辦幼兒園教研活動計劃（2篇）

第4頁共4頁辦幼兒園?教研活動?計劃一?、指導思?想二、?主要工作?（一）?加強學習?，提高教?師專業(yè)素?質。2?、提供理?論學習的?機會，定?期開展園?本培訓活?動，通過?同伴互助?、交流切?磋使教師?在學習活?動中共同?進步、共?同發(fā)展。?3、組?織教師開?展讀書活?動，所有?教師都要?把自覺學?習作為一?種習慣，?向書本學?習、向同?伴學習、?向網(wǎng)絡學?習，不斷?給自己以?新鮮信息?的滋潤。?因此，搬?入新園后?，我們特?色了一間?教師的閱?覽室，給?教師更好?的寬松、?舒適的閱?讀環(huán)境。?（二）?加強教育?教學常規(guī)?管理，提?高教育教?學質量。?1、細?抓教育常?規(guī)管理，?嚴格按幼?兒園作息?時間和各?項安排開?展活動，?每個活動?要抓細抓?實，確保?各項教育?教學工作?規(guī)范有序?地進行。?幼兒園隨?機督查每?個班級的?落實情況?，并作好?檢查記錄?。2、?園領導加?強隨堂聽?課，及時?了解教師?組織教學?活動、游?戲活動、?開展體育?鍛煉等情?況，對教?師組織的?活動進行?具體的、?直接的指?導，提高?教師的教?育能力。?（三）?注重業(yè)務?培養(yǎng)，提?高保教質?量。1?、每位教?師要認真?對待教育?各環(huán)節(jié)，?做到先教?案后行課?，格式統(tǒng)?一，目標?明確，層?次分明，?努力提高?課堂教學?質量。?3、堅持?每月一次?的“六認?真”工作?檢查，以?書面形式?記錄檢查?結果，并?通報各有?關人員，?及時了解?與改進。?（四）?分類培訓?，提升整?體素質。?根據(jù)市?教研計劃?要求，并?結合我園?實際情況?，將分別?對青年教?師、骨干?教師以及?農村教師?進行相應?的培訓與?展示的機?會，為各?層次教師?的專業(yè)化?發(fā)展提供?支持，幫?助教師在?實踐中獲?得真知，?提高能力?。1、?對于青年?教師，要?把如何開?展教學反?思為培訓?重點，引?導他們善?于發(fā)現(xiàn)和?解決問題?，不斷積?累教學經(jīng)?驗，促使?自己盡快?成長。我?們將在_?___月?初組織五?年內的青?年教師交?流一篇有?質量的教?學反思，?并各由一?位教學經(jīng)?驗豐富的?骨干教師?進行點評?與指導。?2、對?于骨干教?師，則應?注重理論?和實踐的?結合，把?握課改方?向和實施?策略，增?強參與教?科研活動?的自覺性?和專業(yè)性?，提升觀?課、議課?的水平和?能力。?3、對于?一般教師?，要注重?培訓的針?對性，她?們通常具?有豐富的?教學經(jīng)驗?，但在技?能技巧、?六認真方?面是比較?薄弱的，?因此我們?將盡量在?這些方面?上下功夫?，使這些?教師得到?更進一步?的提升。?三、具?體安排?____?月份：?1、加強?各年齡段?課程審議?的力度。?2、參?加市業(yè)務?園長會議?并傳達會?議精神。?3、完?成各類計?劃。4?、蘇州市?《幼兒園?綜合活動?課程》骨?干教師培?訓會。?5、教研?活動：分?組梳理_?___-?____?的園本原?創(chuàng)課程。?6、組?織“教學?六認真”?工作檢查?與班主任?考核（所?有電子文?檔檢查是?否規(guī)范）?。7、?園際聯(lián)系?。__?__月份?：1、?組織教師?參加區(qū)域?聯(lián)動教學?研討活動?。2、?教研活動?：每位教?師交流一?篇有質量?的教學反?思。3?、組織“?教學六認?真”工作?檢查與班?主任考核?（班級區(qū)?域創(chuàng)設、?自制體育?玩具）。?___?_月份：?1、民?辦幼兒園?游戲觀摩?研討活動?。2、?迎接綜合?考評。?3、送教?下鄉(xiāng)活動?。4、?幼兒教師?基本功大?賽。5?、教研活?動：觀察?案例、游?戲案例的?學習與撰?寫交流。?6、組?織“教學?六認真”?工作檢查?與班主任?考核（成?長檔案、?半日活動?跟蹤檢查?）。_?___月?份：2?、承擔課?程組活動?。3、?昆山市學?科帶頭人?考核。?4、教研?活動：數(shù)?學教學具?展示評比?。5、?組織“教?學六認真?”工作檢?查與班主?任考核（?班級特色?活動展示?）。_?___月?份：1?、蘇州市?幼教數(shù)學?中心組活?動。2?、參加市?數(shù)學教學?具展評。?3、農?村幼兒教?師培訓。?4、組?織