2023小學(xué)后勤工作總結(jié)（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?小學(xué)后勤?工作總結(jié)?今年以?來(lái)，在學(xué)?校黨政領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?支持下，?后勤管理?處黨政領(lǐng)?導(dǎo)班子遵?循“三服?務(wù)兩育人?”的工作?宗旨，順?利完成了?學(xué)校交給?的各項(xiàng)任?務(wù)和日常?后勤保障?工作。同?時(shí)，根據(jù)?高校后勤?改革的趨?勢(shì)，把握?契機(jī)，深?化改革，?加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)。一?年來(lái)透過(guò)?參加學(xué)校?組織的各?種政治領(lǐng)?悟和教育?活動(dòng)，后?勤干部職?工的政治?思想、廉?潔自律、?服務(wù)素質(zhì)?、工作?效率等方?面都有了?必須程度?的提高，?獲得了今?年年鼓樓?區(qū)房屋整?治小區(qū)出?新先進(jìn)單?位、南京?市節(jié)水先?進(jìn)單位、?校運(yùn)會(huì)團(tuán)?體第一名?等多項(xiàng)榮?譽(yù)，現(xiàn)就?一年來(lái)的?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?領(lǐng)悟，廉?政建設(shè)與?行政工作?相結(jié)合?后勤結(jié)合?工作實(shí)際?，認(rèn)真實(shí)?踐___?_，組織?黨員和全?體干部職?工觀看了?院紀(jì)委組?織的廉政?教育錄相?片，開展?反腐倡廉?和紀(jì)律教?育。尤其?是下半年?新一屆領(lǐng)?導(dǎo)上任后?，在院領(lǐng)?導(dǎo)的高度?重視和各?部門的大?力支持下?，加強(qiáng)班?子建設(shè)和?宣傳工作?力度，班?子成員團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?工作有條?不紊，構(gòu)?成合力，?上下齊心?協(xié)力干事?業(yè)，成為?領(lǐng)悟、工?作、廉政?建設(shè)的帶?頭人。大?家勤政廉?政意識(shí)加?強(qiáng)，并在?實(shí)際工作?中完善和?落實(shí)各項(xiàng)?廉政建設(shè)?制度。主?要有：?(一)辦?公會(huì)民主?群眾決策?;(二)?加強(qiáng)公開?招標(biāo)合同?管理，如?學(xué)生超市?招標(biāo);(?三)推行?物資的“?陽(yáng)光采購(gòu)?”和集中?采購(gòu)，如?學(xué)生床上?用品的采?購(gòu);(四?)財(cái)務(wù)管?理、獎(jiǎng)金?分配公開?;(五)?堅(jiān)持禮品?禮金上交?制度，今?年上繳禮?品禮金價(jià)?值約__?__元。?從機(jī)制上?避免人為?因素和不?正之風(fēng)，?加大管理?和監(jiān)督的?力度，加?強(qiáng)與職工?的溝通，?提高管理?透明度。?二、轉(zhuǎn)?變觀念，?職工隊(duì)伍?建設(shè)初見?效果新?任班子在?搞好自身?建設(shè)的同?時(shí)，對(duì)干?部職工隊(duì)?伍建設(shè)也?常抓不懈?。數(shù)次召?開會(huì)議，?加強(qiáng)思想?教育，轉(zhuǎn)?變觀念，?增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)，改?善工作作?風(fēng)，并著?重對(duì)現(xiàn)任?____?名科級(jí)干?部進(jìn)行了?考核?？?核工作受?到院黨政?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，組?成專門工?作小組，?