2023年同桌的作文600字8篇

2023年同桌的作文600字8篇同桌的作文600字篇1

我們班有一個(gè)出了名的“邋遢大王”那就是我的同桌——杜偉業(yè)。杜偉業(yè)的皮膚烏黑，活像剛從非洲回來(lái)的。他還帶著一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，其實(shí)長(zhǎng)相和性格可是大有不同。最引人注目的，還是他那對(duì)大大的招風(fēng)耳。他可以一起動(dòng)雙耳，也可以一左一右的動(dòng)，看起來(lái)滑稽極了！

說(shuō)他邋遢，那可是名副其實(shí)，方圓五十里都知道，我有一個(gè)邋遢同桌。每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課鈴響了，他就往外跑。其次節(jié)課上課鈴響了，只要瞄一眼他的座位，就會(huì)被他那邋遢的景象牢牢吸引?。旱谝还?jié)卡的書(shū)還在書(shū)桌角上擺放著，碳素筆，自動(dòng)鉛，橡皮等文具都布滿了他的桌子。有的`筆的筆蓋還打開(kāi)著，有些分還分了家，還不知道哪來(lái)的廢紙團(tuán)在他臟臟的桌布上躺著。他人呢！卻早就逃之夭夭了。上課了，他還是那邋遢樣兒，用用手摳一摳鼻孔，又用褲子擦了擦他摳鼻孔的手。下課了，我就對(duì)他說(shuō)：“你真邋遢！盡然用褲子擦你挖過(guò)鼻孔的手！”他一副無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“我就這個(gè)樣子！習(xí)慣了，已經(jīng)改不了了！”

他不僅人邋遢，寫(xiě)出來(lái)的字也邋遢，橫不平，豎不直，一橫一豎湊在一起，還以為是在畫(huà)蟲(chóng)子呢！

杜偉業(yè)不但邋遢，還很愛(ài)擺闊，每天帶一瓶飲料上學(xué)。一下課，他自己先喝一口飲料，然后就給他的好兄弟共享，飲料轉(zhuǎn)了一圈以后，瓶子已經(jīng)空空如也。但他也不生氣，反而每天帶一瓶飲料。那天，他沒(méi)有帶水，所以要向他那幫兄弟借點(diǎn)水，結(jié)果以失敗落幕。我望見(jiàn)他沒(méi)精打采的樣，便借機(jī)諷刺了他：“你可真是誤交損友啊！”他卻說(shuō)：“我情愿！你管得著嗎？”其次天，他還像平常帶了一瓶飲料，又給他那狐朋狗友喝。

這就是我那邋遢同桌。

同桌的作文600字篇2

我的同桌，她和我很有緣分。差不多的身高，差不多的體型。而且，抬飯時(shí)，不管是抬上來(lái)還是抬下去，我們都在一起，連做值日也是在同一個(gè)組里。她和我的名字里，還有一個(gè)字是一樣的。她現(xiàn)在的頭發(fā)越來(lái)越短，和我的友情卻越來(lái)越深了。

我的同桌，她很和氣，與人為善，是出了名的好脾氣。有一次，王瓊和她開(kāi)了個(gè)玩笑，用冰紅茶噴了我同桌的臉，結(jié)果，一臉唾沫加冰紅茶的樣子非常狼狽的她，并沒(méi)有生氣只是說(shuō)了聲喂。相反，王瓊又在宋佳怡的臉上，又開(kāi)了一次玩笑。結(jié)果，宋佳怡就不興奮了，氣鼓鼓地回到座位上了。這么一比，明顯我的同桌的氣量略勝一籌。

我的同桌常常有一些稀奇怪異的`想法，這些想法，經(jīng)常令我和其他好摯友們捧腹大笑，載歌載舞。還有一些爛想法，則讓我哭笑不得，“贊美”她的腦子是怎么想的。比如說(shuō)，在一次品德課時(shí)，她就給我“表演”了一出：“下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，歐耶?！备阈Φ膭?dòng)作讓我笑得不亦樂(lè)乎。下課了，她還做給孫嘉蔚，王淑婷等的好摯友也“表演”了一番，看了的人沒(méi)有不笑的，有些還學(xué)著樣子做了起來(lái)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”又上課了，我的同桌，還在腦子里，把這一段話，翻版了一下編出了一兩句罵人的話?？墒牵@一段話語(yǔ)句完全不通，牛頭不對(duì)馬嘴，我完全不懂她是什么意思，但她還樂(lè)在其中。所以，我的同桌的頭腦，有時(shí)會(huì)令人眼前一亮，有時(shí)也會(huì)令人難以捉摸。

不管我的摯友怎么樣，她依舊是我的摯友，就像普希金說(shuō)的一樣：不論是多情的詩(shī)句，美麗的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比密切的友情。感謝我密切的好友們，感謝我的同桌xxx。

