xué)作業(yè)

〔1〕每個備課組要求同學(xué)作業(yè)基本統(tǒng)一。

〔2〕同學(xué)的作業(yè)要以精為主，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。

〔3〕同學(xué)的作業(yè)要符合《新課程標準》，要能達到激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高同學(xué)實際運用技能的目的，如：口頭朗讀，聽力訓(xùn)練，短文寫作，社會調(diào)查，等有用的作業(yè)。

〔4〕作業(yè)批改時要堅持兩個原那么：第一是全面觀注〔觀注全體同學(xué)，觀注全部內(nèi)容〕，第二是全面批改。

二、仔細做好教研教改工作

1.組織老師寫教學(xué)反思，教學(xué)小結(jié)，教學(xué)論文。利用教研活動時間相互溝通，共同提高共同進步。

2.集思廣益，共同為外出參賽的老師出謀獻策。

3.為提高我校老師的說課和片斷教學(xué)的技能，開展教學(xué)比武活動。

4.在上學(xué)期的基礎(chǔ)進一步開展“信息技術(shù)和學(xué)科整合”的課題討論工作。

〔1〕盼望各申請小組仔細對待這課題討論，做到每位成員能仔細完成，真正提高自己的制作課件、編寫教案、對課件進行說明以及自我反思的技能。

〔2〕不要有雷同現(xiàn)象。

〔3〕內(nèi)容不要太過簡約，是針對你討論課題的完整具體的說明和運用課件后的真實反思。

〔4〕課題討論時間：20**年2月20日—20**年6月15日之間。

〔5〕本學(xué)期課題討論最末結(jié)題時間：20**年6月20日。

〔6〕這學(xué)期完成的內(nèi)容〔5份材料〕：

一個自制課件、一份針對這課件的教案、一份針對這課件的說明、一份針對這課件的運用反思、一份全學(xué)年的課題討論小論文〔字數(shù)不得少于1500個字〕。

5.繼續(xù)深入老師幫教工作

在以前這項工作開展得很勝利，新老師能仔細加強自身學(xué)習(xí)，成長很快，為了能促進全體成員的自身素養(yǎng)的提高，我組繼續(xù)開展老師幫教工作。

三、全面協(xié)作，做好九班級的英語教學(xué)工作

1.要求九班級備課組早預(yù)備，早行動，制定出迎接中考的行之有效的教學(xué)工作計劃。

2.另外兩個鐵路備課組要全力協(xié)作，為九班級的發(fā)揮群體作用。

3.組織九班級備課組成員仔細學(xué)習(xí)上一前幾年的中考命題原那么和命題方向，仔細學(xué)習(xí)前幾年的中考試卷。以便在教學(xué)和復(fù)習(xí)階段更有目的，讓同學(xué)學(xué)習(xí)更輕松，更能全面培育同學(xué)的技能，在中考中考出更優(yōu)異的成果。

四、協(xié)作我市英語集體備課組的工作

我校要發(fā)揮帶頭作用，用全部的精力來帶動全市的英語教學(xué)，讓我市的英語成果在上一年取得輝煌的基礎(chǔ)上更上一層樓。

五、以同學(xué)為中心，開展學(xué)習(xí)活動

1.營造學(xué)習(xí)氣氛

課堂學(xué)習(xí)氣氛：老師可以在課堂上利用英語諺語學(xué)習(xí)，英語流行語學(xué)習(xí)，我學(xué)我秀，學(xué)習(xí)成果展評等多種形式來活躍課堂，提高課堂效率。

2.課后可以組織同學(xué)開展室內(nèi)外英語角活動，讓同學(xué)活學(xué)活用，提高同學(xué)所學(xué)知識的實際運用技能，為他們的終生進展奠定基礎(chǔ)。

3.以英語知識背景，英美文化差異，有用英語，流行英語等主題讓同學(xué)開展討論性學(xué)習(xí)活動，從而培育同學(xué)的參加技能，運用技能和創(chuàng)新技能。

總之，充分調(diào)動老師和同學(xué)的積極性，進一步提高老師素養(yǎng)，全面提高同學(xué)的技能，讓我校，我市的英語教學(xué)更加豐富多彩。

