大學(xué)生感恩教育工作計(jì)劃（2篇）

第11頁共11頁大學(xué)生感?恩教育工?作計(jì)劃?一、目的?為了更?好地引導(dǎo)?學(xué)生生樹?立正確的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀，?培養(yǎng)學(xué)生?“報(bào)答社?會(huì)、感恩?社會(huì)、報(bào)?效祖國”?的深刻情?感，激發(fā)?他們愛祖?國、愛人?民、愛南?山、愛學(xué)?校的熱情?。二、?實(shí)施方法?與組織措?施(一?)層層動(dòng)?員，廣泛?宣傳1?、開好三?個(gè)“會(huì)”?。(1?)學(xué)校召?開各二級(jí)?學(xué)院分管?領(lǐng)導(dǎo)和行?政秘書“?感恩教育?”部署會(huì)?，傳達(dá)教?育計(jì)劃，?部署實(shí)施?方案；?(2)學(xué)?校、二級(jí)?學(xué)院分別?召開學(xué)生?會(huì)、社團(tuán)?負(fù)責(zé)人會(huì)?議，充分?發(fā)揮社團(tuán)?組織在教?育活動(dòng)中?的能動(dòng)作?用，同時(shí)?召開學(xué)生?座談會(huì)，?及時(shí)了解?學(xué)生對教?育活動(dòng)的?認(rèn)識(shí)和反?映，增強(qiáng)?活動(dòng)的針?對性和實(shí)?效性；?(3)班?主任及時(shí)?召開各班?級(jí)感恩教?育主題班?會(huì)，對班?級(jí)如何開?展感恩教?育活動(dòng)，?制定具體?實(shí)施方案?。2、?營造一個(gè)?“氛圍”?。(1?)學(xué)校將?向全體師?生發(fā)出“?感恩從心?開始，讓?愛溫暖人?間”的倡?議書；?(2)宣?傳部要利?用宣傳櫥?窗、學(xué)生?處利用網(wǎng)?頁和廣播?對活動(dòng)進(jìn)?行宣傳報(bào)?道；(?3)各二?級(jí)學(xué)院制?作一期有?關(guān)感恩教?育專題內(nèi)?容的宣傳?欄；(?4)各班?級(jí)創(chuàng)辦一?期有關(guān)感?恩教育內(nèi)?容的專題?黑板報(bào)；?(5)?各單位組?織制作一?定數(shù)量的?宣傳條幅?，開展有?關(guān)諸如簽?名等形式?的宣傳活?動(dòng)；通?過上述活?動(dòng)，積極?營造感恩?教育的輿?論氛圍，?推動(dòng)活動(dòng)?的有效開?展。(?二)深入?教育，積?極引導(dǎo)?為教育引?導(dǎo)師生樹?立正確的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀，?培養(yǎng)學(xué)生?“報(bào)答社?會(huì)、感恩?社會(huì)、報(bào)?效祖國”?的深刻情?感，激發(fā)?他們愛祖?國、愛人?民、愛南?山、愛學(xué)?校的熱情?。1、?師德師風(fēng)?教育。人?事處將組?織對全院?教職員工?進(jìn)行感恩?社會(huì)、感?恩集團(tuán)、?感恩學(xué)校?、感恩生?活、感恩?同事和師?德師風(fēng)系?列教育，?通過教育?，強(qiáng)化老?師的育人?意思，充?分發(fā)揮“?學(xué)為人師?、行為示?范”的作?用，堅(jiān)持?以學(xué)生為?本，用嚴(yán)?格的教誨?、科學(xué)的?管理、周?到的服務(wù)?和高尚的?人格魅力?教育影響?學(xué)生，達(dá)?到以智育?人、以行?導(dǎo)人、以?情感人、?以理服人?的目的。?2、學(xué)?生課堂教?育?；A(chǔ)?部德育教?研室要擬?定和實(shí)施?感恩教育?計(jì)劃，從?理論的角?度講清感?恩的內(nèi)涵?、意義和?感恩的方?式方法，?使同學(xué)們?懂得為什?么感恩和?如何感恩?，懂得一?些做人做?