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幼兒園班務(wù)計(jì)劃范文5篇幼兒園班務(wù)計(jì)劃篇1一、班級(jí)管理1、在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來(lái),自己尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒能力的體現(xiàn):比如:觀察力、語(yǔ)言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。2、指導(dǎo)幼兒多閱讀書籍,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力。讓幼兒與幼兒大膽交流。老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。3、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。二、教育工作(一)語(yǔ)言方面1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方;2、能集中注意力傾聽故事,理解并講述故事內(nèi)容;
3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講述,語(yǔ)言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞語(yǔ);
4、能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書寫技巧;
5、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。(二)數(shù)學(xué)方面
1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,學(xué)習(xí)湊十法,為以后的簡(jiǎn)便運(yùn)算打下基礎(chǔ);2、認(rèn)識(shí)方位,找規(guī)律排序,學(xué)習(xí)等分;
3、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。(三)拼音方面
1、熟練掌握及整體認(rèn)讀音節(jié)、掌握正確讀音及書寫方法;
2、初步進(jìn)行聲母和韻母的拼讀。(四)英語(yǔ)方面
1、熟練掌握所有單詞及句型;
2、在日常生活中會(huì)使用簡(jiǎn)單的交際口語(yǔ)。三、保育工作
1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度,注意動(dòng)靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,利用陽(yáng)光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),能夠自己穿、脫衣服,并且學(xué)會(huì)系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),如擦桌子,掃地等。3、衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),我會(huì)全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。4、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。在戶外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,積極發(fā)言,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。5、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品。四、家長(zhǎng)工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對(duì)幼兒的發(fā)展,尤其是個(gè)性方面的發(fā)展,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的,我班家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要如下:
1、家園溝通是雙向的,我們會(huì)根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子
的需要,經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長(zhǎng)互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。2、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。3、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。五、安全工作
加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,幼兒園安全重于泰山,增強(qiáng)幼兒的自我
保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生。加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí):幼兒入園前,老師進(jìn)行檢查,是否有帶玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素:如電源、門窗等。在幼兒午睡時(shí),檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),防止被褥遮蓋口腔。了解一些自我保護(hù)的方法。把安全教育融入幼兒的日常生活中,通過(guò)談話,引導(dǎo)幼兒參觀園內(nèi)安全標(biāo)志等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。我們每周都會(huì)開展有關(guān)安全教育的活動(dòng),讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。在新的學(xué)期里,本班兩位教師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,以的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作任務(wù)。幼兒園班務(wù)計(jì)劃篇2
一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析:
本班現(xiàn)有老師三名,(保教主任,協(xié)教老師,保育老師)。我班現(xiàn)有幼兒28名。男生22名,__6名。我班在認(rèn)知方面:幼兒對(duì)四周事物布滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。喜歡看動(dòng)畫片。但有較多幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時(shí)也不能用完整的話語(yǔ)表述;個(gè)別幼兒不會(huì)10以內(nèi)的加減法;大部分幼兒自理能力差。在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。個(gè)別幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,就寢后被子和床上整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。在社會(huì)發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí),但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識(shí)比較弱。二、工作目標(biāo):
根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;
3.促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展;
4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。5.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。三、詳細(xì)措施:
1.做好晨檢和保健工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊;
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間,開展各種體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作;3.積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.通過(guò)講解等多種方式,鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);
5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì);
6.杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。四、家長(zhǎng)工作:通過(guò)電話、短信和家長(zhǎng)作業(yè)的形式及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng),對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正。必要時(shí)通過(guò)上門家訪??傊挥型ㄟ^(guò)家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。希望通過(guò)這一學(xué)期的努力,讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的奔騰!幼兒園班務(wù)計(jì)劃篇3
一、德育工作
這學(xué)期是學(xué)前班的第二學(xué)期,但是班級(jí)里的孩子多數(shù)都是第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,我想我的德育工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:
1.培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達(dá)自己想法的能力。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢,我想讓孩子準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法應(yīng)該是工作的首要。2.培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識(shí)。是的,現(xiàn)在我們的條件都好了,真應(yīng)了那句話:在苦不能苦孩子,所以孩子們的學(xué)習(xí)用品,本子,筆,橡皮,成了最不值得珍惜的東西了,鉛筆、橡皮丟了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識(shí)已經(jīng)是刻不容緩的工作了。二、班級(jí)管理
從開學(xué)到現(xiàn)在,班級(jí)管理上確實(shí)出現(xiàn)了很多漏洞,也發(fā)生了一些小問題,所以我想,這學(xué)期的班級(jí)管理工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。1.游戲管理
前段時(shí)間由于操場(chǎng)上的雪沒有化全,所以學(xué)生都在活動(dòng)室玩,那么就發(fā)生,活地場(chǎng)地太小,學(xué)生你碰我,我推你的現(xiàn)象,從第四周開始,把學(xué)生分成10個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)人,讓他們到操場(chǎng)上去活動(dòng),期間說(shuō)清注意事項(xiàng),還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動(dòng),例如丟沙包,踢健子……讓孩子們重拾經(jīng)典游戲。2.班級(jí)管理
現(xiàn)在天還是有些冷,所以沒有要求學(xué)生到班級(jí)太早,那么,早晨早到班級(jí)的孩子在沒上課之前就沒事干,雖然沒上早自習(xí),但也應(yīng)該讓孩子們干點(diǎn)什么,所以想這個(gè)學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書,逐漸的培養(yǎng)出一兩個(gè)讀書小博士,并在班級(jí)里交流自己的讀書經(jīng)驗(yàn),成為班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣。3.學(xué)習(xí)管理
哪個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)學(xué)困生,本學(xué)期的學(xué)困生打算用二幫一,結(jié)隊(duì)子的方式,讓學(xué)困生,盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。三、教學(xué)工作
本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音2,蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸,里面的很多教學(xué)游戲,我理解的還不是很透徹,所以想有時(shí)間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。語(yǔ)文在教好拼音2的同時(shí),還想讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字。四、安全工作
1.活動(dòng)安全
通過(guò)幾節(jié)安全課,給學(xué)生講清,和他們相關(guān)的安全注意事項(xiàng)。并把學(xué)生分成組,每組安排組長(zhǎng),專門監(jiān)督這件事。2.飲食安全
班級(jí)里不允許學(xué)生帶錢,自己帶的零食不允許帶小食品,只通吃面包,餅干,腸,牛奶這類管餓的東西,其它三無(wú)產(chǎn)品,及小零食不允許進(jìn)班級(jí)
3.上下學(xué)安全
與家長(zhǎng)協(xié)商,來(lái)接孩子的必須是家長(zhǎng),其它人來(lái)接要提前和老師打好招呼,由家長(zhǎng)全全負(fù)責(zé)上下學(xué)的安全。本學(xué)期的工作安排就是這樣的,如果有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出,并幫助我改正。幼兒園班務(wù)計(jì)劃篇4一、班級(jí)概況:
本班幼兒共20人,由于都是剛剛離開父母身邊,從沒上過(guò)幼兒園,沒有過(guò)集體生活的經(jīng)驗(yàn)。所以,戀家情緒較重,在生活習(xí)慣、行為習(xí)慣方面也有很大差異。針對(duì)這一特點(diǎn),本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)幼兒的集體生活意識(shí),養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠獨(dú)立解決生活中的小問題,并能遵守幼兒園和本班的各項(xiàng)規(guī)則,能積極主動(dòng)的與同伴交往,樂意為集體做事,有初步的集體榮譽(yù)感。二、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),并以“兒童發(fā)展為本”為主旨,服務(wù)與每個(gè)幼兒全面地、和諧地、富有個(gè)性地發(fā)展的學(xué)前教育總目標(biāo),并將這一目標(biāo)蘊(yùn)涵于幼兒的一切活動(dòng)中,樹立三位一體的大教育觀、形成教育合力,使每一個(gè)幼兒得以健康發(fā)展。三、具體工作安排:
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定各類計(jì)劃、美化環(huán)境。2、召開新生家長(zhǎng)會(huì)。3、熱情接待每位幼兒和家長(zhǎng)。4、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。5、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。十月份:
1、對(duì)幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育。2、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練要求。3、教幼兒學(xué)習(xí)穿、脫衣服。4、發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意度。十一月份:
1、組織幼兒秋游。2、配合保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防工作。3、發(fā)放幼兒成長(zhǎng)記錄。4、進(jìn)一步美化環(huán)境,為優(yōu)秀園的復(fù)查做準(zhǔn)備。十二月份:
1、做好幼兒的防寒保暖工作。2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練。3、組織幼兒開展“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。4、配合幼兒園做好衛(wèi)生合格園的復(fù)查工作。元月份:
1、對(duì)幼兒進(jìn)行“我又長(zhǎng)大一歲了”的教育。2、配合幼兒園進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查工作。3、認(rèn)真填寫《幼兒成長(zhǎng)記錄》。4、做好學(xué)期結(jié)束工作
幼兒園班務(wù)計(jì)劃篇5
一、班級(jí)情況:
本學(xué)期我?guī)У氖切“嘁彩切律啵灿?jì)32名幼兒,其中男生20名,女生12名,經(jīng)過(guò)開學(xué)第幾周來(lái)教師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)、做游戲,也能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),畢竟是小班孩子嘛。但還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差衛(wèi)生習(xí)慣也不好,在上課時(shí)幼兒插嘴的現(xiàn)象較多,將在新學(xué)期中對(duì)幼兒進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí),足進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期為小班重在6點(diǎn):
(1)鍛煉幼兒自己的事情自己做、提高主動(dòng)性。(2)學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。(3)學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。(4)培養(yǎng)良好的飲食。睡眠,排泄等良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。(6)學(xué)會(huì)初步自我評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)別人。三、安全衛(wèi)生:
(1)每天堅(jiān)持晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回嚴(yán)格幼兒安全制度
(2)保證教室通風(fēng)干凈定期玩具消毒
(3)戶外活動(dòng)時(shí)教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地到的安全性,確保幼兒安全
(4)培養(yǎng)幼兒的自
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