2023年小學生安全知識發(fā)言稿

2023年小學生安全知識發(fā)言稿小學生平安學問發(fā)言稿1

敬重的各位領導、各位老師、敬愛的同學們：

大家好，我叫楊玲，來自泥河鎮(zhèn)朝暉小學，今日我演講的題目是《平安永駐心中》。我想以此來告知全部相識或不相識的摯友們，請珍愛生命，提高平安意識、遵守平安規(guī)則。為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中一路歡歌！

同學們，當你望見步履蹣跚的小孩子在父母的呵護下初學走路時，當你在母親的千吩咐、萬叮囑中出門遠行時，你是否想到在你身后，有多少雙關切的目光在凝視著你，有多少人在牽掛著你！中國有句俗話叫“兒行千里母擔憂”，母親擔憂你什么？她擔憂你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風順。

當前，我們上上下下都在講平安，社會講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)平安，我們學校更須要一個平安舒適的學習環(huán)境。因為我們的平安關系到家庭的華蜜，社會的穩(wěn)定，關系到祖國的將來。校內(nèi)平安不僅靠老師，靠員工，他更須要你和我遵規(guī)守紀，自律自護。

平安對于生命是重要的，它關系著千家萬戶的華蜜與快樂，更關系著國家財產(chǎn)的安危！然而，平安學問的貧乏，平安意識的淡薄，平安行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。

小學生平安學問發(fā)言稿2

同學們：

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都很多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以，了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。

一、溺水致死緣由

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

二、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充溢血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救與救援

當發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0、967，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

救援溺水者，應快速游到溺水者旁邊，視察清晰位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救援。

四、如何防溺水

游泳，是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母仔細學習。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：

1、樹立平安意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水事務的發(fā)生。

3、從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

4、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸服教化工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

6、同學間要相互關切、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師、家長。

7、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

小學生平安學問發(fā)言稿3

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，公路上車輛絡繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的'汽笛聲中，當你面對那些駭人動目的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護實力差，因此對少年兒童進行平安教化的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教化，提高我們小學生的自我愛護實力，80%的意外損害事故是可以避開的。

紅燈短暫而生命許久，為了更好地宣揚交通平安法規(guī)，為了更好地宣揚交通平安學問，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧；

3、當我們時公路時，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運