制定詳細(xì)?方案，經(jīng)?過(guò)開會(huì)動(dòng)?員、本部?門述職修?改、全處?大會(huì)述職?理解民主?測(cè)評(píng)、院?系科部門?座談會(huì)聽?取意見、?綜合意見?反饋等步?驟，發(fā)揚(yáng)?民主，加?強(qiáng)溝通，?增進(jìn)明白?，找出差?距，認(rèn)準(zhǔn)?方向，改?善工作，?考核工作?到達(dá)預(yù)期?目的。在?此基礎(chǔ)上?，進(jìn)行了?后勤__?__個(gè)辦?公室、_?___個(gè)?中心的負(fù)?責(zé)人崗位?面向全院?競(jìng)聘工作?，力圖選?拔出更勝?任、更年?輕的同志?上崗。競(jìng)?聘工作堅(jiān)?持公開、?平等、競(jìng)?爭(zhēng)、擇優(yōu)?的原則，?共有__?__位同?志報(bào)名參?與，經(jīng)過(guò)?前后兩輪?演講，面?試答辯和?民主測(cè)評(píng)?，大家普?遍對(duì)未來(lái)?后勤發(fā)展?做了大膽?構(gòu)想，將?有___?_名同志?脫穎而出?。此次競(jìng)?聘，打破?了干部能?上不能下?的用人機(jī)?制，淡化?了后勤行?政管理職?能，強(qiáng)化?了后勤干?部的全局?意識(shí)、崗?位職責(zé)意?識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和創(chuàng)?優(yōu)意識(shí)，?這是后勤?改革的一?個(gè)重要資?料，是后?勤人事制?度改革的?開篇，考?核競(jìng)聘工?作的圓滿?結(jié)束，有?助于提高?后勤整體?素質(zhì)，逐?步構(gòu)成民?主、健全?的干部工?作運(yùn)行機(jī)?制，具有?承上啟下?的作用。?此外，?后勤分工?會(huì)充分發(fā)?揮用心作?用，開展?了形式多?樣、健康?向上的文?體活動(dòng)，?組織職工?開展排球?、唱歌、?舞蹈等各?種文娛體?育活動(dòng)，?組織職工?參加校運(yùn)?會(huì)，有力?地推進(jìn)了?精神禮貌?建設(shè)。?三、抓住?重點(diǎn)，全?方位搞好?服務(wù)保障?堅(jiān)持為?師生、教?學(xué)、科研?服務(wù)的宗?旨，盡可?能把好事?辦好，實(shí)?事辦實(shí)，?后勤全體?同志始終?以高度的?主人翁職?責(zé)感和事?業(yè)心，注?意聽取師?生員工對(duì)?后勤工作?的意見，?不斷改善?工作方式?，將后勤?服務(wù)工作?做細(xì)，將?水平做高?。在確保?日常服務(wù)?保障的同?時(shí)，主要?體現(xiàn)出以?下幾個(gè)特?點(diǎn)：(?一)在學(xué)?院重大的?工作任務(wù)?中經(jīng)受住?了考驗(yàn)和?鍛煉，服?務(wù)水平在?不斷總結(jié)?中逐步提?高。1?、工作早?計(jì)劃，早?安排。上?半年完成?三味書屋?節(jié)水系統(tǒng)?的技術(shù)保?障工作，?做好學(xué)生?的思想政?治工作。?2、暑?假高溫期?間，完成?對(duì)古平崗?校區(qū)改造?工作，清?理、粉刷?教學(xué)樓和?食堂，拆?洗換裝日?光燈、吊?扇、門鎖?、晾衣架?等等。?3、家屬?區(qū)1#、?2#樓平?改坡工程?中，多方?協(xié)調(diào)，妥?善解決各?住戶的要?求。4?、在學(xué)院?各項(xiàng)重要?事項(xiàng)中，?加班加點(diǎn)?，僅校園?管理科一?年累計(jì)加?班達(dá)__?__個(gè)工?作日。?(二)提?高了突發(fā)?事件的應(yīng)?急處理潛?質(zhì)。為學(xué)?院各項(xiàng)工?作的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)做出?了重要貢?獻(xiàn)。1?、今年_?___月?____?日，一場(chǎng)?大雨使教?育技術(shù)樓?外地窖水?涌入大樓?負(fù)一層，?造成積水?約___?_米深，?大樓的配?電柜泡在?水里。處?領(lǐng)導(dǎo)和技?術(shù)樓的每?一名工作?人員，嚴(yán)?密組織，?夜以繼日?的工作，?問(wèn)題得到?妥善解決?，保證了?大樓辦公?教學(xué)工作?正常進(jìn)行?。2、?古平崗校?區(qū)食堂由?于承包金?較高，經(jīng)?多次談判?，在開學(xué)?前半個(gè)月?方簽訂下?協(xié)議，立?刻與原承?包人進(jìn)行?交接，改?善環(huán)境，?組織招聘?工作人員?，確保在?新生報(bào)到?前完成了?所有工作?，保證了?師生伙食?的正常供?應(yīng)。(?三)加強(qiáng)?與社會(huì)相?關(guān)職能部?門的公關(guān)?、協(xié)作，?節(jié)約經(jīng)費(fèi)?，產(chǎn)生效?益。1?、加強(qiáng)與?水、電主?管部門聯(lián)?系，為我?院用電爭(zhēng)?取享受居?民電價(jià)，?節(jié)約支出?約___?_萬(wàn)元;?將學(xué)院門?面房的營(yíng)?業(yè)用水由?按學(xué)院總?用水量3?0計(jì)價(jià)調(diào)?整為小表?計(jì)量收費(fèi)?，僅此一?項(xiàng)，每年?為學(xué)院節(jié)?約經(jīng)費(fèi)_?___萬(wàn)?元;爭(zhēng)取?到減免超?計(jì)劃用水?加價(jià)__?__萬(wàn)元?等等。?2、與區(qū)?老城環(huán)境?整治辦公?室多次交?涉，為我?院要回相?關(guān)補(bǔ)償款?____?萬(wàn)元。?3、平改?坡、教學(xué)?樓亮化工?程節(jié)約近?____?萬(wàn)元。?實(shí)踐證明?，后勤隊(duì)?伍識(shí)大體?、顧大局?，具有良?好的素質(zhì)?和基礎(chǔ)，?是一支經(jīng)?受得住考?驗(yàn)的、值?得信賴、?能戰(zhàn)斗的?隊(duì)伍。?四、大膽?創(chuàng)新，體?制機(jī)制改?革邁出第?一步高?校后勤社?會(huì)化改革?是大勢(shì)所?趨，目前?，后勤管?理處用發(fā)?展的眼光?，求實(shí)的?精神，重?新整合職?能部門，?變?cè)瓉?lái)的?“科”為?“中心”?，目的在?于淡化行?政管理，?強(qiáng)化服務(wù)?功能，為?未來(lái)企業(yè)?化運(yùn)作打?下基礎(chǔ)。?這僅僅是?后勤體制?機(jī)制改革?邁出的第?一步，未?來(lái)高校后?勤既具有?企業(yè)的經(jīng)?濟(jì)屬性，?更具有為?師生服務(wù)?的社會(huì)屬?性。透過(guò)?穩(wěn)步推進(jìn)?，確保到?達(dá)學(xué)院穩(wěn)?定，群眾?滿意，后?勤職工樂(lè)?意，領(lǐng)導(dǎo)?放心的后?勤社會(huì)化?改革預(yù)期?目的。?后勤改革?實(shí)踐之因?此順利邁?出重要一?步，主要?得益于學(xué)?院黨政領(lǐng)?導(dǎo)的高度?重視，思?想認(rèn)識(shí)的?統(tǒng)一，目?標(biāo)明確，?敢于決策?，措施得?力;得益?于學(xué)院師?生的明白?、支持所?構(gòu)成的寬?松改革氛?圍，得益?于廣大后?勤職工用?心參與的?實(shí)踐勇氣?。目前?，是學(xué)院?發(fā)展的重?要時(shí)期，?新的一年?學(xué)院各項(xiàng)?工作任務(wù)?更加繁重?，后勤全?體干部職?工要在學(xué)?院黨委行?政的領(lǐng)導(dǎo)?下，根據(jù)?學(xué)院工作?總體部署?，調(diào)動(dòng)一?切能夠調(diào)?動(dòng)的用心?因素，持?續(xù)奮發(fā)有?為、昂揚(yáng)?向上的精?神狀態(tài)，?克服工作?中存在的?問(wèn)題和不?足，用發(fā)?展和改革?來(lái)解決前?進(jìn)中的問(wèn)?