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文檔簡介

2023年高三體育第二學期教學計劃高三體育其次學期教學安排1

一、指導思想

學習和貫徹科學發(fā)展觀,開展教化活動,加強學風、班風建設,深化教學改革,全面推動素養(yǎng)教化,進一步將我校的體育熬煉成果推上新的臺階。

二、教學目標

1、體育課程改革,主動推動體育教學的科學化進程,構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心,的課程體系,讓學生生動、活潑主動地得到發(fā)展。

2、營造良好的校內(nèi)體育文化氛圍,主動開導學生每天參與1小時體育熬煉,使其養(yǎng)成熬煉習慣,終身受益。

3、主動開展課余訓練。管理好學校體育器材。

三、教材狀況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學方法大注意老師的教法,對學生學的方法不夠,老師怎樣教,學生就怎樣練,對學生心理、生理、相識水平和個體差異難以把握,學生學習過程如何,“懂、會、育”的程度如何,難以檢驗和評價。為了真正體現(xiàn)教學以學生為主體,削減注入式和訓練式的教學方法,讓學生通過自主學習,培育學生一至二項以上體育愛好和特長。

四、主要任務

1、以德育為首,五育并進,形成整體推動素養(yǎng)教化的新格局;

2、以教學為中心,深化教學改革,全面減輕學生過重的課業(yè)負擔,大幅度地提高學生的素養(yǎng);

3、體育重點提高學生綜合素養(yǎng)為導向,加強學生綜合素養(yǎng)的練習

4、不惜一切代價,帶好今年體育高考隊的打算工作。

五、詳細實施、措施1、對教化工作的酷愛,對自己教化教學實力充溢自信,對在學生中樹立良好老師形象充溢自信,對提高我校教學質量充溢信念.飽滿的工作熱忱與必勝的信念是實現(xiàn)教學安排的保障.

2、仔細研讀《教學大綱》,理清重點、難點,依據(jù)學生的實際狀況,設計與之相適應的教學方案,備好每一節(jié)課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和駕馭該課內(nèi)容。注意實際,面對全體,盡可能切入學生實際。

3、除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與競賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生,利用課余時間指導學生訓練,為提高我校競技成果而努力.

4、對體育偏差生,則幫助制定進步安排,指導學生自覺養(yǎng)成良好熬煉習慣.培優(yōu)與補差學生的訓練,熬煉時間與年級組,班主任溝通商議形成安排,共同協(xié)作執(zhí)行.

5、教學中充分注意從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用,從而增加學生的體育熬煉的信念,優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質量。

高三體育其次學期教學安排2

一、學生基本狀況

高三學生年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是確定身心健康成長的要害時期,須要通過體育熬煉促進身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素養(yǎng)方面漸漸落后于男子,兩者學習的內(nèi)容與要求也不同。因此,體育與健康課采納男、女分班(組)上課,經(jīng)過一學年的學習熬煉及體育技能的提高,已經(jīng)把握了肯定的技能,技巧并具備肯定的體育基礎,在高二階段主要以提高學生體育熬煉的主動性和熬煉的目的性為主。因社會的改革開放,目前學生中存在一些非凡的群體,離異家庭的子女;父母長期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經(jīng)濟不好或太好的.,等等。這些學生最大的問題是心理是否健康。如何正確的引導他們走向健康,逐步形成主動向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教化教學工作的重點和難點,也是體育教學工作的重點和難點。

二、教學目的要求

1、發(fā)展體育運動,落實全民健身安排,

2、增加學生體質,提高學生的肌體免疫力,

3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習慣,

4、培育終身體育意識和全民健身意識,

5、學會基本的健身方式、方法,

三、教材分析

高二其次冊主要學習體操、籃球、足球、排球。依據(jù)學校場地、器材的實際狀況。本學期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材,男生以田徑、籃球、足球為主。

四、重點、難點

1、注意學生的身心健康,不僅要讓學生擁有強健的體魄,還要讓學生有健康的心理,2、以培育學生的體育愛好和體育習慣為重點,在教學過程中讓學生形成良好的體育審美觀和健康觀,

五、教學措施

1、全面了解和分析學生的基本狀況,對學生的體育基礎,身體活動實力、愛好、愛好、身體素養(yǎng)和健康狀況進行全面的了解和分析,以確保教學安排的實施。

2、以教學大綱為基本動身點,以教材為藍本,并最新教學理念為指導思想。從學校的實際狀況動身,充分利用學校的場地和器材,備好每一課。

3、培育體育骨干,幫助開展教學工作,

4、總結每次課的教學效果,積累教學

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