2023年小學六一兒童節(jié)活動策劃方案(篇)

2023年小學六一兒童節(jié)活動策劃方案(篇)小學六一兒童節(jié)活動策劃方案1

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小摯友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的主動性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學的本事。

3、增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

二、活動時間

5月31日（周二）

三、活動打算

1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）

2、家進步行親子嬉戲前熟識嬉戲支配與嬉戲規(guī)則

3、各親子嬉戲道具、獎品等活動內(nèi)容：

（1）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

（2）家長與幼兒的互動親子嬉戲

四、活動過程

1、7：40——8：50幼兒化妝、活動打算

2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心愿便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：非常鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：歡樂崇拜

3、10：00——11：00親子嬉戲

（1）螞蟻背寶寶

嬉戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，嬉戲起先時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為成功。

（2）拋接樂

嬉戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，嬉戲起先時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為成功。

（3）穿大鞋

嬉戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。嬉戲起先，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。

（4）搶椅子

嬉戲規(guī)則：12人為一組，嬉戲時用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的.人數(shù)少三把。嬉戲起先時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功。

（5）踩氣球

嬉戲規(guī)則：12人為一組，嬉戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，嬉戲起先時，家長相互踩別人的氣球，并且愛護好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛護的最好的家庭為成功。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案2

一、指導思想

透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種樂觀進取的精神，使隊員在專心的`參加中體驗群眾合作的歡樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生酷愛校內(nèi)、酷愛學習、酷愛生活的情感，歡慶一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動主題

“我的六一，我做主”

三、活動資料

本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教化主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱競賽，“歡樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來呈現(xiàn)我們隊員的風采。

四、活動時間：

2023年5月18日——2023年6月1日

五、各部門工作支配：

1、活動總負責：x

2、活動支配：x

3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)

4、平安負責人：x

5、拍照：x

6、音響：x

7、節(jié)目編排：x

7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃二

六、詳細活動支配：

1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)

2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教育處負責)

3、合唱競賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教育處負責)

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校實行游街活動，由校內(nèi)動身向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊依次：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校內(nèi)后實行慶六一文藝匯演。

七、活動要求：

1、五月下旬請各班主任老師依據(jù)校內(nèi)總方案設計專心打算，布置好詳細的工作，特性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目支配，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動務必從平安性、欣賞性、操作性等角度思索設計詳細項目。6月1日，全體老師特性留心維護好平安工作。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案3

為了通過開展慶祝六一系列活動，主動創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：

一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動地點：xxx小學操場

四、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、我讀書、我歡樂朗誦競賽、幼兒園慶六一文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：xx

策劃：xxxxxxx

組委會成員：全校老師

六、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動起先

3、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

（3）授隊員標記，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

（4）宣誓；

（5）新隊員代表發(fā)言；

（6）呼號；

（8）退旗、敬禮、奏樂。

4、我讀書、我歡樂朗誦競賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

七、平安預案：

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必需由家長陪伴參與活動。

（2）通過廣播向?qū)W生進行平安教化；

（3）在活動前、中提示須要留意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

（4）現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案4

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，主動創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

我歌頌，我嬉戲，我歡樂。

三、活動打算：

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛，寫好主題語。

2、以班為單位作好參與活動的`打算：排練故事?。淮蠛铣?；設計各項嬉戲，并做好嬉戲物品的打算。

3、打算活動獎品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、活動過程：

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”歡樂！慶祝活動起先。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果迷人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人憧憬。

甲：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步慢慢遠去。

乙：熱忱奔放的夏日女孩駕著七色調(diào)虹到來啦！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！今日，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！“六一”歡樂聯(lián)歡會現(xiàn)在起先。

（三）首先請輔導員致賀詞。

（四）表演活動。

1、甲：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的芳香，請聽xxx獨唱《卡通卡通》。

2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我們來玩嬉戲：搶凳子。

4、乙：我們來幾個腦筋急轉彎的嬉戲。

5、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當》。

6、請聽xx帶來的古詩。

7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、嬉戲：傳氣球。

9、請聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的xxx帶來了很多歇后語，我們來聽聽。

11、請聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《歡樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來觀賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，xxx、xxx、xxx。