中學(xué)教研工作計劃模板3

我組的全體老師整體素養(yǎng)高，教學(xué)基本功扎實，有較強的駕馭教材的技能、為了更好地發(fā)揮每一位老師的潛力，全面提高化生教學(xué)質(zhì)量，使化生科教學(xué)在市、縣具有肯定的影響力，特制定本期工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

1、常規(guī)為本，求真務(wù)實，開拓進取、

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素養(yǎng)隊伍、

3、全面提高化學(xué)、生物教育教學(xué)質(zhì)量，逐步熟識和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；

二、工作重點：

團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢；加強教研組、備課組教研活動的實效性；逐步熟識和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；著重教育教學(xué)理論的溝通和傳播、

三、詳細措施：

1、加強教研組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計劃為標準，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處、市、縣教學(xué)主管部門下達的任務(wù)、

2、仔細組織教研活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的閱歷和教訓(xùn)，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢的需要、全體化學(xué)、生物老師，多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學(xué)方法，達到優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計、

3、仔細組織學(xué)習(xí)高中新教材、新教學(xué)大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標，仔細討論教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項要求，落實知識、技能、技能、方法、情感、立場等教學(xué)目標，為新教材取得最正確教學(xué)效益，培育適應(yīng)將來社會進展的合格人才而努力探究、高三老師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標貫徹到日常教學(xué)活動中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，留意科學(xué)思想和方法的滲透，進展同學(xué)的性格和特長，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐技能、

4、仔細組織全組老師討論20**——20**年理科綜合考試試題，總結(jié)上一年化生教學(xué)中取得的成果和閱歷，克服不足之處，在今后教學(xué)中，留意理論聯(lián)系實際，加強化學(xué)和生物與日常生活、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系，留意反映化生學(xué)科的進展及新的科技成果，以適應(yīng)社會進展的需要、同時抓好基礎(chǔ)教學(xué)，切實打好堅固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教會同學(xué)學(xué)習(xí)的方法，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)立場、

5、仔細領(lǐng)悟1：1：1課堂結(jié)構(gòu)的實質(zhì)，并在教學(xué)中詳細實施、

6、仔細搞好公開課教學(xué)活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄、

7、加強試驗教學(xué)、本學(xué)期組織老師深入學(xué)習(xí)，提高自身的試驗教學(xué)、試驗操作和試驗設(shè)計技能，提高試驗教學(xué)的質(zhì)量，培育同學(xué)動手技能，從而提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和制造性、

8、積極組織和引導(dǎo)同學(xué)參與每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統(tǒng)考中，爭取考出好成果、

9、高一、高二組織課外愛好小組，加強競賽輔導(dǎo)，積極預(yù)備參與化學(xué)、生物競賽；同時預(yù)備科普講座、

10、加強教學(xué)閱歷的積累，虛心學(xué)習(xí)其他先進學(xué)校的教學(xué)閱歷，制造條件，有機會力爭使全組老師多參與市、縣教研活動、在本期內(nèi)，化生組全體老師到市外考察、學(xué)習(xí)一次、

11、加強全組老師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的技能訓(xùn)練，在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位老師上一堂多媒體公開課、

