辦公室文員實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁共6頁辦公室文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文不知?不覺中，?我已經(jīng)在?社會(huì)崗位?上度過了?____?個(gè)月的時(shí)?間，這_?___個(gè)?月的日子?是我從青?蔥校園走?向復(fù)合型?社會(huì)的過?渡期，也?是我人生?歷程中很?重要的一?個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。作為?大學(xué)生涯?的最后一?課，實(shí)習(xí)?不僅重要?更有其獨(dú)?特性，正?是通過實(shí)?習(xí)，讓我?逐漸掌握?怎樣把學(xué)?校教給我?的理論知?識(shí)恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用到實(shí)?際工作中?，讓我慢?慢褪變學(xué)?生的浮躁?與稚嫩，?真正地接?觸這個(gè)社?會(huì)，漸漸?地融入這?個(gè)社會(huì)，?實(shí)現(xiàn)我邁?向社會(huì)獨(dú)?立成長(zhǎng)的?第一步。?站在時(shí)?間的這一?端倒回去?看，__?__個(gè)月?的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷教會(huì)我?許許多多?的東西，?無論是對(duì)?我以后的?職業(yè)生涯?還是對(duì)于?我的人生?來說，都?是有益的?。感觸?挺深的，?總結(jié)起來?，那就是?要認(rèn)認(rèn)真?真做事，?對(duì)自己負(fù)?責(zé)。用姜?汝祥博士?的話來說?就是：?從依附型?向獨(dú)立型?轉(zhuǎn)變，堅(jiān)?守原則去?執(zhí)行；從?服從型向?主動(dòng)型轉(zhuǎn)?變，積極?主動(dòng)去執(zhí)?行；從個(gè)?體型向團(tuán)?隊(duì)型轉(zhuǎn)變?，協(xié)同一?致去執(zhí)行?；從避責(zé)?型向守責(zé)?型轉(zhuǎn)變，?承擔(dān)責(zé)任?去執(zhí)行；?從封閉型?向分享型?轉(zhuǎn)變，開?放心態(tài)去?執(zhí)行。?一、自學(xué)?能力，提?高工作水?平“在?大學(xué)里學(xué)?的不只是?知識(shí)，還?有一種叫?做自學(xué)能?力”。參?加工作后?才能深刻?體會(huì)這句?話的含義?。除了英?語和計(jì)算?機(jī)操作外?，課本上?學(xué)的理論?知識(shí)雖然?羅列齊全?，但平時(shí)?我們只是?草率應(yīng)付?考試，所?以對(duì)于基?本的操作?我還是感?到無從下?手?！皶?到用時(shí)方?恨少”這?句話用來?形容現(xiàn)在?的我真的?十分恰當(dāng)?。名義上?我是擔(dān)任?文員，平?時(shí)工作都?是做些瑣?碎的工作?，打印、?復(fù)印文件?，有時(shí)會(huì)?為領(lǐng)導(dǎo)打?報(bào)告或者?演講稿等?等。如果?現(xiàn)在僅僅?用所學(xué)的?知識(shí)要完?成一份演?講稿或是?一份文件?也許我還?做不到，?因?yàn)橛性S?多文件的?格式我還?不清楚怎?么運(yùn)用，?打印出來?符合標(biāo)準(zhǔn)?。所以，?我必須在?工作中勤?于動(dòng)手慢?慢琢磨，?不斷學(xué)習(xí)?不斷積累?。遇到不?懂的地方?，自己先?想方設(shè)法?解決，實(shí)?在不行可?以虛心請(qǐng)?教他人，?然而沒有?自學(xué)能力?的人遲早?要被企業(yè)?和社會(huì)所?淘汰。?二、與人?相處，創(chuàng)?造和諧工?作環(huán)境?怎么說我?還是一名?實(shí)習(xí)生，?有許多事?情都不懂?。古語有?云：不恥?下問。但?在當(dāng)今時(shí)?代這似乎?已經(jīng)沒有?可恥不可?恥的說法?了。踏上?了社會(huì)，?我們與形?形色色的?人打交道?，由于存?在著利益?關(guān)系，又?工作繁忙?，很多時(shí)?候同事不?會(huì)像老師?、同學(xué)一?樣對(duì)你噓?寒問暖，?可以幫助?