2023年成語作文錦集6篇

2023年成語作文錦集6篇成語作文篇1

一到暑假，每天的中午和晚上，我都在電腦上看《中國成語大會》。隨著競賽愈加激烈，我有一種漸入佳境的感覺，興奮、充溢、激烈，我看得如癡如醉。

選手們的淵博學識實在讓我大開眼界、嘆為觀止。集才智與漂亮于一身的復(fù)旦女神李凡，她是我最喜愛的選手，在雙音節(jié)猜詞對抗賽中，“內(nèi)省”兩個字竟能讓她猜出“見賢思齊”。這個成語出自《論語》中的“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！北环Q為“活字典”的徐源，他的詞匯量極為豐富，對成語的說明精準到位，有“女王”范兒的北高校姐王帆，狀元邢正……他們飽讀詩書，很多典故說出上一句，他們立馬能對出下一句。我對他們佩服地心悅誠服，他們才是我的偶像。

成語是中國文化的傳承之一，它是濃縮的才智，沉淀的精華。時間的歷煉使之更加深刻、幽默、簡煉。

每輪競賽后都有專家對成語作更深化精確的點評。比如望而卻步中“卻”的意思不是停止而是，前車可鑒的“鑒”是鏡子的意思。成語都是有出處的，其中有很多成語出自《史記》《詩經(jīng)》《世說新語》、唐詩宋詞，開誠布公出自《三國志的》開誠意，布公道。好多成語我都是第一次見到，真的感到自己還有很多書要讀，我也知道了韋編三絕、目不窺園是一種學習狀態(tài)。隨著歷史的變遷，很多成語現(xiàn)在的意思和最初的意思有所不同。一波三折最初的意思是寫字的筆法曲折多變，現(xiàn)在多指辦事不順。

經(jīng)過激烈地競賽，成語大會的冠軍被鋒芒不露但功力深厚的唐蕊獲得，她說：“成語玲瓏剔透，一字千金，聊聊數(shù)字，便是一段故事，一種人生，一段風采，一種品行?！爆F(xiàn)在很多人鐘情于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)，但通過看《中國成語大會》我感受到了一本厚厚的辭典里更是隱藏了中華文化的千年傳承!

成語作文篇2

今日，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由于出場太激烈，剛出場就栽了個跟頭，都得大家哈哈大笑。

其次位參賽者是親善可親、精神飽滿的媽媽，她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的，或許是太驚慌了吧。第三位參賽者當然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判說：“現(xiàn)在競賽起先，大的的要讓著小的，就我們家的珍寶先出題吧?！背鍪裁茨?我想來想去，最終想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費勁地說。“長驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了，最終爸爸和媽媽各積了一分。

其次輪起先了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威，可我還是應(yīng)對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最終一輪了，最終爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最終爸爸第一，媽媽其次，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過競賽，我明白了讀書要做到融會貫穿，不能整個吞棗。

成語作文篇3

養(yǎng)虎為患

遠古的時候，地廣人稀。那時的人們除了種地之外，靠山近水的大都以漁、獵為生。每當北風吹來，大雪飄飄之際，人們便進山打獵。這次進山他們收獲不小，竟用陷阱連著捕獲了一雄一雌兩只猛虎。大家將兩只猛虎綁住，一個獵人便循著猛虎的蹤跡，在深山的洞窟里找到了一只小虎崽。這只小虎崽還剛剛睜開雙眼，連奶還沒有斷，他睜著雙眼看著獵人，一點也不膽怯 。獵人看到小虎崽毛絨絨、胖乎乎。憨態(tài)可掬，格外寵愛。獵人一時興奮便將小虎意抱回了家中。獵人的妻子和小孩看到獵人帶回一只小虎崽，覺非覺好玩，小孩子去摩挲小虎崽，小虎崽更不怕他，就與他玩耍開了。

小虎崽在獵人家人的'飼養(yǎng)下，隨著時間的推移，漸漸長大，變成了一只大老虎。但它并不傷人，吃飽了便在村里村外閑逛，逛累了就找個樹蔭趴下睡一覺，這樣，人虎處得非常融洽，虎見人不避，人見虎也不躲，都習以為常。春風吹拂，冰消雪化，河水解凍了，人們收起獵具，起先下河捕魚了。

獵人沿河捕魚，十幾天后才回家，可到家一看，不禁大吃一驚，他發(fā)覺家中飼養(yǎng)的那只老虎嘴角上殘留著血潰，自己的妻子和孩子卻都不見了。獵人感到一種不祥正向他靠近，他被一種巨大的恐驚覆蓋了。還沒等他回過神來，那只老虎猛地向他撲去，只幾口便將他咬死了。