12、本期預(yù)備科研課題結(jié)題、

蘆溪中學(xué)化生教研組

20**年9月8日

中學(xué)教研工作計劃模板4

一、20**年8月。

1、20**年中學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語試卷分析。

2、20**年桐城市中學(xué)英語論文評比。

3、參與省20**高考命題分析與復(fù)習(xí)策略研討會。

4、組織申報20**年安慶市級課題。

5、**市中學(xué)英語微課評比。

二、20**年9月。

1、制定本學(xué)期中學(xué)英語教研計劃。

2、指導(dǎo)老師參與安慶市高中英語老師演講決賽。

3、幫助教育科進行開學(xué)檢查。

4、參與20**年全國高考復(fù)習(xí)備考研討會。

5、組織觀摩全省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比活動。

三、20**年10月。

1、進行高中英語教學(xué)視導(dǎo)。

2、“中學(xué)英語教學(xué)中同學(xué)質(zhì)疑技能的培育策略討論”課題試驗活動。

3、開展中學(xué)英語名師送教活動。

4、組織觀摩全省中學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課大賽。

5、督促、指導(dǎo)20**年立項課題課題工作。

四、20**年11月。

1、進行中學(xué)英語教學(xué)視導(dǎo)。

2、組織觀摩全國高中英語優(yōu)質(zhì)課。

3、進行“綜合評價”試測。

4、開展中學(xué)英語課題調(diào)研。

五、20**年12月。

1、組織參與安慶市高中英語教研會。

2、進行“綜合評價”正測。

3、完成期末質(zhì)量檢測七—九班級英語試題命制工作。

六、20**年1月。

1、期末質(zhì)量檢測七—九班級英語試題校對、測試帶審聽。

2、組織全市中學(xué)校期末質(zhì)量檢測與分析。

3、“中學(xué)英語教學(xué)中同學(xué)質(zhì)疑技能的培育策略討論”課題中期總結(jié)。

4、20**年度教研工作總結(jié)。

中學(xué)教研工作計劃模板5

本學(xué)期工作重點：在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，協(xié)作學(xué)校的教學(xué)工作計劃，適應(yīng)新課程改革和新高考模式的需要，仔細學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念，積極探究新課改形勢下具有揚中特色和學(xué)科特色的物理教學(xué)模式；抓課堂教學(xué)，抓同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，積極、有效地引導(dǎo)同學(xué)進行探究性和討論性學(xué)習(xí)，同時仔細抓好高一同學(xué)的物理學(xué)習(xí)鞏固、提高工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，重點抓好高二小高考和高三的高考復(fù)習(xí)教學(xué)工作；抓環(huán)節(jié)，抓效率，抓成果，為提高揚中的辦學(xué)層次和品位，為勝利申報物理學(xué)科基地盡最大努力。詳細措施如下：

一、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作。

1．繼續(xù)大力推動課堂教學(xué)改革，高一班級積極探究新授課的行之有效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，結(jié)合討論性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展，在物理教學(xué)中運用討論性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的理念進行教學(xué)，充分表達物理學(xué)的特點，聯(lián)系生活，多做試驗，多運用啟發(fā)式和探究式進行教學(xué)，表達“同學(xué)為主體、老師為主導(dǎo)”的素養(yǎng)教育的要求。

2．高二班級在抓好常規(guī)教學(xué)的同時仔細討論新高考模式，探究復(fù)習(xí)課的有效課堂教學(xué)模式，積極備戰(zhàn)今年3月底的小高考。

3．高三班級備課組協(xié)作學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作，探究試卷講評課的有效的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補差等方面加大力度，力爭在今年高考中取得優(yōu)異成果，力保物理學(xué)科在全市乃至全省保持領(lǐng)先地位，為培育高分同學(xué)和提高一流學(xué)校的錄用率作貢獻。

4．仔細落實學(xué)校布置的相關(guān)工作，仔細開展聽課、評課活動，發(fā)揮閱歷豐富老師的優(yōu)勢，積極開好表達揚中特色的物理課堂教學(xué)模式的討論課；援助年輕老師提高教學(xué)水平，并幫助其開好年青老師的匯報課，在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí)、科學(xué)研討、共同提高的良好風(fēng)氣。

5．繼續(xù)討論新課改的精神，仔細學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論，力爭在新課程改革中從理論和實踐中取得實效。

6．繼續(xù)著力完善“學(xué)科資源庫”，樹立物理組品牌。

二、仔細開展教研活動。

1．發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢，繼續(xù)仔細開展各班級組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作，開好每一節(jié)市直公開研討課，把開課、聽課和評課各項工作落到實處，促進每個老師教學(xué)水平的提高。

2．在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，有計劃地進行講課、評課和有效課堂教學(xué)模式的研討工作，為今年11月份的推廣溝通做好前期的開課預(yù)備工作。

3．繼續(xù)組織和發(fā)動全組老師參與校內(nèi)外教科研及各級各類論文評比活動，鼓舞組內(nèi)老師參與學(xué)校的課題討論工作，提高老師的教學(xué)理論水平，促進老師在教學(xué)水平的'提高的同時提高老師的科研水平。

