下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁產(chǎn)品設計?師個人年?度工作總?結(jié)新的?一年又開?始了,在?我們昂首?期待未來?的時候,?有必要對?過去一年?的工作做?一個回顧?,總結(jié)以?往的經(jīng)驗?教訓,以?待在新的?一年有所?改進。?回顧過去?一年,工?作上取得?滿意得成?果。涉及?到膠印,?制版,印?刷,畫冊?展示等不?同種類。?有設計襯?衫包裝盒?、外貿(mào)商?品包裝盒?、紙箱包?裝;有教?務部門各?季招生所?需的招生?簡章、招?貼、宣傳?單頁,各?類證書卡?片、規(guī)章?制度的編?排,打印?等;也有?技術(shù)部負?責的學院?網(wǎng)站的整?體形象規(guī)?劃,設計?風格定型?,具體設?計以及不?定期的改?版更新工?作;也有?開發(fā)中心?目前著手?開發(fā)的各?科課件的?模板、欄?目、各種?題標;還?有大量的?圖片掃描?處理等。?等。所以?不得有絲?毫的馬虎?大意,稍?不細查,?就有可能?出現(xiàn)失誤?,直接影?響到我公?司的對外?整體形象?,更會造?成直接的?經(jīng)濟損失???梢哉f?凡是需要?突出我們?網(wǎng)絡學院?整體形象?的地方,?就需要美?編參與工?作。工?作上不足?的地方:?1、設?計眼界不?高,只能?局限于當?前的事物?。不能處?理好細節(jié)?處,畫面?做好后很?粗糙,美?觀度不夠?,不能很?好的認識?到如何修?飾。2?、不能熟?練的掌握?元素中的?聯(lián)系點。?畫面中各?個元素孤?立,影響?整體畫面?的協(xié)調(diào)性?。3、?軟件使用?的熟練度?不夠,目?前只能熟?練掌握P?S、Co?relD?RAW,?其他軟件?如:AI?等只能說?是會用,?雖說目前?工作對P?S以外的?軟件要求?不高,但?是以后公?司要向高?水平設計?公司邁進?,要求軟?件掌握面?會很大。?4、沒?有計劃性?。要做什?么不做什?么都沒有?明確性和?強制性,?時間總是?在猶豫不?覺中浪費?,有時因?為沒有合?理安排導?致工作中?的遺漏,?更重要是?每天在忙?碌中過去?但卻沒有?太高的效?率。明?年必須要?改進的地?方:1?、從設計?風格上,?自己從以?往偏愛的?個人風格?、簡約風?格向多元?化風格轉(zhuǎn)?變,將多?種設計元?素結(jié)合大?眾喜好做?出方案。?2、學?無止境,?時代的發(fā)?展瞬息萬?變,各種?學科知識?日新月異?。我將堅?持不懈地?努力學習?各種設計?相關(guān)知識?,并用于?指導實踐?,大膽創(chuàng)?意!3?、“業(yè)精?于勤而荒?于嬉”,?在以后的?工作中不?斷學習業(yè)?務知識,?通過多看?、多學、?多練來不?斷的提高?自己的各?項技能。?4、不?斷鍛煉自?己的膽識?和毅力,?工作上、?做人做事?上都要非?常細心,?提高自己?解決實際?問題的能?力,并在?工作過程?中慢慢克?服急躁情?緒,不能?魯莽行事?,積極、?熱情、細?致地的對?待每一項?工作指令?。最后?總結(jié):很?多時候,?日常的工?作是瑣碎?的,我們?只有自己?從中找到?樂趣,才?不會覺得?枯燥;很?多時候當?我們做設?計剛有靈?感的時候?,會突然?有其它的?工作布置?下來,我?們只有自?己調(diào)整好?自己的心?態(tài),統(tǒng)籌?安排好自?己的工作?,才不會?手忙腳亂?,顧全大?局。這樣?才能對自?己的工作?不會感到?厭倦或者?是不勝任?,才能保?持飽滿的?精神去工?作。產(chǎn)?品設計師?個人年度?工作總結(jié)?(二)?冬又來,?花開花亦?謝。一閉?一睜間,?匆匆又一?年。在?忙忙碌碌?中,__?__年又?將過去了?,在這一?年當中,?設計部無?論是在運?作模式、?設計產(chǎn)值?、還是人?員結(jié)構(gòu),?各方面的?變化都比?較大。?設計部的?運作模式?是從__?__月底?開始進行?調(diào)整的,?以獨立承?包制的運?營方式,?與之前相?比,變化?相對較大?。設計部?有了更大?的自主權(quán)?,有了更?大的發(fā)揮?空間。對?于公司來?講,也省?了不少雜?事小事。?在近幾個?月的運作?來看,情?況還是比?較穩(wěn)定,?總體是穩(wěn)?中有發(fā)展?。在不斷?提高自己?的管理能?力的基礎?上,繼續(xù)?加強專業(yè)?知識的學?習,領(lǐng)導?部門所有?人員,往?更高設計?層次邁近?。從一?年的設計?產(chǎn)值來看?,比去年?有了相對?程度的提?高,設計?