人音版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)（五線譜）第7課《演唱 云》教學(xué)設(shè)計(jì)

人音版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)（五線譜）第7課《演唱云》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《演唱云》是人音版二年級(jí)上冊(cè)一首比較生動(dòng)、富有感染力的歌曲，歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快，能夠很好地引起孩子們的興趣和注意。此曲主要表現(xiàn)的是云的變化形態(tài)，給孩子們提供了更多的想象空間。同時(shí)，歌曲也很好地展示了音樂(lè)中高低升降、節(jié)奏快慢等要素，培養(yǎng)了孩子的音樂(lè)素養(yǎng)。本曲主要難點(diǎn)在于節(jié)奏的把握和音準(zhǔn)的掌握。課堂上老師需要根據(jù)孩子們的實(shí)際情況來(lái)選擇難易度適宜的教學(xué)方法和教學(xué)形式。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1）了解音符的基本知識(shí)，如音符名稱(chēng)、音符的位置、音符的時(shí)值等。2）理解本曲的歌詞含義，了解云的變化形態(tài)，培養(yǎng)孩子們的想象力。3）在熟悉本曲歌詞和旋律的基礎(chǔ)上，掌握基本歌唱技巧，正確地發(fā)音、自然地呼吸，準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏和音準(zhǔn)。2.能力目標(biāo)1）能夠熟練地唱出本曲，并通過(guò)歌唱，感受音樂(lè)的美。2）能夠掌握一些基本的歌唱技巧，如自然呼吸、發(fā)音準(zhǔn)確等。3.情感目標(biāo)1）培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)興趣，感受音樂(lè)帶來(lái)的愉悅感和美好情感。2）通過(guò)聽(tīng)、唱、演奏等多種形式，引導(dǎo)孩子感悟音樂(lè)所表達(dá)的情感和意境。三、教學(xué)內(nèi)容1.概述本曲特點(diǎn)本曲人音版二年級(jí)上冊(cè)第7課，歌曲朗朗上口，富有感染力，歌唱時(shí)，需要注意節(jié)奏和音準(zhǔn)的掌握。在人聲部分，唱出平穩(wěn)、明快的旋律即可。2.教學(xué)重難點(diǎn)1）重點(diǎn)：理解本曲歌詞含義，情感表達(dá)；掌握本曲的基本音樂(lè)知識(shí)，如節(jié)奏、音準(zhǔn)等。2）難點(diǎn)：正確的節(jié)奏和音準(zhǔn)。3.教學(xué)步驟Step1：導(dǎo)入通過(guò)列舉云的不同形態(tài)，向孩子們介紹本課學(xué)習(xí)的“云”這個(gè)主題，引發(fā)孩子們對(duì)云的觀察、想象和探究。Step2：學(xué)網(wǎng)格唱法學(xué)習(xí)網(wǎng)格唱法：即以“五線譜”為網(wǎng)格，教師先演示如何在五線譜上找到所唱的音高和時(shí)值，孩子們?cè)诶蠋煹氖痉断?，嘗試站在五線譜前模仿唱歌。Step3：整體唱練老師用麥克風(fēng)和大屏幕與孩子們一起演示唱歌，帶領(lǐng)孩子們一起唱，注意掌握正確的音高、音準(zhǔn)和節(jié)奏。在唱歌過(guò)程中，注意觀察孩子們的唱歌表現(xiàn)，進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)估和指導(dǎo)。Step4：分組練習(xí)將學(xué)生分為若干小組，指導(dǎo)孩子們分工合作，分別唱出不同的聲部。老師可以在唱歌過(guò)程中，指導(dǎo)孩子們掌握正確的發(fā)音技巧、呼吸技巧、聲音的響亮度等。Step5：鞏固練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生在課后通過(guò)網(wǎng)上、課外練習(xí)等方式，鞏固本堂課所學(xué)內(nèi)容，并能夠在家中練習(xí)唱歌。四、教學(xué)建議本曲難度不大，但要求孩子們通過(guò)自己的感性認(rèn)識(shí)，掌握基本的音樂(lè)知識(shí)，尤其是節(jié)奏和音準(zhǔn)的掌握。因此，老師在教學(xué)過(guò)程中，一定要注重孩子們的感性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)形式，在生動(dòng)、輕松、自由的氣氛中，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和音樂(lè)素養(yǎng)。此外