比方縱容敵人，留下后患，自己反手其害。

《史記·項羽本紀》

成語作文篇4

上課鈴響了，老師說：“我們今日來玩一次看動作猜成語嬉戲！”教室里忽然喧鬧起來，有的同學舉起雙臂，嘴里喊道：“我要參與！”有的同學說：“簡潔，簡潔?！贝蠹乙粋€個躍躍欲試。

老師叫了李林霏同學上臺表演，首先老師拿出事先打算好的紙條，讓李林霏同學抽出一張，這時，底下的同學們都站起來，伸長了頸項，想看究竟是什么成語，可是她們兩個轉(zhuǎn)過身去，沒有讓同學們看到。李林霏同學看完紙條后，轉(zhuǎn)過身來，在講臺上蹦來蹦去臉上帶著笑容，同學們異口同聲地說：“興致勃勃！”老師說：“猜對了?！崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W上臺表演，讓這位同學看完紙條轉(zhuǎn)過身來，過了幾秒只聽“撲通”的一聲，他的腿、胳膊等全部朝地，同學們大喊：“心悅誠服！”老師又說：“猜對了?！薄耙蓖瑢W們快樂得歡呼起來。

就這樣，嬉戲一場一場地進行著，表演的同學使出渾身解數(shù)，猜的同學費盡心機，教室里時常傳來陣陣歡樂聲。

這節(jié)課不但玩的很快樂，而且讓我積累了許多成語。

成語作文篇5

我有一個華蜜、溫馨的甜蜜小家，家里有正直的爸爸、愛嘮叨的媽媽和調(diào)皮可愛的我。

星期六晚上，我們吃完飯，爸爸說：“咱們來實行一次成語大連環(huán)吧！”我聽了特別興奮，媽媽也表示贊同。

成語大連環(huán)起先了，媽媽打頭炮，她先說了個“義正詞嚴”?！皦阎玖柙??！眿寢屧捯魟偮?，爸爸就立刻接上了。我也毫不客氣地說了個“云開日出。”

我想：這個詞不簡潔，媽媽就等著表演節(jié)目吧！可媽媽又沖我來了一個“誕生入死。”說完還朝我神奇的一笑。爸爸脫口而出一句“死去活來”讓我驚呆了。爸爸話音剛落，就得意地蹺起了二郎腿，沖我“擠眉弄眼”。我沒有方法了，只好查字典。時間過得飛速，突然爸爸媽媽一起倒數(shù)起來：“十、九、八、七、六、五……”“來日方長！”我突然像見了救星似的大喊起來。媽媽一聽忙說“長風破浪”。就這樣又輪了幾圈，又到我了，我說的是“情深義重”。我話音剛落，媽媽就愣住了?；剡^神來，她立刻去查字典，可沒查到，媽媽急得團團轉(zhuǎn)?？墒菚r間不等人，很快就到了。沒方法，媽媽只好為我們唱了一首《渴望》的主題曲。

驚慌激烈的成語大接龍仍在接著，時時常還有陣陣笑聲從我們溫馨的小屋中蕩出……

成語作文篇6

你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容；你——成語，歷史的印記，如一輪新月在汗青與現(xiàn)實中低綺戶，照無眠。

成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示肯定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的，它代表了一個故事或者典故。

花開花落，歷史不將復(fù)。歲月一次又一次地沖刷著那些遺留下來的與現(xiàn)實不相符的印記，無人能抵。詩詞絕美而有意境，終不過成為歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已持續(xù)，卻不復(fù)當日的輝煌。成語卻在奔涌激流，順著歷史的長河毅然前進。如今，成語已不似從前那般不能盛傳，至今，它已刪去了當時那股文縐縐之氣，變得任何人都很相宜。在新時代的發(fā)展中，它越來越融入人群，隨處可聞。現(xiàn)如今，廣告詞因為運用了成語而變得更加吸引人們的眼球，各行各業(yè)都樂此不疲。

成語可以強大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。

她熟識他每個摯友，知道他們的名字、性格、故事，他也知道她的每個摯友、同事。他們不管再忙，每個星期都有一個固定的時間單獨在一起，無論在什么地方。這段時間里，他們不須要有壓力，只須要放輕松，他們相互溝通彼此的苦惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關(guān)系，倒像是兩個無話不說的密友，毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人并不是時時刻刻都在一起，常常會有工作上的事須要出差，出差的這幾天，每天晚上打電話，從無間斷。電話不是報平