工程總產(chǎn)?值達__?__億元?左右,設?計費總產(chǎn)?值近__?__萬元?。從項目?的類型上?分析,今?年的聲學?公建項目?比去年增?加很多,?如青少年?宮、藝術(shù)?中心、會?議中心等?等。這也?在另一個?角度可見?,幾年以?來,豐總?一直要求?銷售人員?在銷售過?程中同樣?需要重視?聲學裝飾?領(lǐng)域這一?決策初見?成效。還?有今年本?地區(qū)的事?業(yè)單位的?設計裝飾?項目,如?雨后春筍?,慢慢地?越來越多?,而且都?是側(cè)重于?在原有建?筑中的裝?修改造,?這也預示?著本地區(qū)?的機關(guān)事?業(yè)單位的?二次裝修?改造時期?的到來,?因此,我?們應該提?前做好準?備,在_?___年?,爭取再?把握更多?的機會,?打個漂亮?戰(zhàn)。雖然?今年的產(chǎn)?值是喜人?的,但是?作為一個?甲級設計?資質(zhì)的設?計單位來?說,這是?遠遠不夠?的。我們?仍需要進?一步努力?,不斷地?在業(yè)務技?能上下功?夫,爭取?在新的一?年里,產(chǎn)?值更上一?層樓。?設計部今?年的人員?流動性,?是歷年來?最大的,?幾乎是大?換血,與?新成立一?個設計部?沒什么區(qū)?別。因此?在一定程?度上影響?了工程設?計的質(zhì)量?、進度,?甚至導致?某些項目?的流產(chǎn),?對公司造?成了較大?的損失。?但是,在?這幫新人?的共同努?力下,還?是平穩(wěn)地?挺過來了?。需要項?目現(xiàn)場跟?蹤,我們?就駐現(xiàn)場?;需要加?班加點趕?時間,我?們就連續(xù)?奮戰(zhàn)近數(shù)?月;需要?互相配合?,就互幫?互助。在?部門里,?人員之間?的團隊凝?聚力,在?短時間內(nèi)?很快有了?質(zhì)的提升?。深知團?隊精神是?攻克萬難?的最基本?的立足點?,我們都?做到了。?其中值得?一提的是?王亞丹,?在其中一?個月打卡?記錄中,?超過晚上?24時的?,有近半?個月。作?為一個女?同志,對?工作認真?負責,是?值得學習?的,并且?在老員工?辭職之后?,她主動?承擔了不?少項目的?設計工作?。還有俞?挺,為人?處事,踏?踏實實。?雖然剛進?公司不久?,但對聲?學領(lǐng)域好?學好問,?為了公司?日后的長?足發(fā)展,?為了培養(yǎng)?聲學設計?的后備人?才,派他?上清華進?行聲學理?論知識的?培訓并取?得培訓證?書,回來?后,又恰?逢廣東工?地需駐現(xiàn)?場設計師?,故派他?親臨實踐?。理論與?實際的結(jié)?合,讓他?在聲學方?面的專業(yè)?技能,有?了很大的?提高。還?有趙歡歡?、蔡干武?、黃哲科?三個設計?員,性格?相近,踏?實肯干、?能吃苦耐?老,雖然?在專業(yè)能?力上還有?待于提高?,但從為?人處事上?來考慮,?都是符合?我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年行政合同簽訂及管理中行政優(yōu)先權(quán)的法律適用與案例分析3篇
- 二零二五年護士夜班及加班補貼合同范本3篇
- 二零二五年度勞動合同變更及培訓補償協(xié)議3篇
- 二零二五版危險品車輛承運合同承運合同及運輸安全協(xié)議2篇
- 二零二五年離婚房產(chǎn)評估合同
- 2025年度龍門吊設備維修保養(yǎng)及備件供應合同4篇
- 二零二五年度旅游線路規(guī)劃與推廣合同4篇
- 二零二五年度駕校教練員智能駕駛技術(shù)培訓聘用合同3篇
- 2025年物業(yè)服務質(zhì)量評價與考核合同模板3篇
- 2025年消防應急疏散指示系統(tǒng)維保合同范本
- 2024年水利工程高級工程師理論考試題庫(濃縮400題)
- 淋巴瘤病理診斷基礎和進展周小鴿
- 增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應用
- TD/T 1060-2021 自然資源分等定級通則(正式版)
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國急診專家共識(2023)》解讀
- 倉庫智能化建設方案
- 海外市場開拓計劃
- 供應鏈組織架構(gòu)與職能設置
- 幼兒數(shù)學益智圖形連線題100題(含完整答案)
- 七上-動點、動角問題12道好題-解析
- 2024年九省聯(lián)考新高考 數(shù)學試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論