2021大班下學期工作計劃

2021大班下學期工作計劃又到了新學期的開始，這是大班教師們要制定班級工作計劃的時候了。下面是關于大班下學期工作計劃的資料，希望大家喜歡。上學期，在我們兩位老師的共同努力下，大班的幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高。我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。一、班況分析1、幼兒情況本學期我班幼兒人數(shù)為45人，其中男孩32名，女孩13名。經(jīng)過小班、中班的幼兒園學習和生活，孩子們在期待中升入了大班，自豪感、責任感、榮譽感都得到了體現(xiàn)，各方面能力都有所提高！在行為習慣方面表現(xiàn)一直較好，對老師尊敬、熱情！大多數(shù)孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、富有個性。在人際交往和獨立解決問題方面有突出進步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會協(xié)商解決，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求。能主動積極地參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成了較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力。雖然存在一些問題，但整個班級的風貌積極向上、有禮貌、有愛心。特別表現(xiàn)在開學初開展的大帶小活動中，熱心地幫助弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。在語言方面，幼兒喜歡講述和表達，但在用適量的聲音談話上有較大的問題。有的幼兒聲音很響，生怕他人聽不到，有的卻輕得無法讓同伴聽到。另外，在傾聽方面存在著較大的問題，個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴，或是任意地做些什么。2、藝術方面在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調，表現(xiàn)力有了明顯提高，節(jié)奏感增強了，大部分的幼兒都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。且存在著個別差異明顯的不良特點。家長在本學期的工作表現(xiàn)良好，能夠積極協(xié)助老師進行活動環(huán)境的布置和材料的收集。我們將繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)點，在幼小銜接方面共同努力，確保工作的順利完成。為了更好地完成幼小銜接的工作，我們結合本班實際情況，制訂了本學期的工作計劃。本學期的總目標是促進每個幼兒的個性發(fā)展。我們將通過多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。同時，結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。我們還將幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導他們在人際交往中懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實守信。此外，我們還將培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動，學習、滲透班級經(jīng)營，轉變教育觀念。教師們也會加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。在健康領域，我們的目標是讓幼兒學會用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，保持愉快活潑的情緒。我們希望幼兒能夠在群體生活中保持愉快的情緒，準時來園，不隨便缺勤。同時，我們還希望他們能夠注意個人衛(wèi)生，愛清潔，形成良好的生活習慣和自理能力。幼兒們還將了解各種衛(wèi)生保健知識，進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，做事有條理，活動后能迅速收拾物品。我們還希望幼兒能夠克服挑食習慣，學會吃多種食物，并養(yǎng)成喝水的習慣。此外，我們也希望幼兒能夠獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢。他們還應該具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)，知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。最后，我們希望幼兒能夠喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性，同時也具有一定的責任感及自我保護的能力。在語言領域，我們的目標是讓幼兒能夠大方、樂意地進行語言交談，能夠大膽地表述自己的想法和需求，同時也能安靜而專注地傾聽別人的說話。他們應該能夠用普通話大膽、清楚地表達自己的想法，具有一定的口語表達能力，講話禮貌。幼兒們還應該喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。同時，我們也希望他們能夠喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美，能獨立地朗讀兒歌和復述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品。5、喜歡閱讀圖書，對符號和標志產(chǎn)生濃厚興趣，并喜歡與同伴交流和討論從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息。6、對文學產(chǎn)生濃厚興趣，愿意閱讀各種文學作品，從中汲取知識和情感。7、掌握正確的執(zhí)筆方法和書寫姿勢，能夠書寫整潔、工整的字體。(三)社會領域1、能夠結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，喜歡分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。2、樂于參與社區(qū)活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要性和快樂，喜歡與人交流。3、關心并尊重父母、長輩、老師，了解與自己生活有關的社會工作人員，尊重他們的勞動。4、能夠控制自己的情緒，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。5、在活動中學習評價自己和同伴，不斷提高自己的表現(xiàn)水平。6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。8、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動，培養(yǎng)正確的消費觀念。9、初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望，為未來的學習生活做好準備。(四)科學領域1、對周圍環(huán)境和事物感興趣，充滿好奇心和求知欲。2、能夠積極、主動地參加數(shù)學活動，初步運用數(shù)學知識解決生活中的問題。3、能夠運用多種感官探索周圍環(huán)境，喜歡動手動腦，不斷探索和發(fā)現(xiàn)。4、認識信息的重要性，學習多途徑收集有效信息。能夠收集、分析、比較資料，并大膽地推論。5、喜歡和同伴一起探索，能夠用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。6、在日常生活和游戲等各種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能夠從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。7、熱愛大自然，懂得珍惜資源和保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任。(五)藝術領域1、能夠積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。2、喜歡欣賞音樂和美術作品，能夠用動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能夠發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。3、能夠有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動，具有獨立制作能力。4、學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌，喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。5、在音樂方面，我們將鼓勵幼兒學習多種唱歌方式，積極創(chuàng)編歌曲和動作，并能夠較自然地隨音樂做各種動作。同時，我們也將鼓勵幼兒使用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。6、在藝術方面，我們將注重培養(yǎng)幼兒的集體藝術活動意識，讓他們喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。7、在美術方面，我們將鼓勵幼兒綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，并用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。我們期望幼兒的作品能夠線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。8、在文化方面，我們將引導幼兒欣賞不同文化背景的美術作品，感受美術所表現(xiàn)的不同風格及形式，從中培養(yǎng)幼兒的文化意識和審美能力。四、本學期工作的重點和措施(一)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)傾聽是一種細心的聽取別人說話的行為。良好的傾聽習慣對于幼兒的成長非常重要。因此，我們將采取以下措施來培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣：1、多與幼兒交談，讓幼兒學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。同時，我們也將開展談話活動和游戲，讓幼兒在交談中學會有效的傾聽行為。2、提供傾聽機會，給幼兒播放音像作品，讓幼兒學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。3、在活動中鞏固，開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。(二)提高幼兒的合作意識和交往能力通過交換玩具、分享食物、合作游戲、共同完成一件事情、建立