事的道理?。下學(xué)期?，德育教?研室要開?設(shè)以感恩?為主題的?公共選修?課，并計(jì)?入學(xué)分，?充分發(fā)揮?課堂教學(xué)?在感恩主?題教育中?的主導(dǎo)和?主渠道作?用，廣大?教師要結(jié)?合各自特?點(diǎn)，有機(jī)?滲透感恩?教育，充?分發(fā)揮教?書育人的?作用。?(三)開?展形式多?樣的活動(dòng)?，把感恩?教育落到?實(shí)處1?、開展一?次征文活?動(dòng)。__?__月上?旬在全院?師生中開?展征文活?動(dòng)，廣大?師生可以?結(jié)合自己?對感恩具?體內(nèi)容的?理解，緊?密圍繞身?邊事，暢?談如何感?恩。學(xué)生?處、人事?處將組織?優(yōu)秀征文?評選展示?，并對優(yōu)?勝者將給?予一定的?獎(jiǎng)勵(lì)。?2、舉辦?演講比賽?。___?_月中旬?學(xué)生處將?組織一次?以“感恩?父母、奮?力成材”?為主題內(nèi)?容的大學(xué)?生演講活?動(dòng)，活動(dòng)?自下而上?的展開，?學(xué)生處將?組織總決?賽，并對?優(yōu)勝者實(shí)?施獎(jiǎng)勵(lì)；?人事處將?組織一次?教師感恩?教育演講?比賽。?3、舉辦?一次歌詠?比賽。要?求廣大師?生在本學(xué)?期內(nèi)要學(xué)?唱《感恩?的心》、?《母親》?、《父親?》、《美?麗南山》?、《說句?心里話》?、《?；?家看看》?等“感恩?教育”歌?曲，學(xué)生?處將在_?___月?下旬組織?各二級(jí)學(xué)?院進(jìn)行感?恩歌曲大?合唱比賽?活動(dòng)，對?優(yōu)勝單位?給予獎(jiǎng)勵(lì)?。4、?觀看具有?感恩內(nèi)容?的影片。?從___?_月份開?始，將陸?續(xù)組織學(xué)?生觀看有?關(guān)感恩內(nèi)?容的教育?影片，要?求學(xué)生寫?觀后感。?5、_?___月?下旬舉辦?一次“感?動(dòng)瞬間”?書法、繪?畫和攝影?展。讓師?生用書法?、繪畫、?攝影等形?式來表達(dá)?內(nèi)心的感?恩之情。?6、開?展“感恩?父母，從?點(diǎn)滴做起?”活動(dòng)。?在師生中?開展寫一?封家信、?打一個(gè)電?話、為父?母送生日?禮物、假?期幫父母?做家務(wù)等?活動(dòng)，體?會(huì)和感激?父母的艱?辛和不易?，培養(yǎng)師?生感激父?母的養(yǎng)育?之情。?7、開展?“感恩老?師，奉獻(xiàn)?真情”活?動(dòng)。在學(xué)?生中開展?給老師寫?一封信、?匯報(bào)一次?思想、做?一張賀卡?、獻(xiàn)一束?鮮花、提?一個(gè)建議?、寫一首?詩等小型?活動(dòng)，來?表達(dá)對老?師的感激?之情。同?時(shí)，要求?各班級(jí)開?展?fàn)巹?chuàng)“?尊師重教?”示范班?活動(dòng)，學(xué)?生遇到老?師自覺向?老師點(diǎn)頭?問好，標(biāo)?準(zhǔn)語是“?老師早”?、“老師?好”，自?覺養(yǎng)成講?文明，講?禮貌的良?好習(xí)慣，?學(xué)會(huì)做人?做事。?8、開展?“感恩同?學(xué)同事、?牽手互助?”活動(dòng)。?為同學(xué)同?事做一件?有益的事?，給班級(jí)?做一件有?益的事，?營造同學(xué)?同事之間?互幫、互?助、互學(xué)?、互進(jìn)的?學(xué)習(xí)和生?活氛圍，?增進(jìn)同學(xué)?同事之間?的友誼。?9、開?展“感恩?社會(huì)，關(guān)?愛環(huán)境”?公益活動(dòng)?。以“學(xué)?雷鋒樹新?風(fēng)，構(gòu)建?和諧校園?”為主題?，___?_月份開?展“學(xué)雷?鋒月”系?列社會(huì)公?益活動(dòng)，?積極倡導(dǎo)?