14、今日是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《歡樂的節(jié)日》。

（五）學生成果展示。

學生的作業(yè)、圖畫、小獨創(chuàng)小制作展示。

（六）評比班級優(yōu)秀之星。

文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、輔導員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今日我們團聚在這里一起慶祝小摯友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝福你們這些祖國的花朵在陽光雨露中強壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時間學習吧！并讓我們恒久記住這歡樂的日子！聯(lián)歡會到此結束。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案5

一、活動目的：

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的.舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，熬煉勇于參加、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。

二、活動主題：

歡樂收獲共享愛心

三、活動時間：

20xx年6月1日上午

四、活動支配：

(一)少先隊員入隊儀式。

(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

(三)愛心跳蚤市場活動。

五、詳細支配：

(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)

1、提前組織各中隊輔導員評比少先隊員。

2、以級部為單位組織入隊儀式。(根據(jù)入隊儀式程序，提前做好各項打算工作)

(二)特長小組成果展示：(總負責人：X)

1、美術小組展示：(負責人：X)

負責老師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

2、綜合性文藝演出：(負責人：X)

(1)每個節(jié)目負責老師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等打算。

(2)節(jié)目單打算：X

(3)主持詞：X

(4)音響：X

(5)搭架舞臺、舞臺背景：X

(5)照相、攝像：辦公室

(6)化妝：X總負責，支配調(diào)度其他老師。

(7)節(jié)目上下場：X

(8)樂器上下場：X

(9)主持：X

(三)愛心跳蚤市場活動：(X負責)

1、打算致家長一封信，家長幫助孩子提前打算買賣、交易的物品。

2、提前為每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關打算工作。

4、活動結束后組織愛心捐獻活動。

5、組織統(tǒng)計捐獻狀況，班級進行評價、激勵。

(四)活動相關事宜支配：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教化。(紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱忱的觀眾等)

2、于雄偉、陳杰老師提前支配監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，11：30放學。)

4、總務處負責通知廚房，六一中午不用打算午餐。

5、少先隊做好藝術節(jié)相關資料的整理匯總。

6、活動結束，各組負責人組織師生清理睬場。

7、邀請家長參加活動。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案6

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個歡樂、祥和的'"六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學校探討確定，實行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案細心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡潔而隆重，激勵廣闊少年兒童主動進取、奮勉向上。

活動支配：

1、文藝匯演、卡拉ok競賽組織。(劉鳳英、陳杰)

2、校內(nèi)文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明

劉鳳英

陳杰)

3、后勤保障。(索玉芳)

4、獎品書寫。(劉明)

5、攝影。

(索向愛)

6、運動會。(劉鳳英

陳杰)

時間支配：

1、5月15日打算醞釀。

2、5月17日各班級比照活動方案仔細組織活動。

3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、6月1日學校實行大型慶?；顒?。(8：00-11：00)

主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類主動分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok競賽，5月17日至25日著手打算，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參與學校競賽，名單5月29日報思政體藝處。

(2)器樂愛好小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(2)凳子運人：3-6年級(每班男女各二人);

(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

(4)抓子兒競賽。

5、活動地點支配：一操場。

趣味運動會裁判：

裁判長：劉明

劉鳳英

陳杰

裁判員：索向愛

索玉芳

王云霞

卡拉ok競賽評委：

組長：陳杰

組員：劉希明武樹明索向愛

留意事項：

1、將平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比

4、講紀律：統(tǒng)一戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案7

一、活動項目：

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運動項目

12、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯(lián)或歇后語

14、聯(lián)想abc

15、比比誰的視力

16、歡樂呼拉圈

17、比比誰的運氣好

18、掌上明珠

19、彈球

二、項目規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人打算好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎弧

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人打算好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。燃偤主持人问！坝型米釉诓莸厣夏銜趺醋?？”回答者用“撲過去”的“撲”的'發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要打算好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎弧２穩(wěn)者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。燃偤主持人灾]黨run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的視力好：主持人打算好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎?。每葦\腥次機會。

16、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每葦\腥次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要打算好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要打算好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌奏]排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案8

一、活動目標

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小摯友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

