二年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃(三篇)

第頁共頁二年級下冊語文復(fù)習(xí)方案通用(三篇)二年級下冊語文復(fù)習(xí)方案篇一dōngwúbāohánchuānghulúhuǒshānlǐngmíngjiàojuéduìyínhángyānhuātíngbóliúlàngliǔshùchuíliǔhúluànchénzhòngyālìtáopǎoyuèguòzhènyǔcǎihóngchánmíngzhīzhūshǒucèyánshíbǎozàngpāxiàjiǎoyìnpáogēnwèndǐmáicánglùdìtiěkuàngzhìliànghòudàohǎidǐzhōngshíxiàngdǎodēngzhǎnjīxuěnóngchóuxīqízhēnxiànpèngqiǎohuāngzhāng二年級下冊語文復(fù)習(xí)方案篇二班級：______姓名：________等級：________xiōngdìfādāishāngdiàntúmǒyōngjǐgǒngshǒujuédìngjiàqiángòumǎipīpíngbàozhǐbōlishōushipòsuìguānghuájìxùxìnfēngjiāoàolīnzheshuǐtǒngtíngfàngcōngmínggēbóchéndiàndiànhuàngdang二年級下冊語文復(fù)習(xí)方案篇三1、你覺得哪些品質(zhì)是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)?(單元導(dǎo)語)我覺得孝敬父母、關(guān)愛別人、為人謙虛、勇于成認(rèn)自己的錯誤……，這些都是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。2、學(xué)了《畫家和牧童》一課中，聯(lián)絡(luò)你的體會，你想對誰說些什么?我想對戴嵩說：“我真佩服您!您的畫兒畫得那么好，可您還是那么謙虛，一個大畫家還虛心地向一個小牧童請教，這種實事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)!”我想對牧童說：“你真了不起!因為你不僅觀察得很細(xì)致，能清楚地記得斗牛時的情景，你還敢向大畫家提意見，你這種敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!”3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?因為老奶奶看到“我”能主動成認(rèn)錯誤、改正錯誤非?？鞓罚J(rèn)為“我”是一個知錯就改的好孩子，所以她為“我”的這種老實的品質(zhì)而感到驕傲!4、老爺爺為什么說他只看見一個兒子?因為在三個兒子中，只有一個兒子知道孝敬長輩，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說他只看見一個兒子，就是那個關(guān)心媽媽的兒子。5、讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什么?讀了這篇文章，我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個孝順的好孩子。6、讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做?讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個諒解父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個懂事的好孩子。【背誦復(fù)習(xí)】1、背誦99頁“我知道”。我知道戴嵩特別喜歡畫(牛)，(《三牛圖》)、(《歸牧圖》)、(《斗牛圖》)這幾幅名畫，就是戴嵩畫的。在我國現(xiàn)代畫家中，不少人以畫動物而出名，如，(齊白石畫蝦)、(徐悲鴻畫馬)、(李苦禪畫鷹)……他們畫得動物(栩栩如生)，人們特別喜歡。2、背誦112頁反義詞形式的aabb式疊詞。大大小小多多少少深深淺淺高上下低長長短短粗粗細(xì)細(xì)來來往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜3、寫出帶有以下偏旁的字。(語文園地)艸：芬芳花草茶火：烤爐燉燒炒扌：拍打拉提抱足：跟跑趴跳躍4、背誦115頁公民道德修養(yǎng)的根本要求。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻5、積累優(yōu)美句子。(1)這聲音好似