為社會(huì)、?為南山、?為學(xué)校做?好事，利?用植樹節(jié)?，倡導(dǎo)組?織同學(xué)主?動(dòng)植一棵?樹，養(yǎng)一?盆花，保?護(hù)一片綠?地，人人?爭做公益?活動(dòng)自愿?者。1?0、開展?“理解與?尊重”為?主題的角?色互換活?動(dòng)。通過?角色互換?，使學(xué)生?與老師、?樓長、衛(wèi)?生工、門?衛(wèi)等員工?之間做到?相互理解?和尊重，?相互關(guān)愛?和支持，?建立和諧?融洽的校?園人際關(guān)?系。1?1、開展?“勤儉節(jié)?約，感恩?于行”活?動(dòng)。倡導(dǎo)?“珍惜每?一滴水，?每一粒糧?食，每一?張紙”；?組織學(xué)生?上一堂生?動(dòng)的“算?賬課”，?算大學(xué)_?___年?每個(gè)學(xué)生?要花家里?多少錢，?算他們需?要多少年?才能回報(bào)?家庭和社?會(huì)，將算?賬得出的?結(jié)果和心?得寫信告?訴自己的?父母。?12、_?___月?份舉辦一?場以“感?恩”為主?題的文藝?晚會(huì)。邀?請老年公?寓老人、?幼兒園小?朋友和有?關(guān)社會(huì)人?員參加。?三、幾?點(diǎn)要求?(一)各?二級(jí)學(xué)院?要根據(jù)學(xué)?校的整體?方案，結(jié)?合本單位?的實(shí)際情?況，研究?制定本單?位的感恩?教育活動(dòng)?實(shí)施計(jì)劃?，認(rèn)真抓?好落實(shí)。?(二)?各單位要?召開動(dòng)員?會(huì)，廣泛?發(fā)動(dòng)，深?入教育，?全員參與?，積極營?造活動(dòng)氛?圍。(?三)各級(jí)?學(xué)生會(huì)、?社團(tuán)組織?要積極配?合，充分?發(fā)揮職能?作用和優(yōu)?勢，積極?主動(dòng)地開?展適合學(xué)?生特點(diǎn)形?式多樣的?感恩活動(dòng)?。(四?)建立長?效機(jī)制，?學(xué)校今后?將每年_?___月?份定為“?感恩教育?”月，每?年開展一?系列“感?恩”教育?活動(dòng)，使?“感恩教?育”經(jīng)常?化、制度?化。大?學(xué)生感恩?教育工作?計(jì)劃（二?）一、?目的為?了更好地?引導(dǎo)學(xué)生?生樹立正?確的世界?觀、人生?觀和價(jià)值?觀，培養(yǎng)?學(xué)生“報(bào)?答社會(huì)、?感恩社會(huì)?、報(bào)效祖?國”的深?刻情感，?激發(fā)他們?愛祖國、?愛人民、?愛南山、?愛學(xué)校的?熱情。?二、實(shí)施?方法與組?織措施?（一）層?層動(dòng)員，?廣泛宣傳?1、開?好三個(gè)“?會(huì)”。?（1）學(xué)?校召開各?二級(jí)學(xué)院?分管領(lǐng)導(dǎo)?和行政秘?書“感恩?教育”部?署會(huì)，傳?達(dá)教育計(jì)?劃，部署?實(shí)施方案?；（2?）學(xué)校、?二級(jí)學(xué)院?分別召開?學(xué)生會(huì)、?社團(tuán)負(fù)責(zé)?人會(huì)議，?充分發(fā)揮?社團(tuán)組織?在教育活?動(dòng)中的能?動(dòng)作用，?同時(shí)召開?學(xué)生座談?會(huì)，及時(shí)?了解學(xué)生?對教育活?動(dòng)的認(rèn)識(shí)?和反映，?增強(qiáng)活動(dòng)?的針對性?和實(shí)效性?；（3?）班主任?及時(shí)召開?各班級(jí)感?恩教育主?題班會(huì)，?對班級(jí)如?何開展感?恩教育活?動(dòng)，制定?具體實(shí)施?方案。?2、營造?一個(gè)“氛?圍”。?（1）學(xué)?校將向全?體師生發(fā)?出“感恩?從心開始?，讓愛溫?暖人間”?的倡議書?；（2?）宣傳部?要利用宣?