4．做好老帶新工作，尤其是請閱歷豐富的老師對工作不足五年的年輕老師多加指導(dǎo)，形成互幫互學(xué)，共同進步的局面。

5．協(xié)作學(xué)校的布置，適應(yīng)同學(xué)的需要，老師課外多為同學(xué)答疑解難。

6．高三班級抓好集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一同學(xué)練習(xí)，留意實效，力爭取得高分段人數(shù)、達B率等各項指標均居大市榜首的優(yōu)異成果。

三、仔細抓好物理競賽輔導(dǎo)工作，力爭物理競賽再創(chuàng)輝煌。

1．繼續(xù)實行班級負責(zé)制，充分發(fā)揮有閱歷老師的作用，留意培育新老師，在同學(xué)出成果的同時也能提高老師的水平。

2．高一、高二物理競賽輔導(dǎo)工作正常仔細開展，再接再厲，力爭今年的第28屆物理競賽中取得好成果，再為學(xué)校爭光，為學(xué)校110周年校慶獻禮。

中學(xué)教研工作計劃模板6

一、指導(dǎo)思想

以常態(tài)課堂為抓手，以同學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”教改理念，開展促進“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革試驗，力求變革課堂教學(xué)模式、提高同學(xué)學(xué)習(xí)有效性，推動全市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。依托課堂教學(xué)改革項目，積極構(gòu)建“以學(xué)定教、以賽促學(xué)”新型課堂，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尊敬和表達同學(xué)個體的差異，促使同學(xué)全面進展。加強學(xué)習(xí)，努力提升體育老師的專業(yè)素養(yǎng)。重視同學(xué)的體質(zhì)健康，仔細對待《中同學(xué)體質(zhì)健康標準》的測試，積極進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

本學(xué)期，我們繼續(xù)推行素養(yǎng)教育方針，統(tǒng)一思想認識，踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進。

在校長室、政教處的指導(dǎo)下，組織好學(xué)?！耙辉乱淮筚悺被顒雍托５谒氖膶锰飶竭\動會的競賽。在學(xué)校內(nèi)掀起熬煉的熱潮，豐富學(xué)校文化生活，從各方面提高同學(xué)的思想認識水平，培育同學(xué)的終身體育意識。

教學(xué)工作上，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課；嚴格規(guī)范備課制度；嚴格執(zhí)行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。依據(jù)上級文件精神，體育老師與各班主任積極協(xié)作，每周做好“三課二操二活動”，保證同學(xué)每天有一小時的活動〔含體育課〕時間，加強同學(xué)的基本體質(zhì)。

1、進一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，仔細提高體育教學(xué)、體育科研水平，全組老師積極撰寫教學(xué)案例，參與學(xué)校和溫州市直中學(xué)的案例評比。

