二年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 -第1課 富于幻想的動漫形象｜廣西版

二年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第1課富于幻想的動漫形象｜廣西版學(xué)習(xí)目標(biāo)了解動漫（卡通）形象的概念和發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)如何使用簡單的繪畫技巧創(chuàng)造富有幻想的動漫形象。發(fā)揮想象力、提升創(chuàng)意，創(chuàng)作自己的動漫形象。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.動漫形象的概念和發(fā)展歷程動漫（Animation）是指以手繪、3D或其他方式制作的影像作品，在現(xiàn)代日本文化中指“日本動力漫畫”（mangacartoon），即動畫、卡通。從20世紀(jì)初開始，動漫電影的出現(xiàn)標(biāo)志著動漫工業(yè)的興起。二戰(zhàn)后，由于日本的動畫工業(yè)已經(jīng)成為一種文化、一種文化產(chǎn)業(yè)，日本動漫又形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格和產(chǎn)業(yè)體系。目前，日本動漫已經(jīng)發(fā)展成為全球文化產(chǎn)業(yè)，享有廣泛的影響力。在中國，動漫作品也在國內(nèi)外廣泛流傳，成為一種新生代接受文化的方式。2.富有幻想的動漫形象的創(chuàng)作步驟創(chuàng)作富有幻想、生動形象的動漫角色，需要掌握繪畫技巧，同時也需要發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力。下面是創(chuàng)作動漫形象的基本步驟。2.1確定角色的性別、職業(yè)和特點在開始繪制動漫形象之前，需要先確定角色的性別、職業(yè)和特點，并根據(jù)特點為角色設(shè)計外貌和服裝。2.2繪制頭部和五官在確定角色的特點后，需要繪制該角色的頭部和五官。頭部應(yīng)該符合角色特點和性別，五官要盡可能地表現(xiàn)出角色的情感和性格特點。畫出頭部和五官后，可以為角色畫發(fā)型，增加角色的個性。2.3繪制服裝和肢體在確定角色的外貌和性格后，可以開始繪制角色的服裝和肢體。服裝應(yīng)該符合角色的職業(yè)和特點，并注重細節(jié)。角色的肢體要根據(jù)它的動作和情感特點來表現(xiàn)，例如：角色生氣時，手臂應(yīng)該伸得更直。2.4最后的裝飾和色彩在完成角色的基本構(gòu)成后，可以為角色增加一些裝飾，例如：頭上帶著帽子、脖子上系著領(lǐng)帶等。最后給角色上色，色彩要根據(jù)角色的性格、特點和服裝來選擇。3.創(chuàng)作屬于自己的動漫角色根據(jù)以上步驟，同學(xué)們可以自由發(fā)揮，創(chuàng)作自己喜歡的動漫角色?？梢韵犬嫴輬D，然后慢慢完善，最后上色。發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出富有幻想的動漫形象。學(xué)習(xí)方式本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容較為抽象，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況選擇不同的學(xué)習(xí)方式。1.觀看動漫作品同學(xué)們可以選擇觀看一些優(yōu)秀的動漫作品，了解不同的動漫形象和創(chuàng)作方式。可以結(jié)合課堂講解，思考動漫形象的設(shè)計和表現(xiàn)。2.畫畫練習(xí)同學(xué)們可以根據(jù)課堂講解和自己的想象力，畫出自己的動漫形象?？梢栽诩埳袭嫴輬D，慢慢完善，最終上色。3.視頻學(xué)習(xí)同學(xué)們可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索有關(guān)動漫形象的繪畫視頻教程，通過視覺和聽覺學(xué)習(xí)，提高繪畫技巧?？偨Y(jié)本節(jié)課涉及到了動漫形象的概念和創(chuàng)作方式。通過學(xué)