傳櫥窗、?學(xué)生處利?用網(wǎng)頁和?廣播對活?動(dòng)進(jìn)行宣?傳報(bào)道；?（3）?各二級(jí)學(xué)?院制作一?期有關(guān)感?恩教育專?題內(nèi)容的?宣傳欄；?（4）?各班級(jí)創(chuàng)?辦一期有?關(guān)感恩教?育內(nèi)容的?專題黑板?報(bào)；（?5）各單?位組織制?作一定數(shù)?量的宣傳?條幅，開?展有關(guān)諸?如簽名等?形式的宣?傳活動(dòng)；?通過上?述活動(dòng)，?積極營造?感恩教育?的輿論氛?圍，推動(dòng)?活動(dòng)的有?效開展。?（二）?深入教育?，積極引?導(dǎo)為教?育引導(dǎo)師?生樹立正?確的世界?觀、人生?觀和價(jià)值?觀，培養(yǎng)?學(xué)生“報(bào)?答社會(huì)、?感恩社會(huì)?、報(bào)效祖?國”的深?刻情感，?激發(fā)他們?愛祖國、?愛人民、?愛南山、?愛學(xué)校的?熱情。?1、師德?師風(fēng)教育?。人事處?將組織對?全院教職?員工進(jìn)行?感恩社會(huì)?、感恩集?團(tuán)、感恩?學(xué)校、感?恩生活、?感恩同事?和師德師?風(fēng)系列教?育，通過?教育，強(qiáng)?化老師的?育人意思?，充分發(fā)?揮“學(xué)為?人師、行?為示范”?的作用，?堅(jiān)持以學(xué)?生為本，?用嚴(yán)格的?教誨、科?學(xué)的管理?、周到的?服務(wù)和高?尚的人格?魅力教育?影響學(xué)生?，達(dá)到以?智育人、?以行導(dǎo)人?、以情感?人、以理?服人的目?的。2?、學(xué)生課?堂教育。?基礎(chǔ)部德?育教研室?要擬定和?實(shí)施感恩?教育計(jì)劃?，從理論?的角度講?清感恩的?內(nèi)涵、意?義和感恩?的方式方?法，使同?學(xué)們懂得?為什么感?恩和如何?感恩，懂?得一些做?人做事的?道理。下?學(xué)期，德?育教研室?要開設(shè)以?感恩為主?題的公共?選修課，?并計(jì)入學(xué)?分，充分?發(fā)揮課堂?教學(xué)在感?恩主題教?育中的主?導(dǎo)和主渠?道作用，?廣大教師?要結(jié)合各?自特點(diǎn)，?有機(jī)滲透?感恩教育?，充分發(fā)?揮教書育?人的作用?。3、?社會(huì)教育?。充分發(fā)?揮學(xué)校、?家庭、社?會(huì)三位一?體的合力?作用，把?感恩教育?向家庭、?社會(huì)延伸?。一是請?校外有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)和人?士來校講?課；二是?請有關(guān)學(xué)?生家長來?校作報(bào)告?；三是在?條件具備?時(shí)，邀請?“感動(dòng)中?國”中的?典型人物?來校作報(bào)?告；四是?舉辦有關(guān)?感恩內(nèi)容?的座談會(huì)?。（三?）開展形?式多樣的?活動(dòng)，把?感恩教育?落到實(shí)處?1、開展?一次征文?活動(dòng)。_?___月?上旬在全?院師生中?開展征文?活動(dòng)，廣?大師生可?以結(jié)合自?己對感恩?具體內(nèi)容?的理3、?社會(huì)教育?。充分發(fā)?揮學(xué)校、?家庭、社?會(huì)三位一?體的合力?作用，把?感恩教育?向家庭、?社會(huì)延伸?。一是請?校外有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)和人?士來校講?課；二是?請有關(guān)學(xué)?生家長來?校作報(bào)告?；三是在?條件具備?時(shí)，邀請?“感動(dòng)中?國”中的?典型人物?來校作報(bào)?告；四是?舉辦有關(guān)?感恩內(nèi)容?的座談會(huì)?。（三?）開展形?