2、通過各種形式的宣揚，提高貫徹實施一個《條例》，兩個《標準》的自覺性，著重將健康知識、健康教育、德育在體育教學(xué)中有意識地滲透。

3、把學(xué)校的體育工作納入學(xué)?？傮w工作規(guī)劃，明確各班級體育老師的工作職責(zé)和工作重點。

4、全力以赴抓好九班級的體育課教學(xué)和課外體育熬煉工作。

5、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，仔細開展體育教學(xué)觀摩課、研討課活動。

6、嚴抓共管，切實提高跑操的質(zhì)量。

7、各體育老師分工負責(zé)，積極備戰(zhàn)本學(xué)期的市體育節(jié)的各項競賽任務(wù)。

8、細心組織學(xué)?！耙辉乱淮筚悺薄⑿Ｌ飶竭\動會等競賽和活動。

9、仔細組織課外體育活動，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

10、做好學(xué)科博客的管理和資料的收集、上傳。

11、規(guī)范和利用好教研組備課組活動，做到定時間、定主題、定人員。

二、各項工作詳細安排

預(yù)備周〔8月25日——8月31日〕

制訂體育教研組、備課組工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、各班級教學(xué)進度。

落實課間操監(jiān)督員和體育老師廣播操、課外活動輪值表。

各班級備課組嚴格根據(jù)學(xué)校要求，仔細規(guī)范備好本班級的體育課教案。

9月份：

1、規(guī)范跑操的訓(xùn)練，抓好跑操及進退場的質(zhì)量。

2、體育工作會議，傳達市體育教研組長會議精神。

3、體育校本課程項目內(nèi)容確定。

4、學(xué)習(xí)《同學(xué)體質(zhì)健康測試》培訓(xùn)資料。

5、體育節(jié)競賽項目各運動隊上交訓(xùn)練計劃并開始訓(xùn)練。

6、體育“一月一大賽”。

7、市中同學(xué)體育節(jié)開幕,跳繩、迎面接力競賽。

8、市中同學(xué)體育節(jié)籃球賽。

9、運動隊新隊員的選材、選拔。

10月份：

1、市直“促進有效學(xué)習(xí)”體育教學(xué)活動評比。

2、市中同學(xué)體育節(jié)排球競賽。

3、體育“一月一大賽”。

4、課堂教學(xué)溝通周，每人上一節(jié)校內(nèi)公開課并進行組內(nèi)溝通。

5、市中學(xué)校老師學(xué)科素養(yǎng)考試。

6、組織進行同學(xué)體質(zhì)健康集中測試并完成上報工作。

7、爭論“以學(xué)為中心”課堂變革教學(xué)策略。

11月份：

1、校體育“一月一大賽”。

2、市中同學(xué)體育節(jié)乒乓球、足球、國際象棋、定向競賽。

3、市直中學(xué)體育“學(xué)為中心，以賽促學(xué)”教學(xué)研討活動。

4、對“以學(xué)為中心”課堂變革實施狀況進行組內(nèi)溝通。

12月份：

1、校第四十四屆田徑運動會。

2、九班級游泳摸底測試。

3、體育節(jié)賽后總結(jié)。

4、教案、聽課本自查。

20**年1月份：

1、體育課堂教學(xué)質(zhì)量試導(dǎo)。

2、溫州市體育老師科研技能提升培訓(xùn)活動。

3、體育期末考核。

4、學(xué)期工作總結(jié)。

中學(xué)教研工作計劃模板7

一、指導(dǎo)思想

進一步推動新課改，仔細貫徹省“五嚴”規(guī)定，著重實效，抓課堂有效教學(xué)，協(xié)作學(xué)?？茖W(xué)與人文相融合的課題，總結(jié)語文組教學(xué)模式。各班級都要明確自己的教學(xué)重點。高一班級，仔細落實新一輪新課程教學(xué)提升計劃，在原有的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上再上一個臺階；高二班級，進一步夯實基礎(chǔ)，讓自主探究達到一種自如的程度，增加課外閱讀量，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣；高三語文，強化高三同學(xué)語文學(xué)習(xí)意識，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高同學(xué)語文素養(yǎng)，力爭人文素養(yǎng)與高考升學(xué)取得雙豐收。

二、工作重點

1、依據(jù)教學(xué)大綱，鉆研新教材，推廣新教法，表達新教材的三維目標要求，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性，表達合作、溝通、探究的要求。各班級都要制定針對性強的配套措施，在新課程的總體框架下，表達各班級的特色，在教學(xué)的有效性上多下功夫。

2、強化集體備課意識，固定時間、固定地點、固定主備人員，把集體備課落到實處。老師要自己編寫性格化的教案，要有二次備課意識，留意教學(xué)反饋，寫好教后記，提高課堂教學(xué)效率。對教學(xué)中存在的共性問題，要專題探討，找到解決問題的有效途徑。

3、仔細上好每一節(jié)課，以課作為提高教學(xué)質(zhì)量的抓手。教學(xué)中要做到三個結(jié)合。即：課內(nèi)與課外的結(jié)合；學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的結(jié)合；閱讀與寫作的結(jié)合。對課外內(nèi)容要細心選擇，超前做題，對訓(xùn)練試題要細心講評，通過講評教給同學(xué)一些方法；對作文訓(xùn)練計劃性要強，評改要到位，評講時要留意調(diào)動同學(xué)積極思維。

4、作業(yè)精，訓(xùn)練要有針對性。協(xié)作學(xué)校要求，高一、高二班級運用自己編寫的“課課練”，在練習(xí)中進一步整合、提高，打造揚中自己的作業(yè)品牌。

