2023年高等教育教育類自考-09285小學美術教育考試歷年高頻考點試題含答案_第1頁
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2023年高等教育教育類自考-09285小學美術教育考試歷年高頻考點試題含答案(圖片大小可自由調整)第1卷一.參考題庫(共50題)1.視覺藝術有時也被成為(),因為大部分藝術形式都是在一定空間內組織起來的。2.民間泥塑中的“三分捏七分染”是()的造型法則。A、形神兼具B、以形寫神C、重意輕形D、重色輕意3.在美術教學中良好師生關系形成的三個階段分別是()、深化鞏固階段、發(fā)展階段。4.創(chuàng)造力作為一種高層次的心理品質,主要包括以下幾種特性:敏感性、()、獨創(chuàng)性。A、創(chuàng)新性B、變通性C、多元性D、智能性5.物體所以呈現出某種顏色,僅僅因為照明光中的這部分色彩被呈現出來,又被物體()了。A、衍射B、反射C、折射D、透射6.()性應該是美術課程的基本性質。A、人文B、綜合C、知識D、技能7.視覺文化8.校園文化9.()是美術的最主要的一種藝術形式。10.新課改實施后,美術課程最突出的特點是注重()。11.教學設計12.美術批評教學的目的是什么?13.民間美術14.簡述小學美術新課程標準總目標。15.只有將作品的內容、形式、()三者緊密地融合為一體時,才能達到形式主義美學家克萊夫?貝爾多提出的藝術是“有意味的形式”的境界。A、情感B、精神C、內涵D、媒材16.對于鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些建議與意見?17.()是促進學生全面發(fā)展,改進教師的教學,促進美術課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。18.藝術作品的形式內涵一般包括三個方面:物質材料、()、表現手法。A、媒介B、組織形式C、肌理效果D、造型語言19.美術教學實驗研究一般包括兩個方面:一是(),二是()。20.(),可以說是采用造型手段塑造視覺形象的眾多藝術類型的總稱。21.平行模式22.撰寫教學研究論文的必備條件科學性、客觀性、創(chuàng)見性、()。A、系統(tǒng)性B、理論性C、實踐性D、平易性23.生態(tài)式教育24.加德納的多元智能理論其實我們美術教育能有助于兒童的智力發(fā)展,尤其是()的發(fā)展。25.()把美術學科作為人文學科來看待,強調運用美術形式傳遞情感和思想,這與以往獎美術學科作為技能學科有很大的區(qū)別。26.課程27.創(chuàng)造力28.教材29.在實踐中說課內容有哪些?30.()、()、()、()的結合也是中國化突出的特點之一。31.作為素質教育的重要組成部分,小學美術教育有其自身的學科特點,包括綜合性、人文性、()等。A、應用性B、獨特性C、傳承性D、實用性32.()是人類文化最早和最重要的載體之一。33.《美術課程標準》中創(chuàng)造性課表現為四種不同的水平:觀察、()方面,表現技能、風格方面,想象思維方面,個性、氣質方面。34.正是基于同藝術的創(chuàng)造力的對話與交流,才使得我們既成為鑒賞者又成為創(chuàng)造者,通過()、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等多方面的感官體驗,形成了對世界的理解、體會、想象和創(chuàng)意。A、感覺B、直覺C、知覺D、視覺35.《美術課程標準》根據美術()來劃分學習領域,分為“造型?表現”、“設計?應用”、“欣賞?評述”、“綜合?探索”四個學習領域。A、學習方法B、教學方法C、教學內容D、學習活動方式36.美術課程具有人文性質,是學校進行()的主要途徑。37.鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎?38.實驗研究法39.美術教育40.兒童藝術活動常常被看做培養(yǎng)和保護兒童個性、()和()的有效途徑。41.課程主要由課程計劃、()、教材三部分構成。A、課堂教學B、教學大綱C、教學活動D、教學目標42.()是形式中的最基本形式,也是美術創(chuàng)作的基本法則。43.《()》中廣義的課程是指所有學科的總合,或學生在教師的指導下各種活動的總和。44.DBAE45.以實際訓練為主的聯系手段包括視覺、()、()三個方面??蓺w納為視、感、創(chuàng)三個最基本能力的培養(yǎng)。46.創(chuàng)造力的結構包括創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維能力、()。A、獨特性B、新穎性C、想象能力D、創(chuàng)造性個性品質47.美國心理學家加德納的多元智能結構理論認為,個體的智能并不是單一的,而是多元的,包括:言語/語言智能、邏輯/數理智能、視覺/空間智能、音樂/節(jié)奏智能、()、人際交往智能、自我反省智能、自然觀察者智能、存在思考智能。A、情緒/控制智能B、即興/反應智能C、身體/動覺智能D、觀察智能48.美術批評49.質性評價50.當代教學評價著重強調人的()。A、觀念性B、主要作用C、主導性D、主體性第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:空間藝術2.