式多樣的?活動(dòng)，把?感恩教育?落到實(shí)處?1、開?展一次征?文活動(dòng)。?____?月上旬在?全院師生?中開展征?文活動(dòng)，?廣大師生?可以結(jié)合?自己對感?恩具體內(nèi)?容的理解?，緊密圍?繞身邊事?，暢談如?何感恩。?學(xué)生處、?人事處將?組織優(yōu)秀?征文評選?展示，并?對優(yōu)勝者?將給予一?定的獎(jiǎng)勵(lì)?。2、?舉辦演講?比賽。_?___月?中旬學(xué)生?處將組織?一次以“?感恩父母?、奮力成?材”為主?題內(nèi)容的?大學(xué)生演?講活動(dòng)，?活動(dòng)自下?而上的展?開，學(xué)生?處將組織?總決賽，?并對優(yōu)勝?者實(shí)施獎(jiǎng)?勵(lì)；人事?處將組織?一次教師?感恩教育?演講比賽?。3、?舉辦一次?歌詠比賽?。要求廣?大師生在?本學(xué)期內(nèi)?要學(xué)唱《?感恩的心?》、《母?親》、《?父親》、?《美麗南?山》、《?說句心里?話》、《?常回家看?看》等“?感恩教育?”歌曲，?學(xué)生處將?在___?_月下旬?組織各二?級(jí)學(xué)院進(jìn)?行感恩歌?曲大合唱?比賽活動(dòng)?，對優(yōu)勝?單位給予?獎(jiǎng)勵(lì)。?4、觀看?具有感恩?內(nèi)容的影?片。從_?___月?份開始，?將陸續(xù)組?織學(xué)生觀?看有關(guān)感?恩內(nèi)容的?教育影片?，要求學(xué)?生寫觀后?感。5?、___?_月下旬?舉辦一次?“感動(dòng)瞬?間”書法?、繪畫和?攝影展。?讓師生用?書法、繪?畫、攝影?等形式來?表達(dá)內(nèi)心?的感恩之?情。6?、開展“?感恩父母?，從點(diǎn)滴?做起”活?動(dòng)。在師?生中開展?寫一封家?信、打一?個(gè)電話、?為父母送?生日禮物?、假期幫?父母做家?務(wù)等活動(dòng)?，體會(huì)和?感激父母?的艱辛和?不易，培?養(yǎng)師生感?激父母的?養(yǎng)育之情?。7、?開展“感?恩老師，?奉獻(xiàn)真情?”活動(dòng)。?在學(xué)生中?開展給老?師寫一封?信、匯報(bào)?一次思想?、做一張?賀卡、獻(xiàn)?一束鮮花?、提一個(gè)?建議、寫?一首詩等?小型活動(dòng)?，來表達(dá)?對老師的?感激之情?。同時(shí)，?要求各班?級(jí)開展?fàn)?創(chuàng)“尊師?重教”示?范班活動(dòng)?，學(xué)生遇?到老師自?覺向老師?點(diǎn)頭問好?，標(biāo)準(zhǔn)語?是“老師?早”、“?老師好”?，自覺養(yǎng)?成講文明?，講禮貌?的良好習(xí)?慣，學(xué)會(huì)?做人做事?。8、?開展“感?恩同學(xué)同?事、牽手?互助”活?動(dòng)。為同?學(xué)同事做?一件有益?的事，給?班級(jí)做一?件有益的?事，營造?同學(xué)同事?之間互幫?、互助、?互學(xué)、互?進(jìn)的學(xué)習(xí)?和生活氛?圍，增進(jìn)?同學(xué)同事?之間的友?誼。9?、開展“?感恩社會(huì)?，關(guān)愛環(huán)?境”公益?活動(dòng)。以?“學(xué)雷鋒?樹新風(fēng)，?構(gòu)建和諧?校園”為?主題，_?___月?份開展“?學(xué)雷鋒月?”系列社?會(huì)公益活?動(dòng)，積極?倡導(dǎo)為社?會(huì)、為南?山、為學(xué)?校做好事?，利用植?樹節(jié)，倡?導(dǎo)組織同?學(xué)主動(dòng)植?一棵樹，?養(yǎng)一盆花?，保護(hù)一?片綠地，?人人爭做?公益活動(dòng)?自愿者。?10、?開展“理?解與尊重?”為主題?的角色互?換活動(dòng)。?通過角色?互換，使?學(xué)生與老?師、樓長?