實習(xí)護士工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁實習(xí)護士?工作計劃?模板婦?產(chǎn)科是醫(yī)?院醫(yī)療糾?紛高發(fā)科?室，風(fēng)險?大，對婦?產(chǎn)科護士?的知識面?要求廣，?應(yīng)急能力?強，無菌?要求高，?其各方面?的安全隱?患也較多?，是一個?不同于一?般臨床科?室的高危?科室，因?此，做好?實習(xí)護生?的帶教工?作，不僅?關(guān)系到實?習(xí)護生的?實際工作?能力的提?高，同時?，也是杜?絕許多安?全隱患的?重要手段?，能幫助?學(xué)生樹立?良好的護?理職業(yè)形?象。第?一周：根?據(jù)婦產(chǎn)科?特點，加?強計劃教?學(xué)1、?實習(xí)護生?入科第一?天，由護?士長介紹?給帶教老?師：首先?是介紹科?室人員，?病區(qū)環(huán)境?、布局、?物品放置?和各班工?作職責、?工作流程?、相關(guān)規(guī)?章制度，?著重強調(diào)?"三查七?對"，無?菌操作和?消毒隔離?制度;要?求學(xué)生著?裝整齊，?語言謙和?，工作要?認真、仔?細、虛心?好學(xué)，明?確本科室?實習(xí)任務(wù)?、按實習(xí)?大綱要求?，制定切?實可行的?帶教計劃?，合理安?排基礎(chǔ)護?理操作和?技術(shù)性操?作。2?、熟?悉基礎(chǔ)操?作或鞏固?上一科室?帶教的基?礎(chǔ)操作（?生命體征?的測量及?記錄、常?見藥物過?敏試驗的?配制方法?，結(jié)果觀?測、無菌?操作、吸?氧、各種?注射方法?）。2?、講解新?病人入院?、出院程?序，產(chǎn)褥?期的生理?變化及產(chǎn)?后觀察內(nèi)?容，母乳?喂養(yǎng)的重?要性及正?確哺乳方?法，孕產(chǎn)?婦健康宣?教、產(chǎn)前?常規(guī)，新?生兒沐浴?方法及注?意點，剖?宮產(chǎn)及婦?科常見手?術(shù)術(shù)前、?術(shù)后護理?要點，產(chǎn)?科常用藥?物（硫酸?鎂、催產(chǎn)?素等）使?用注意事?項。3?、嚴謹工?作態(tài)度，?培養(yǎng)法律?意識："?慎獨"是?護士工作?中的基本?要求，如?操作前、?分娩前洗?手，旁邊?無人時，?洗手是否?符合要求?，完全取?決于護士?的職業(yè)道?德，法律?法規(guī)教育?要貫穿于?實習(xí)護生?實習(xí)始終?。小講堂?-孕產(chǎn)婦?護理常規(guī)?，聽胎心?。第二?周：發(fā)揮?實習(xí)生潛?能，理論?聯(lián)系實際?。1、?示范操作?：聽胎心?音、備皮?、陰道擦?洗，母乳?喂養(yǎng)指導(dǎo)?，新生兒?沐浴。首?先講解方?法、要求?、注意事?項，然后?教師示范?，再讓學(xué)?生操作，?老師指出?不足之處?，反復(fù)練?習(xí)直到熟?練為止，?并在帶教?老師指導(dǎo)?下進行操?作。2?、尊重實?習(xí)護生：?有實習(xí)熱?情，不能?挫傷護生?積極性，?要和她們?交朋友，?關(guān)心愛護?她們，有?不足時提?出批評，?但要注意?方式及場?合，語氣?盡量委婉?，發(fā)揮她?們的主觀?能動性，?盡量放手?讓她們獨?立操作，?做到放手?不放眼。?第三周?：熟悉婦?產(chǎn)科常見?疾病護理?和相關(guān)護?理知識。?1、掌?握新入院?、出院病?人，產(chǎn)后?病人的健?康宣教內(nèi)?容，母乳?喂養(yǎng)指導(dǎo)?方法。?2、掌握?聽胎心、?會陰備皮?、陰道擦?洗、母乳?喂養(yǎng)指導(dǎo)?。3、?到產(chǎn)房時?，指導(dǎo)護?生熟悉具?體的助產(chǎn)?配合，要?求學(xué)生首?先要會觀?察產(chǎn)程，?然后根據(jù)?分娩機制?原理再講?解接生過?程，配合?接生程序?進行示教?，否則學(xué)?生對"胎?兒是怎么?娩出的"?就會一知?半解，分?娩完畢后?，讓學(xué)生?回顧分娩?過程及配?合中的不?足之處，?以加深印?象，提高?學(xué)生效率?。第四?周：雙相?考評，互?相促進，?提高帶教?質(zhì)量。?1、是對?護生考評?，包括組?織紀律、?服務(wù)態(tài)度?、理論知?識和技術(shù)?操作考試?，以此來?檢驗學(xué)生?在婦產(chǎn)科?的實習(xí)效?果;2?、另一方?面是對帶?教老師考?評，征詢?學(xué)生對帶?教老師的?意見和建?議，認真?總結(jié)帶教?經(jīng)驗及不?足之處，?從而提高?帶教質(zhì)量?。總的?來說，按?照教學(xué)計?劃，帶教?中嚴格要?求，多提?供操作的?機會，做?到放手不?放眼。樹?立良好的?護理職業(yè)?形象，順?利完成護?士角色轉(zhuǎn)?換。實?