你解決問?題。環(huán)境?往往會(huì)影?響一個(gè)人?的工作態(tài)?度，一個(gè)?冷漠沒有?人情味的?辦公室，?大家就會(huì)?毫無眷戀?之情，有?更好的機(jī)?會(huì)他們肯?定毫不猶?豫的跳槽?。他們情?緒低落導(dǎo)?致工作效?率不高，?每天只是?在等待著?下班，早?點(diǎn)回去陪?家人，但?是偶爾為?同事搞一?個(gè)生日p?arty?，生病時(shí)?的輕輕一?句慰問，?都有助于?營(yíng)造一個(gè)?齊樂融融?的工作環(huán)?境，心情?好，大家?工作開心?，有利于?辦公室的?和諧工作?。在電視?上不止一?次的看到?職場(chǎng)的險(xiǎn)?惡，辦公?室里的是?非，能做?的就是“?多工作，?少閑話”?，而且在?實(shí)習(xí)期間?還曾與領(lǐng)?導(dǎo)有交談?，所以不?但要學(xué)會(huì)?怎么與同?事相處，?更需要學(xué)?會(huì)如何與?領(lǐng)導(dǎo)交談?，謹(jǐn)慎行?事路才能?走得更長(zhǎng)?遠(yuǎn)。剛?踏入社會(huì)?，我們?nèi)?同一張白?紙，在學(xué)?校學(xué)到的?只是知識(shí)?的冰山一?角，在這?知識(shí)的海?洋里，我?們還要不?斷探索，?善于觀察?。譬如有?時(shí)上司要?你為他復(fù)?印或打印?文件的時(shí)?候可以留?意這份文?書的格式?，要自己?琢磨怎么?去寫，行?文是用什?么詞語書?寫，哪些?比較常用?的等等。?因?yàn)樵诠?作上的文?書寫作不?像在學(xué)校?老師布置?的作業(yè)，?隨便完成?就可以了?。一份文?書要求是?十分嚴(yán)格?的，具體?要求用什?么字體，?什么字號(hào)?等等。這?些細(xì)小的?細(xì)節(jié)不是?靠同事們?或者上司?指導(dǎo)，而?是要靠自?己善于言?行觀察，?無微不致?。最重要?的還是切?記嚴(yán)守紀(jì)?律，保守?機(jī)密。這?個(gè)辦公室?是收發(fā)文?件，處理?文件和管?理文件。?在各種文?件中，大?部分具有?不同程度?的保密性?，而且各?級(jí)秘書人?員經(jīng)常接?近領(lǐng)導(dǎo)，?看一些重?要文件，?參加一些?重要會(huì)議?，所以，?秘書人員?在公共場(chǎng)?合活動(dòng)時(shí)?要注意內(nèi)?外有別，?把握分寸?，對(duì)什么?應(yīng)該說什?么不應(yīng)該?說要心中?有數(shù)。?我是學(xué)電?子商務(wù)的?，實(shí)習(xí)是?我步入社?會(huì)前的第?一課，教?會(huì)我怎么?待人接物?，如何處?理各種事?情。雖然?在書本上?學(xué)過很多?套經(jīng)典管?理理論，?似乎通俗?易懂，但?從未付諸?實(shí)踐過，?也許等到?真正管理?一個(gè)公司?時(shí)，才會(huì)?體會(huì)到難?度有多大?；在短短?的一個(gè)月?里看到的?只能是工?作的一個(gè)?側(cè)面，學(xué)?習(xí)的只能?是一些初?步的方法?。我們?cè)?老師那里?或書本上?看到過很?多精彩的?談判案例?，似乎輕?而易舉，?也許親臨?其境或親?自上陣才?能意識(shí)到?自己能力?的欠缺和?知識(shí)的匱?乏。實(shí)習(xí)?這一個(gè)多?月期間，?我拓寬了?視野，增?長(zhǎng)了見識(shí)?，體驗(yàn)到?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷，?而更多的?是希望自?己在工作?中積累各?方面的經(jīng)?驗(yàn)，為將?來自己走?創(chuàng)業(yè)之路?做準(zhǔn)備。?在社會(huì)這?個(gè)大學(xué)堂?里我還是?一個(gè)小學(xué)?生，還有?很長(zhǎng)的路?要走。要?抱著謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)?度，無論?大小認(rèn)真?踏實(shí)的完?成每一件?事，走好?每一步。?辦公室?文員實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）自己?為自己負(fù)?責(zé)，才是?一個(gè)擔(dān)當(dāng)?者真正該?做的事。?