5．出好每一份試卷，做好測評工作。高一班級要立足基礎(chǔ)，試卷內(nèi)容要立足書本，高二班級要適當拓展，加強閱讀理解訓(xùn)練，高三班級突出專題和綜合訓(xùn)練，仔細討論解題方法，在提高同學(xué)技能上要多下功夫。

6、積極參與學(xué)校校本課程開發(fā)，做好拓展課程的授課工作，并配套檢測系統(tǒng)，使課程收到切實的效果。

7、仔細上好公開課，努力發(fā)揮示范輻射作用。積極報名參與市討論課，每個班級報一名年輕老師。仔細安排好青年老師匯報課與骨干老師匯報課，并實時組織評課。

8、做好青年老師師徒結(jié)對工作，讓年輕老師快速成長。嚴長春——朱敏；朱紅芳——陸曉燕；陳國林——王?。煌鹾橹椤?；方鈞鶴——王歡；吳高揚——張志強。青年老師要聽好超前課，要每周達到2節(jié)，其他老師一學(xué)期不少于10節(jié)課，在聽課中思索、調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)水平。

9、仔細遵守省“五嚴”和市局“八不準”規(guī)定。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早下課，提前到班，做好上課前的預(yù)備工作；上課不接手機，不做與課堂無關(guān)的事，不說與課堂教育無關(guān)的話，樹立語文老師自身良好的形象。相信同學(xué)會客觀打分。

10、營造深厚的教科研氣氛，積極響應(yīng)學(xué)校號召，教研活動正常化，每月一個中心，每月至少進行一次大的教研組活動。。

三、詳細措施

1、加強規(guī)范意識，教學(xué)需要落到實處。

從教學(xué)常規(guī)抓起，規(guī)范教案的編寫、作業(yè)的布置和批改、試卷的反饋和講評。特別要抓教案的規(guī)范，要有教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計，最好要有教后記。學(xué)案要有針對性，要讓同學(xué)課前有思索，從而上課能實現(xiàn)真正的互動。課件要精選，要與自己的教學(xué)過程相吻合，表達教學(xué)的有效性原那么。

2、教學(xué)形成特色，充分發(fā)揮示范輻射作用。

結(jié)合骨干老師示范課，上課老師做示范，聽課老師談心得，從而收到相互促進的效果。結(jié)合市局討論課，各班級要集體備課，表達自己的教學(xué)特點，能為兄弟學(xué)校提供借鑒。集合四校溝通，上好公開課，表達揚中特色。

3、重視科研興教，總結(jié)語文教學(xué)模式。

結(jié)合學(xué)校的課題，組織老師積極參加，特別是“各科教學(xué)模式”的探討，老師要在課堂開展廣泛實踐，并能形成理論總結(jié)。尤其對有用類文本與文學(xué)類文本要拿出詳細教學(xué)實錄，作為推廣的依據(jù)。

4、勤于溝通，取長補短。

留意與校外溝通，與教育處協(xié)作，請熟識高考命題的老師舉辦講座。高三班級與西區(qū)校對口溝通，對西區(qū)校要提供各方面的援助，要開示范課，要加強備課溝通。留意校內(nèi)溝通，上屆高三與本屆高三要一起討論新課改的特點，制定應(yīng)試的詳細措施，尋求高三語文高考的新突破。積極參與省組織的各類教學(xué)競賽、研討活動，在學(xué)習(xí)溝通中不斷提高自己。

5、著重活動，培育同學(xué)的綜合技能。

高一、高二班級要結(jié)合自己特點，至少各搞一次活動，高一以書法、朗誦為主，高二以鑒賞為主，通過活動調(diào)動同學(xué)的積極性，促進同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

6、立足陣地，爭出成果。

《新苗》是語文學(xué)習(xí)的課外陣地，“新苗”文學(xué)社要做好成員的新老更替工作，要積極組織成員活動，要組織專題寫作，要表達時代特色，要表達高品位。

以“新苗”文學(xué)社為陣地，積極參與省中同學(xué)現(xiàn)場作文等競賽，讓有才華的同學(xué)脫穎而出。

中學(xué)教研工作計劃模板8

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強，思維推理嚴密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密，是中同學(xué)普片認為的最難的學(xué)科。我校各班級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍舊存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭職責(zé)。

一、基本狀況

我校物理老師共計43人，其中