2023年高等教育教育類自考-09285小學(xué)美術(shù)教育考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案

2023年高等教育教育類自考-09285小學(xué)美術(shù)教育考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共50題)1.視覺藝術(shù)有時(shí)也被成為（），因?yàn)榇蟛糠炙囆g(shù)形式都是在一定空間內(nèi)組織起來的。2.民間泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法則。A、形神兼具B、以形寫神C、重意輕形D、重色輕意3.在美術(shù)教學(xué)中良好師生關(guān)系形成的三個(gè)階段分別是（）、深化鞏固階段、發(fā)展階段。4.創(chuàng)造力作為一種高層次的心理品質(zhì)，主要包括以下幾種特性：敏感性、（）、獨(dú)創(chuàng)性。A、創(chuàng)新性B、變通性C、多元性D、智能性5.物體所以呈現(xiàn)出某種顏色，僅僅因?yàn)檎彰鞴庵械倪@部分色彩被呈現(xiàn)出來，又被物體（）了。A、衍射B、反射C、折射D、透射6.（）性應(yīng)該是美術(shù)課程的基本性質(zhì)。A、人文B、綜合C、知識(shí)D、技能7.視覺文化8.校園文化9.（）是美術(shù)的最主要的一種藝術(shù)形式。10.新課改實(shí)施后，美術(shù)課程最突出的特點(diǎn)是注重（）。11.教學(xué)設(shè)計(jì)12.美術(shù)批評(píng)教學(xué)的目的是什么？13.民間美術(shù)14.簡(jiǎn)述小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)。15.只有將作品的內(nèi)容、形式、（）三者緊密地融合為一體時(shí)，才能達(dá)到形式主義美學(xué)家克萊夫?貝爾多提出的藝術(shù)是“有意味的形式”的境界。A、情感B、精神C、內(nèi)涵D、媒材16.對(duì)于鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些建議與意見？17.（）是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。18.藝術(shù)作品的形式內(nèi)涵一般包括三個(gè)方面：物質(zhì)材料、（）、表現(xiàn)手法。A、媒介B、組織形式C、肌理效果D、造型語言19.美術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究一般包括兩個(gè)方面：一是（），二是（）。20.（），可以說是采用造型手段塑造視覺形象的眾多藝術(shù)類型的總稱。21.平行模式22.撰寫教學(xué)研究論文的必備條件科學(xué)性、客觀性、創(chuàng)見性、（）。A、系統(tǒng)性B、理論性C、實(shí)踐性D、平易性23.生態(tài)式教育24.加德納的多元智能理論其實(shí)我們美術(shù)教育能有助于兒童的智力發(fā)展，尤其是（）的發(fā)展。25.（）把美術(shù)學(xué)科作為人文學(xué)科來看待，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用美術(shù)形式傳遞情感和思想，這與以往獎(jiǎng)美術(shù)學(xué)科作為技能學(xué)科有很大的區(qū)別。26.課程27.創(chuàng)造力28.教材29.在實(shí)踐中說課內(nèi)容有哪些？30.（）、（）、（）、（）的結(jié)合也是中國化突出的特點(diǎn)之一。31.作為素質(zhì)教育的重要組成部分，小學(xué)美術(shù)教育有其自身的學(xué)科特點(diǎn)，包括綜合性、人文性、（）等。A、應(yīng)用性B、獨(dú)特性C、傳承性D、實(shí)用性32.（）是人類文化最早和最重要的載體之一。33.《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中創(chuàng)造性課表現(xiàn)為四種不同的水平：觀察、（）方面，表現(xiàn)技能、風(fēng)格方面，想象思維方面，個(gè)性、氣質(zhì)方面。34.正是基于同藝術(shù)的創(chuàng)造力的對(duì)話與交流，才使得我們既成為鑒賞者又成為創(chuàng)造者，通過（）、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等多方面的感官體驗(yàn)，形成了對(duì)世界的理解、體會(huì)、想象和創(chuàng)意。A、感覺B、直覺C、知覺D、視覺35.《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)（）來劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分為“造型?表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”、“欣賞?評(píng)述”、“綜合?探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。