要知道?，人都會(huì)?無可避免?得要犯錯(cuò)?誤，更何?況作為新?入職場(chǎng)的?新人，沒?有工作經(jīng)?驗(yàn)，犯錯(cuò)?誤更是家?常便飯的?事，做錯(cuò)?了，不要?試圖掩蓋?，那只會(huì)?讓你錯(cuò)得?更徹底。?公司的前?輩們會(huì)容?許我們犯?這樣那樣?的錯(cuò)誤，?但絕對(duì)不?容許我們?為了這個(gè)?錯(cuò)誤做出?更錯(cuò)誤的?決定。?一旦錯(cuò)誤?已經(jīng)發(fā)生?，不要驚?慌，靜下?心來想想?怎樣去補(bǔ)?救，把損?失盡量減?少到最低?，并且，?要主動(dòng)承?擔(dān)責(zé)任。?第六、?試著與同?事分享自?己的工作?心得，分?享工作成?就，分享?工作的快?樂。不?要單獨(dú)一?個(gè)人靜靜?地坐著，?在工作有?余的時(shí)間?內(nèi)，不妨?與周圍的?同事多多?交流，把?自己在工?作中的心?得體會(huì)說?出來聽聽?，也許聽?的人還會(huì)?給你一些?好的建議?，同時(shí)自?己也可能?在別人的?言語中找?到自己忽?略的某些?東西。?一起工作?的時(shí)候，?不要計(jì)較?著個(gè)人的?利益得失?，我們所?處的，是?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?，我們所?做的，都?是為了更?好的服務(wù)?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?，所有為?了工作收?集的信息?，我們都?可以互相?聊一聊，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?。我們?要有分享?的意識(shí)，?更要有共?同分擔(dān)的?自覺。?這樣，工?作會(huì)帶給?我們?cè)S許?多多的快?樂。第?七、要對(duì)?自己有信?心，相信?別人能做?的，自己?經(jīng)過努力?也能做得?到，要勇?敢。我?們每個(gè)人?，或多或?少都有過?自卑的心?理，覺得?自己不行?。這時(shí)候?，我們需?要自己給?自己一點(diǎn)?信心，如?果自己都?不能相信?自己，我?們又怎么?能期望別?人相信自?己呢？?為什么別?人能做到?的事情，?我們不能?呢？只要?我們夠努?力，別人?能做到，?我們也可?以做得到?，甚至可?能會(huì)做得?更好。因?為，我們?并不比任?何人差！?在工作?中，一定?不要失去?信心，盡?管我們的?能力還很?弱，但是?，我們還?可以做更?多的事，?所以，在?爭(zhēng)取一份?工作機(jī)會(huì)?的時(shí)候，?要勇敢一?點(diǎn)，給自?己機(jī)會(huì)證?明自己做?得到。?當(dāng)然，如?果結(jié)果并?不如人意?，也不要?灰心。要?知道，一?個(gè)壞的結(jié)?果，總比?沒有結(jié)果?強(qiáng)。也?許，我們?需要的，?還有時(shí)間?。第八?、凡事要?忍耐，不?要意氣用?事，要讓?自己磨練?得更加堅(jiān)?強(qiáng)。身?在職場(chǎng)中?，我們或?許會(huì)遭遇?到不公平?的指責(zé)，?會(huì)遭受排?擠，會(huì)受?委屈，會(huì)?經(jīng)歷太多?過去沒有?經(jīng)歷過的?事情，這?時(shí)候，我?們更要冷?靜。忍?一時(shí)風(fēng)平?浪靜，退?一步海闊?天空。在?遭遇不公?平現(xiàn)象的?時(shí)候，只?要不觸及?到原則問?題，能忍?則忍，不?要沖動(dòng)，?更不要意?氣用事。?如果這樣?的不公平?是常久以?來就存在?的，就憑?借我們的?力量想要?去改變，?那是不太?可能的。?莽撞只會(huì)?帶來更大?的麻煩。?職場(chǎng)自?有職場(chǎng)的?規(guī)矩，新?人難免受?委屈，受?委屈不要?緊，就當(dāng)?做是對(duì)自?己的磨練?，在這種?磨練中，?把自己培?養(yǎng)成為堅(jiān)?強(qiáng)的人。?以上是?我在我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?中總結(jié)出?來的心得?體會(huì)。參?加實(shí)習(xí)的?五個(gè)月時(shí)?間里，我?收獲得不?僅僅是工?作經(jīng)驗(yàn)，?還