正確答案:C3.正確答案:初步建立階段4.正確答案:B5.正確答案:B6.正確答案:A7.正確答案:后現代主義即視覺文化。視覺文化的最顯著特點之一是把本身非視覺性的東西視像化。正如通常所說,視覺文化研究的是現代文化和后現代文化為何如此強調視覺形式表現經驗,而并非短視地只強調視覺而排除其他一切感覺。8.正確答案:是一所學校在其建設和發(fā)展過程中形成的以學生為主題,以校園為主要空間,以校園精神為主要特征的,不斷完善、積累、豐富和發(fā)展的物質文化和精神文化的總和,是學校具有的特定的環(huán)境和文化氛圍。9.正確答案:繪畫10.正確答案:人文主義11.正確答案:是為了達到一定的教學目的,對課程內容和方法、手段進行設計的一種預設的構思或方案。12.正確答案:教師通過美術批評的教學,使學生學會不帶偏見地討論和評價藝術作品,與藝術家分享和體驗如何把感情與直覺融入到作品中并用藝術形式再現出來。13.正確答案:相對于宮廷美術、士大夫的文人美術和佛教、倒角等宗教美術而言,是指生長和發(fā)展于傳統(tǒng)民間社會的,滿足于老百姓日常需要的,當地群眾創(chuàng)造的具有鄉(xiāng)土特色的,以美化環(huán)境、豐富民間風俗活動為目的美術樣式或作品。14.正確答案:學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。15.正確答案:B16.正確答案: (1)改變過去工具化和一體化的課程文化觀,確立人文化、多元化的課程文化觀。 (2)客觀分析并深入挖掘區(qū)域文化中的課程資源,開發(fā)多樣性的課程菜單,優(yōu)化課程結構。 (3)要充分調動學生家長、社區(qū)代表、校外藝術家的參與積極性,建立鄉(xiāng)土教材開發(fā)委員會等組織和集體審議決策機制。 (4)學校領導與教師要不斷學習,提高自己的鄉(xiāng)土教材開發(fā)意識與開發(fā)能力。17.正確答案:美術課程評價18.正確答案:D19.正確答案:美術教改實驗;美術教學研究20.正確答案:美術21.正確答案:平行模式是通過在現行的主流文化課程中增加非主流文化的知識,吧有關少數族群文化內容的課程與主流文化課程并行開設,例行公事般地向學生介紹其他文化族群的一些知識,使學生有一些印象,缺乏對其他文化族群文化底蘊的深層次的理解,屬于較為低級的層次。22.正確答案:D23.正確答案:一種主張不同學科之間的自然融通,生態(tài)綜合的教育。24.正確答案:視覺——空間智能25.正確答案:《美術課程標準》26.正確答案:課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。廣義的課程是指學校為實現培養(yǎng)目標而選擇的教育內容及其進程的總和,它包括學校老師所教授的各門學科和有目的、有計劃的教育活動。狹義的課程是指某一門學科。27.正確答案:是根據一定的目的和任務,運用創(chuàng)造性思維產生新認識,創(chuàng)造新事物的能力。創(chuàng)造力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨創(chuàng)性。它的主要成分是發(fā)散思維,即無定向、無約束地由已知探索未知的思維方式。28.正確答案:一般有兩種解釋:1.根據一定的學科任務編選和組織局也有一定范圍和深度的知識和技能體系。2.教材是教師指導學生學習的一切教學材料。29.正確答案: (1)說教材,主要是說說教材簡析、教學目標、重難點、課時安排、教具準備等,這些可以簡單地說,目的是讓聽的人了解你要說的課的內容。 (2)說教法,就是說說你根據教材和學生的實際,準備采用哪種教學方法。這應該是總體上的思路。 (3)說過程,這是說課的重點。就是說說你準備怎樣安排教學的過程,為什么要這樣安排。一般來說,應該把自己教學中的及格重點環(huán)節(jié)說清楚。如課題導入教學、常規(guī)訓練、重點訓練、課堂練習、作業(yè)安排、板書設計等。在幾個過程中要特別注意把自己教學設計的依據說清楚,這也是說課與教案交流的區(qū)別所在。30.正確答案:詩;書;畫;印31.正確答案:C32.正確答案:美術33.正確答案:感受34.正確答案:D35.正確答案:D36.正確答案:美育37.正確答案:鄉(xiāng)土教材開發(fā)是社會生活民主化在教育領域的一種體現,鄉(xiāng)土教材是校本課程開發(fā)的重要的組成部分。鄉(xiāng)土教材開發(fā)的理論基礎有人本主義理論、后現代主義課程觀、重構學校文化的理論。38.正確答案:這種方法是指在人工控制的條件下有組織、有計劃地采取一些措施,觀察、測定和記錄教育教學現象的變化及結果。39.正確答案:通過美術的實踐活動和美術的社會活動培養(yǎng)人的美術素養(yǎng)、美術能力和審美意識的過程。40.正確答案:獨創(chuàng)性;自信心41.正確答案:B42.正確答案:變化與統(tǒng)一43.正確答案:中國大百科全書?教育44.正確答案:是一種藝術教育理論,將普通學校視覺藝術教育的總體目標設定為“一種健康發(fā)展的理解力”。45.正確答案:記憶;創(chuàng)作46.正確答案:D47.正確答案:C48.正確答案:

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