A、學(xué)習(xí)方法B、教學(xué)方法C、教學(xué)內(nèi)容D、學(xué)習(xí)活動(dòng)方式36.美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行（）的主要途徑。37.鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？38.實(shí)驗(yàn)研究法39.美術(shù)教育40.兒童藝術(shù)活動(dòng)常常被看做培養(yǎng)和保護(hù)兒童個(gè)性、（）和（）的有效途徑。41.課程主要由課程計(jì)劃、（）、教材三部分構(gòu)成。A、課堂教學(xué)B、教學(xué)大綱C、教學(xué)活動(dòng)D、教學(xué)目標(biāo)42.（）是形式中的最基本形式，也是美術(shù)創(chuàng)作的基本法則。43.《（）》中廣義的課程是指所有學(xué)科的總合，或?qū)W生在教師的指導(dǎo)下各種活動(dòng)的總和。44.DBAE45.以實(shí)際訓(xùn)練為主的聯(lián)系手段包括視覺、（）、（）三個(gè)方面。可歸納為視、感、創(chuàng)三個(gè)最基本能力的培養(yǎng)。46.創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)包括創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維能力、（）。A、獨(dú)特性B、新穎性C、想象能力D、創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)47.美國心理學(xué)家加德納的多元智能結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，個(gè)體的智能并不是單一的，而是多元的，包括：言語/語言智能、邏輯/數(shù)理智能、視覺/空間智能、音樂/節(jié)奏智能、（）、人際交往智能、自我反省智能、自然觀察者智能、存在思考智能。A、情緒/控制智能B、即興/反應(yīng)智能C、身體/動(dòng)覺智能D、觀察智能48.美術(shù)批評(píng)49.質(zhì)性評(píng)價(jià)50.當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)著重強(qiáng)調(diào)人的（）。A、觀念性B、主要作用C、主導(dǎo)性D、主體性第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:空間藝術(shù)2.正確答案:C3.正確答案:初步建立階段4.正確答案:B5.正確答案:B6.正確答案:A7.正確答案:后現(xiàn)代主義即視覺文化。視覺文化的最顯著特點(diǎn)之一是把本身非視覺性的東西視像化。正如通常所說，視覺文化研究的是現(xiàn)代文化和后現(xiàn)代文化為何如此強(qiáng)調(diào)視覺形式表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，而并非短視地只強(qiáng)調(diào)視覺而排除其他一切感覺。8.正確答案:是一所學(xué)校在其建設(shè)和發(fā)展過程中形成的以學(xué)生為主題，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征的，不斷完善、積累、豐富和發(fā)展的物質(zhì)文化和精神文化的總和，是學(xué)校具有的特定的環(huán)境和文化氛圍。9.正確答案:繪畫10.正確答案:人文主義11.正確答案:是為了達(dá)到一定的教學(xué)目的，對(duì)課程內(nèi)容和方法、手段進(jìn)行設(shè)計(jì)的一種預(yù)設(shè)的構(gòu)思或方案。12.正確答案:教師通過美術(shù)批評(píng)的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)不帶偏見地討論和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，與藝術(shù)家分享和體驗(yàn)如何把感情與直覺融入到作品中并用藝術(shù)形式再現(xiàn)出來。13.正確答案:相對(duì)于宮廷美術(shù)、士大夫的文人美術(shù)和佛教、倒角等宗教美術(shù)而言，是指生長(zhǎng)和發(fā)展于傳統(tǒng)民間社會(huì)的，滿足于老百姓日常需要的，當(dāng)?shù)厝罕妱?chuàng)造的具有鄉(xiāng)土特色的，以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)為目的美術(shù)樣式或作品。14.正確答案:學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。15.正確答案:B16.正確答案: （1）改變過去工具化和一體化的課程文化觀，確立人文化、多元化的課程文化觀。 （2）客觀分析并深入挖掘區(qū)域文化中的課程資源，開發(fā)多樣性的課程菜單，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。 （3）要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)代表、校外藝術(shù)家的參與積極性，建立鄉(xiāng)土教材開發(fā)委員會(huì)等組織和集體審議決策機(jī)制。 （4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的鄉(xiāng)土教材開發(fā)意識(shí)與開發(fā)能力。17.正確答案:美術(shù)課程評(píng)價(jià)18.正確答案:D19.正確答案:美術(shù)教改實(shí)驗(yàn)；美術(shù)教學(xué)研究20.正確答案:美術(shù)21.正確答案:平行模式是通過在現(xiàn)行的主流文化課程中增加非主流文化的知識(shí)，吧有關(guān)少數(shù)族群文化內(nèi)容的課程與主流文化課程并行開設(shè)，例行公事般地向?qū)W生介紹其他文化族群的一些知識(shí)，使學(xué)生有一些印象，缺乏對(duì)其他文化族群文化底蘊(yùn)的深層次的理解，屬于較為低級(jí)的層次。22.正確答案:D23.正確答案:一種主張不同學(xué)科之間的自然融通，生態(tài)綜合的教育。24.正確答案:視覺——空間智能25.正確答案:《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》26.正確答案:課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程與安排。廣義的課程是指學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容及其進(jìn)程的總和，它包括學(xué)校老師所教授的各門學(xué)科和有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。狹義的課程是指某一門學(xué)科。27.正確答案:是根據(jù)一定的目的和任務(wù)，運(yùn)用創(chuàng)造性思維產(chǎn)生新認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造新事物的能力。創(chuàng)造力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。它的主要成分是發(fā)散思維，即無定向、無約束地由已知探索未知的思維方式。28.正確答案:一般有兩種解釋：1.根據(jù)一定的學(xué)科任務(wù)編選和組織局也有一定范圍和深度的知識(shí)和技能體系。2.教材是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一切教學(xué)材料。29.正確答案: （1）說教材，主要是說說教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)安排、教具準(zhǔn)備等，這些可以簡(jiǎn)單地說，目的是讓聽的人了解你要說的課的內(nèi)容。 （2）說教法，就是說說你根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際，準(zhǔn)備采用哪種教學(xué)方法。這應(yīng)該是總體上的思路。 （3）說過程，這是說課的重點(diǎn)。就是說說你準(zhǔn)備怎樣安排教學(xué)的過程，為什么要這樣安排。一般來說，應(yīng)該把自己教學(xué)中的及格重點(diǎn)環(huán)節(jié)說清楚。如課題導(dǎo)入教學(xué)、常規(guī)訓(xùn)練、重點(diǎn)訓(xùn)練、課堂練習(xí)、作業(yè)安排、板書設(shè)計(jì)等。在幾個(gè)過程中要特別注意把自己教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)說清楚，這也是說課與教案交流的區(qū)別所在。30.正確答案:詩；書；畫；印31.正確答案:C32.正確答案:美術(shù)33.正確答案:感受34.正確答案:D35.正確答案:D36.正確答案:美育37.正確答案:鄉(xiāng)土教材開發(fā)是社會(huì)生活民主化在教育領(lǐng)域的一種體現(xiàn)，鄉(xiāng)土教材是校本課程開發(fā)的重要的組成部分。鄉(xiāng)土教材開發(fā)的理論基礎(chǔ)有人本主義理論、后現(xiàn)代主義課程觀、重構(gòu)學(xué)校文化的理論。38.正確答案:這種方法是指在人工控制的條件下有組織、有計(jì)劃地采取一些措施，觀察、測(cè)定和記錄教育教學(xué)現(xiàn)象的變化及結(jié)果。39.正確答案:通過美術(shù)的實(shí)踐活動(dòng)和美術(shù)的社會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)人的美術(shù)素養(yǎng)、美術(shù)能力和審美意識(shí)的過程。40.正確答案:獨(dú)創(chuàng)性；自信心41.正確答案:B42.正確答案:變化與統(tǒng)一43.正確答案:中國大百科全書?教育44.正確答案:是一種藝術(shù)教育理論，將普通學(xué)校視覺藝術(shù)教育的總體目標(biāo)設(shè)定為“一種健康發(fā)展的理解力”。45.正確答案:記憶；創(chuàng)作46.正確答案:D47.正確答案:C48.正確答案: