六年級上冊美術說課稿-第7課 漫畫大賽｜遼海版

六年級上冊美術說課稿-第7課漫畫大賽｜遼海版一、教學內(nèi)容本課是六年級上冊美術課程的第七課，主要內(nèi)容是遼海版《美術》教材第六單元“漫畫大賽”。通過本課的學習，讓學生了解漫畫的特點和基本表現(xiàn)技巧，能夠在自己的創(chuàng)作中運用漫畫表現(xiàn)方式，提升學生的審美意識和創(chuàng)作能力。二、教學目標1.知識與能力了解漫畫的特點和表現(xiàn)方式。掌握漫畫的基本表現(xiàn)技巧，如畫面構圖、人物形象、文字排版等。培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力，使其運用漫畫表現(xiàn)方式進行創(chuàng)作。2.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的審美意識，提升其欣賞藝術作品的能力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其對美術創(chuàng)作的興趣和熱情。三、教學重點漫畫的特點和表現(xiàn)方式。漫畫的基本表現(xiàn)技巧。四、教學難點在漫畫創(chuàng)作中運用表現(xiàn)方式和技巧。教師如何引導學生進行創(chuàng)作。五、教學方法觀察法：介紹漫畫作品，讓學生通過觀看和發(fā)現(xiàn)漫畫的特點進行學習。體驗法：通過漫畫創(chuàng)作比賽等活動，讓學生進行親身體驗和創(chuàng)作，提升其創(chuàng)作能力和興趣。交流法：引導學生在小組或班級內(nèi)進行交流和討論，分享創(chuàng)作經(jīng)驗和感受。六、教學過程1.導入教師出示一幅經(jīng)典漫畫作品，引導學生觀察、分析和欣賞。教師介紹漫畫的特點和表現(xiàn)方式，讓學生了解漫畫的基本知識。2.主體活動（1）漫畫創(chuàng)作比賽介紹漫畫創(chuàng)作比賽的要求和規(guī)則，鼓勵學生積極參與。指導學生進行漫畫創(chuàng)作，讓學生在創(chuàng)作中運用漫畫的特點和技巧。學生進行互評和自評，評選出優(yōu)秀作品。（2）小組交流和分享學生按小組分組，進行作品交流和分享。學生互相評價、交流創(chuàng)作心得和思路，提高創(chuàng)作水平。學生分享自己的創(chuàng)作成果，展示自己的創(chuàng)作風采。3.總結(jié)教師對學生的創(chuàng)作進行點評和總結(jié)，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)作熱情?；仡櫛菊n所學的漫畫特點和技巧，讓學生對漫畫表現(xiàn)方式有更深入的認識。七、教學評價在本節(jié)課的教學中，學生通過觀察、體驗和交流的方式，掌握了漫畫的特點和基本表現(xiàn)技巧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)作能力，提高了審美意識和欣賞能力。同時，