我的老師賈平凹原文概括【3篇】

我的老師賈平凹原文概括【精選3篇】我的老師賈平凹原文概括【精選3篇】一

我最喜愛的老師是一班級的賈老師，她給我們講起課來兢兢業(yè)業(yè)。備起課來認(rèn)仔細(xì)真，我們都很喜愛上她的課。

賈老師不僅上課語言生動，也很信任同學(xué)。學(xué)鬧了沖突，恰好我在場，賈老師就讓我給他們調(diào)解沖突，還說，以后全部同學(xué)的沖突調(diào)解工作就交給我了，并且給了我一個(gè)稱號：和平使者。

我受寵若驚，嘴里喃喃地說：“這不行能，這不行能，再說了，我也不會調(diào)解呀！”

賈老師聽了，笑瞇瞇地說：“怎么不行能了，多調(diào)解幾次就行了?！比f般無奈之下，我只好給同學(xué)調(diào)解沖突了

說來也巧，那幾天我們班有沖突得特殊多，在賈老師的信任和關(guān)心下，我處理“案件”處理得越來越多了，打架得也越來越少了，這個(gè)可都是賈老師的功勞啊。

雖然賈老師已經(jīng)不教我們了，但是，我對賈老師的印象是怎么也抹不去的。

我的老師賈平凹原文概括【精選3篇】二

她，每天第一個(gè)來到教室，等待著她的同學(xué)。

第一節(jié)開頭了，微風(fēng)吹拂著她滿頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，再加上她甜蜜的聲音，讓人觀察以后，一天都會是好心情。

你們大家是不是以為她一天的工作很輕松？你們錯(cuò)了，她一天特殊忙，每天不是給我們上課，就是檢查、批改各項(xiàng)作業(yè)。中午和下午還要給我們送隊(duì)，你們是不是又要問，那她晚上干什么呀？別急，我立刻就說這，晚上她也很忙，許多家長打電話，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，提出各種各樣的問題，她都要一一解答，還要備課，其次天的課還等著她上呢。

班里的同學(xué)有了小沖突，經(jīng)過她的調(diào)解，都能成為好伴侶。她告知我們，同學(xué)之間最珍貴的是友情，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，相互理解，這樣班集體才有分散力。在學(xué)習(xí)中，每次遇到不明白的問題，她都不厭其煩的講，從不嫌煩。講了這么多，忘了給大家說了，她還很幽默，有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)總是學(xué)她說話，她就說：“你是復(fù)讀機(jī)嗎？”這個(gè)同學(xué)說：“是?。　彼f：“好，我現(xiàn)在就把‘復(fù)讀機(jī)’關(guān)機(jī)?！蹦莻€(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，大方地低下了頭。

她是我的班主任，也就是我們尊敬的賈老師。

我的老師賈平凹原文概括【精選3篇】三

賈老師是常熟市學(xué)術(shù)帶頭人，而且還是常熟德育帶頭人，語文教學(xué)能手，語文教研組組長。有四項(xiàng)最好的地方，賈老師真厲害!走進(jìn)四(4)班那個(gè)“披頭散發(fā)，帶著紫色眼鏡，你，穿著藍(lán)色衣服，白色褲子，猶如雪一樣的”那就是我們班的班主任賈老師。

賈老師每天早出晚歸，特殊辛苦。一大早叫我們寫早讀作業(yè)、讓我們看考級書，還把我們的做操、衛(wèi)生管的好好的，所以我們得到了兩操、衛(wèi)生這兩面小紅旗。

賈老師每個(gè)星期五的班隊(duì)都讓我們玩嬉戲，這樣既可以提高我們的寫作力量也能讓我們玩得很快樂，所以我們都很期盼星期五的班隊(duì)課。到了雙休日老師就開頭讓我們寫作文了，首先要打草搞，然后在自己的連筆貼上寫。加上這篇作文就五篇了。老師還常常鼓舞我們把作文寫得比以前還要好。

賈老師是很宏大的老師，每次教課文的時(shí)候都讓我們畫學(xué)問點(diǎn)，回去還要背熟，還要默寫，考試之前還一再叮囑我們要好好復(fù)習(xí)，我覺得我的'成果提高了許多，特殊是作文，已前一扣五六分，現(xiàn)在只扣了兩三分，

賈老師真宏大，讓我