習(xí)護士工?作計劃模?板（二）?為有效?提高學(xué)生?綜合運用?所學(xué)知識?解決實際?問題的能?力，根據(jù)?學(xué)院對畢?業(yè)環(huán)節(jié)的?規(guī)范要求?和統(tǒng)一安?排，結(jié)合?本系各專?業(yè)人才培?養(yǎng)方案和?具體特點?，特制定?具體實習(xí)?計劃。?一、實習(xí)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組護?理系__?__屆畢?業(yè)實習(xí)由?護理系負?責具體組?織落實和?實施，并?成立相應(yīng)?實習(xí)工作?小組。?組長：?副組長：?實習(xí)指?導(dǎo)教師：?二、實?習(xí)指導(dǎo)教?師主要工?作及要求?1.學(xué)?習(xí)相關(guān)文?件和材料?，參加實?習(xí)動員大?會，與負?責具體指?導(dǎo)的學(xué)生?見面，確?定聯(lián)系方?式。2?.指導(dǎo)和?督促學(xué)生?按實習(xí)要?求完成實?習(xí)任務(wù)，?幫助學(xué)生?解決在實?習(xí)過程中?遇到的問?題和困難?。3.?指導(dǎo)學(xué)生?進行論文?（實習(xí)調(diào)?查報告）?的撰寫，?學(xué)生的實?習(xí)調(diào)查報?告的撰寫?過程必須?經(jīng)過指導(dǎo)?老師指導(dǎo)?和批改。?（可以郵?件方式聯(lián)?系，但要?保留相關(guān)?記錄）?4.在實?習(xí)期間保?持與學(xué)生?的聯(lián)系，?隨時了解?學(xué)生實習(xí)?崗位及變?動情況。?在實習(xí)期?間至少安?排三次對?學(xué)生實習(xí)?的檢查，?并有檢查?記錄。?5.認真?填寫《實?習(xí)指導(dǎo)工?作記錄》?，具體與?學(xué)生的聯(lián)?系，指導(dǎo)?和檢查工?作必須有?記錄，作?為完成工?作量的重?要依據(jù)。?6.認?真做好畢?業(yè)實習(xí)調(diào)?查報告綜?合成績的?評定。?7.認真?做好就業(yè)?指導(dǎo)（含?就業(yè)協(xié)議?書的簽定?）。三?、實習(xí)方?式及具體?時間安排?1.實?習(xí)班級：?09護理?（1）?2.實習(xí)?方式：為?使實習(xí)與?就業(yè)更好?地結(jié)合，?采取分散?實習(xí)的形?式。學(xué)生?自己聯(lián)系?實習(xí)單位?，應(yīng)出具?三方簽名?的書面材?料（個人?申請書，?家長同意?書和實習(xí)?單位接受?實習(xí)的證?明書，紙?張要求為?a4紙）?，并將材?料于__?__月_?___日?前交到指?導(dǎo)老師處?。3.?實習(xí)時間?：___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?。四、?實習(xí)期間?的有關(guān)要?求（注意?事項）?1.實習(xí)?是高職教?育是一個?重要環(huán)節(jié)?，實習(xí)期?間，實習(xí)?學(xué)生既是?在校生，?必須遵守?學(xué)校的有?關(guān)規(guī)章制?度;又是?實習(xí)單位?的工作者?，必須遵?守所在單?位的規(guī)章?制度。?2.注意?維護學(xué)校?和自身形?象，不做?有損學(xué)校?形象的任?何事情。?3.主?動與實習(xí)?指導(dǎo)老師?保持聯(lián)系?，必須在?____?月___?_日前向?指導(dǎo)教師?通報實習(xí)?崗位和聯(lián)?系方式?4.實習(xí)?崗位變動?應(yīng)及時通?報指導(dǎo)教?師，隨時?保持與老?師和學(xué)校?的聯(lián)系。?5.不?與實習(xí)指?導(dǎo)教師聯(lián)?系和不通?報實習(xí)崗?位視為未?完成實習(xí)?任務(wù)。?6.認真?填寫《實?習(xí)筆記》?和完成實?習(xí)調(diào)查報?告，未提?供《實習(xí)?筆記》和?實習(xí)報告?者，不得?給定實習(xí)?成績。?7.需由?實習(xí)單位?在畢業(yè)生?實習(xí)鑒定?單上加蓋?公章，否?則實習(xí)成?績不合格?。8.?按時完成?實習(xí)期間?的其它各?項工作。?五、畢?業(yè)實習(xí)報?告編寫要?求提高?實習(xí)報告?的質(zhì)量，?做到實習(xí)?調(diào)查報告?在內(nèi)容和?格式上進?一步規(guī)范?化與統(tǒng)一?化，特作?如下規(guī)定?：（一?）內(nèi)容要?求（-3?000）?實習(xí)報?告的內(nèi)容?至少包括?：1.?所在實習(xí)?單位的基?本情況。?2.對?自己實習(xí)?內(nèi)容的簡?單介紹。