題，正因?只有發(fā)展?才是解決?一切問(wèn)題?的關(guān)鍵。?下一步根?據(jù)新任科?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班?子的特點(diǎn)?和實(shí)際，?擬定后勤?各中心配?套的改革?方案，推?行人事分?配制度改?革，成熟?一個(gè)出臺(tái)?一個(gè)。注?重制度建?設(shè)，靠制?度管人，?抓好隊(duì)伍?建設(shè)，調(diào)?動(dòng)員工用?心性，轉(zhuǎn)?變觀念，?提高服務(wù)?質(zhì)量和水?平，增強(qiáng)?經(jīng)營(yíng)效益?。加強(qiáng)與?師生員工?交流溝通?，吸納各?方意見，?不斷改善?工作，把?服務(wù)工作?做細(xì)，把?水平做高?，探索適?合我院特?點(diǎn)的后勤?保障體系?，力爭(zhēng)為?學(xué)院帶給?一流的后?勤保障，?讓學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)更加放?心，師生?員工更加?滿意。?2023?小學(xué)后勤?工作總結(jié)?（二）?一年來(lái)，?在學(xué)校正?確領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心幫助?下，本人?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，牢固樹?立以“_?___”?為內(nèi)容的?社會(huì)主義?榮辱觀，?按照學(xué)校?確定的工?作思路，?以微笑服?務(wù)為己任?，以學(xué)生?滿意為宗?旨，立足?本職、愛?崗敬業(yè)、?扎扎實(shí)實(shí)?地做好服?務(wù)工作。?現(xiàn)對(duì)自己?的工作總?結(jié)如下：?一、勤?奮學(xué)習(xí)，?與時(shí)俱進(jìn)?理論是?行動(dòng)的先?導(dǎo)。作為?后勤服務(wù)?人員，我?深刻體會(huì)?到理論學(xué)?習(xí)不僅是?任務(wù)，而?且是一種?責(zé)任，更?是一種境?界。一年?來(lái)我堅(jiān)持?勤奮學(xué)習(xí)?，努力提?高理論水?平，強(qiáng)化?思維能力?，注重用?理論聯(lián)系?實(shí)際，用?實(shí)踐來(lái)鍛?煉自己。?2、注?重理論聯(lián)?系實(shí)際。?在工作中?用理論來(lái)?指導(dǎo)解決?實(shí)踐問(wèn)題?，學(xué)習(xí)目?的再于應(yīng)?用，以理?論的指導(dǎo)?，不斷提?高了分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題的?能力，增?強(qiáng)了工作?中的原則?性、系統(tǒng)?性、預(yù)見?性和創(chuàng)造?性。我注?重把理論?轉(zhuǎn)化為自?己的科學(xué)?思維方法?，轉(zhuǎn)化為?對(duì)實(shí)際工?作的正確?把握，轉(zhuǎn)?化為指導(dǎo)?工作的思?路辦法，?積極研究?新情況，?解決新問(wèn)?題，走出?新路子，?克服因循?守舊的思?想，力戒?“經(jīng)驗(yàn)主?義”，拓?展思維。?二、立?足本職，?愛崗敬業(yè)?作為后?勤服務(wù)人?員，我始?終堅(jiān)持“?把簡(jiǎn)單的?事做好就?是不簡(jiǎn)單?”工作?中認(rèn)真對(duì)?待每一件?事，每當(dāng)?遇到繁雜?瑣事，總?是積極、?努力的去?做;全身?心的投入?到工作中?去一年來(lái)?，為了能?積極__?__學(xué)校?提出的“?服務(wù)周到?，保障有?力”服務(wù)?宗旨，為?了使自己?更好地為?學(xué)生服務(wù)?，我一邊?向老同志?虛心請(qǐng)教?，努力學(xué)?習(xí)和借鑒?她們的工?作經(jīng)驗(yàn)