二、材料打算

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶

三、活動過程

1、與孩子共同探討：今日是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、嬉戲：

（1）花兒找家

黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

（2）剝鵪鶉蛋

每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

（3）貼鼻子

每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的.“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

（4）運氣球

孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案9

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動領導小組：

組長：

組員：

二、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教化的觀念，從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣揚口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣揚口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的`地球;

愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20x最新稅收宣揚月活動方案)及全校四周環(huán)境);張貼宣揚標語。時間：作文競賽。

(3——5年級，以感恩父母或敬重老師為主題)每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊部。

評比方法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：

美術作品評委：

作文評委：

3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校內(nèi)趣味運動會：

項目：(1)運球競賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)凳子運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河競賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：老師會議室。

發(fā)獎：

攝影報道：

五、留意事項：

1、留意平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案10

一、活動目的

營造活潑向上的校內(nèi)文化，展示我校“古詩進校內(nèi)活動”階段性成果，提高學生的綜合素養(yǎng)，讓學生度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校確定實行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

二、組織方法

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節(jié)目。

2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段老師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。

4、為了保證節(jié)目質(zhì)量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。

三、節(jié)目內(nèi)容及形式

1、本次晚會節(jié)目的內(nèi)容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)快樂的題材，最好能體現(xiàn)古詩詞題材的，主題是健康活潑、主動向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。

四、評分及標準

1、全部評委的'打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參加面大的優(yōu)勝。

五、名次計取與嘉獎方法：

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段老師加分，指導老師另外加分。

六、時間、地點、組委會人員支配

1、彩排時間：14周星期五（5月23日）

彩排地點：學校操場

2、演出時間：暫定5月30日

七、組委會詳細工作支配以下：

總顧問：張蕉生顧問：陳銀珠

總策劃：林邦贈策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

藝術總監(jiān)：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻

（負責督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）

舞臺總監(jiān)：李秀保林玲陳碧珠

（負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場打算、幫助后勤打算道具、評分表等）

節(jié)目主持：學生（負責晚會的報幕）

節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

司儀訓練：吳梅芳（負責主持人的臺詞、臺風的訓練）

舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜

（負責舞臺背景的設計和布置）

燈光音響攝像：付淼濤湯金雄

（負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）

化妝：由各節(jié)目組負責。（班主任及科任老師幫助幫忙）

評委：外請（由政教處支配）

會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師

（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵

（負責布置舞臺背景、地毯、打算道具及維持秩序）

以上支配希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會勝利實行！

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案11

“六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)，我校將開展系列活動，為確保慶?；顒禹槷斶M行，制定本方案。

一、活動目標

通過開展系列慶祝“六一”兒童節(jié)活動，使我校學生在主動參加活動中體驗合作與交往的歡樂，度過一個開心、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)，從而激發(fā)學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校內(nèi)的情感；通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節(jié)活動，進一步塑造我校主動向上、健康發(fā)展的良好形象。

二、活動主題

精誠合作、共享成長。

三、活動支配

1、于5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環(huán)境，張貼宣揚“六一”兒童節(jié)的標語。

2、于5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節(jié)為主題的黑板報，并評比出優(yōu)秀黑板報。

3、于5月31日前以班為單位搞好活動打算，每個班級排練一個節(jié)目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

4、于6月1日上午在學校舉辦一臺慶?！傲弧眱和?jié)的`主題活動。

活動程序詳細支配：

⑴、學校領導致詞。

⑵、文藝匯演

①學前班節(jié)目表演

②1-6年級演出（抽簽確定）

③老師節(jié)目表演

⑶、活動小結

5、在6月1日上午依據(jù)活動內(nèi)容，評比出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀小演員，賜予肯定的精神和物質(zhì)嘉獎。

A、優(yōu)秀節(jié)目：從參賽的節(jié)目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個

B、優(yōu)秀小演員：從參賽的演員中評出優(yōu)秀小演員15個。

四、活動要求

1、全體老師和家長要主動參與本次活動，確保本次活動取得圓滿勝利。

2、各班主任要仔細激勵和組織本班學生主動參與活動，細心排練節(jié)目，保證活動效果。

3、各班要對本次活動進行廣泛宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案12

為了豐富校內(nèi)文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。

依據(jù)區(qū)教體局通知支配，經(jīng)學校探討確定在”六一”期間實行系列活動。

讓每一個學生在活動中快歡樂樂地度過”六一”，并力爭使學生在活動中獲得肯定的學問和實力，使學生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順當進行，特制定本方案。

一、活動主題

陽光下成長歡樂中翱翔。

二、活動內(nèi)容

1、營造氛圍：激勵學生親自動手、發(fā)揮聰慧才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。

2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。

3、手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的`節(jié)日。

4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

5、新隊員入隊儀式。

6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評比表彰。

三、活動對象

全鎮(zhèn)學生、xx幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。

2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為x月xx日（星期x）。

五、節(jié)目要求

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)快樂為題材，要健康向上、主題顯明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、塑身操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動要求

1、各單位要高度重視本次活動，主動宣揚發(fā)動，仔細作好打算工作，剛好組織學生參與各種活動。

2、留意活動過程中的材料收集，存檔備查。

3、注意活動過程中的平安，做好平安緊急預案。

七、表彰與嘉獎

本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織狀況將納入各校德育活動量化成果。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案13

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個歡樂、好玩的兒童節(jié)，也為了為進一步活躍校內(nèi)文化，同時為每位學生供應了一個展示自我技能的舞臺，學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

二、活動時間：

x月xx日——x月xx日

三、活動人員：

全校師生。

四、活動詳細支配：

1、x電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

時間：x月xx日下午

地點：?；@球場。(遇雨另行通知)

2、一、二年級“校內(nèi)吉尼斯暨體育達人”選拔。

(選拔方式和報名表見附件)

時間：x月xx日下午1：50——2：20

地點：學校操場

關于開展“校內(nèi)吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知

一、活動目的

為進一步活躍校內(nèi)文化，讓學生們的校內(nèi)生活更多姿多彩、增加樂趣;同時也為每位學生供應了一個展示自我技能的舞臺，經(jīng)學校探討確定在全校學生中開展“校內(nèi)吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”(Guinnessworldrecords)，取“之最”之意。“校內(nèi)吉尼斯”即“校內(nèi)之最”。本次“校內(nèi)吉尼斯”活動以“校內(nèi)吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發(fā)展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn)，真正讓學生在活動中體驗勝利，感受歡樂。

二、活動口號

校內(nèi)吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)!

三、活動程序

實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：

1.訓練：訓練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn)，也可以自己申請新的項目。學生可以依據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的.訓練，各年級也可依據(jù)實際利用活動課時間有安排地組織學生集體訓練。

2.申報：各班級在學生訓練基礎上，仔細組織評比，在x月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

3.驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在x月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間假如能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經(jīng)過學校考核確認后，即可被載入學校的“校內(nèi)吉尼斯”紀錄冊，頒發(fā)證書。

四、項目

1、俯臥撐

2、輪滑競速(50米)

3、原地運球

4、跳繩

5、踢毽子

6、足球顛球

8、立定跳遠

9、跳高

10、投擲實心球

11、金雞獨立

12、坐位體前屈

13、空翻

14、前、后軟翻

15、雙臂懸垂(比時間)

16、倒立計時

五、其他

本次活動說明權屬體育組，未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商議后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，x月23日(周五)交到班主任處。

附件1：

樹人小學校內(nèi)吉尼斯申報表

說明：

1.“項目介紹”欄，肯定要介紹清晰您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標準等內(nèi)容。

2.其他欄目請盡量填全，以便于聯(lián)系。

小學六一兒童節(jié)活動策劃方案14

一、活動目的：

為了雄厚同窗們的業(yè)長生活，營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的校內(nèi)文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子主動向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊嬉戲競賽活動。

三、活動主題：

童心同樂

四、活動時間：

20_年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

五、活動地點：

操場

六、介入對象：

全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必需對學生進行紀律教化，要求全體學生在活動過程中必定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得紛擾擾攘侵擾活動秩序。有損壞活動秩序的'同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日正午前預備好本項目活動所需一切物品及嬉戲須知，5月31日正午12：30前布置好活，八條腿，撲通撲通跳下水…