同桌的作文600字篇3

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，火辣辣的太陽(yáng)照在地面上，我真的好熱啊。

不講理的同桌

為什么說(shuō)我的同桌不講理？因?yàn)橛幸淮慰荚嚕彝勒f(shuō)：“這道題怎么做？”我拿出一張紙，在上面寫(xiě)上答案給他。卷子寫(xiě)好后，我倆同時(shí)交上去，老師一看：“咦？為什么他們倆這個(gè)題答案一樣，還都寫(xiě)錯(cuò)了。”老師到我旁邊敲敲我的桌子說(shuō)：“你同桌倆是不是抄題了？”我驚慌的說(shuō)：“不是，我倆沒(méi)抄題?！崩蠋熡终f(shuō)：“看你驚慌那樣，肯定抄題了?！庇谑抢蠋熥屛覀儗?xiě)50道算式題。我同桌生氣地說(shuō)：“都怨你，要不是你，我也不用寫(xiě)50道算式題。”這時(shí)我心里暗暗發(fā)誓：“以后我再也不做好事了?！?/p>

好摯友誤會(huì)了我

下課了，我打算去借一本書(shū)，發(fā)覺(jué)地上有一只鋼筆，我打算把它撿起來(lái)。手就快要遇到了筆，卻又收了回去。因?yàn)樯弦淮挝規(guī)蛣e人時(shí)，被罵了一頓，這次，我可不想再被罵一次。我裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生，大搖大擺的去借書(shū)。在看書(shū)的時(shí)候，我始終想著那只鋼筆，好幾次想把它撿起來(lái)，可是又怕被誤會(huì)。我下定的.決心把這支筆撿起來(lái)。我打算放到桌子上的時(shí)候，鋼筆的主子回來(lái)了，一看我拿著他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊，我生氣極了！回到座位上想：我不是發(fā)誓不做好事了嗎？為什么就是非要撿呢？

我們和好如初

我思來(lái)想去，憑什么我做好事會(huì)被罵，而別人做好事會(huì)被夸獎(jiǎng)。我憑什么要受這種氣？不行，我肯定要去跟同桌和我的摯友坦白。我對(duì)同桌說(shuō)：“我告知你，以后沒(méi)有認(rèn)清事實(shí)別隨意罵我，上次明明是你要抄我題，錯(cuò)了還怨我，咱倆誰(shuí)也別怨誰(shuí)吧。”他說(shuō)：“好吧。”我要去跟我的摯友溫順的說(shuō)：“你看，都過(guò)了這么多天了，你寬恕我吧，再說(shuō)，那次。是我望見(jiàn)你的筆掉在地上，我打算把你的筆放到桌子上，沒(méi)想到你剛好回來(lái)了。”他一聽(tīng)完我說(shuō)的話，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了?！蔽揖驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽覀儌z和好了。

摯友之間，就應(yīng)當(dāng)相互寬恕，相互關(guān)切，相互幫助的。

同桌的作文600字篇4

隨著時(shí)代的進(jìn)步，消遣圈里的演員個(gè)個(gè)如戲精附身，在電視里演得那可叫一個(gè)真實(shí)。可不止消遣圈，在我身邊，總有幾個(gè)人“戲精附身”，比如我的同桌蔣呁容。

在學(xué)校，好不簡(jiǎn)單熬過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課，一下課，我便激烈得想大叫。側(cè)頭一看，咦！奇了怪了，小蔣盡然紋絲不動(dòng)地背對(duì)著我。我輕輕地拉了拉她的衣服，她沒(méi)反應(yīng)，于是我又用力地扯了一下。只聽(tīng)“哎呀！”一聲，小蔣皺著眉頭輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，翹起了蘭花指，嬌聲道：“嘖！哪兒來(lái)的.丫鬟，竟敢扯我衣裳！莫非是不想活了！”那聲音中帶著微微怒氣以及些許嗔怪，卻又不失小女子的嬌氣。我?guī)缀鯚o(wú)語(yǔ)，不過(guò)還是道：“娘娘貌美如花，如花似玉，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，小奴才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，放學(xué)時(shí)請(qǐng)您吃支雪糕可好？還請(qǐng)娘娘莫生氣。”她立即“轉(zhuǎn)怒為喜”，“喜上眉梢”可還是一副淑女模樣，身子一扭，眼珠子一轉(zhuǎn)，小嘴微微一翹，道：“嗯，這還差不多！”我呢，在聽(tīng)過(guò)這番話后，靜靜地翻了個(gè)大大的白眼。

還有一次，我的語(yǔ)文書(shū)找不著了，心急如焚的我都快哭出來(lái)了，再過(guò)一節(jié)課可就上語(yǔ)文了！小蔣在一旁說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，老師不會(huì)把你怎樣的吧！”她勸慰了我一節(jié)課，還一副深思著要幫我探案的樣子。等這節(jié)課下課后，她便起先思索、分析。在那一剎那，只見(jiàn)一金光閃過(guò)她的雙目，她蹭地立起身子，仿佛想到了什么?？赏蝗挥周浵氯ァＫ皇直葮屚凶∠掳?，另一手放下胸前。猛地一下，一副茅塞頓開(kāi)的樣子。“嗯，你上課之前……”此處省略400字?！八?，真相只有一個(gè)！”在這個(gè)時(shí)候，她的臉上浮出似笑非笑的神奇笑容?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)！”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出了我的語(yǔ)文書(shū)！我的天，她這一節(jié)課都在說(shuō)話，我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)端倪！

好吧，真不愧為戲精。她這超群的演技都可以去當(dāng)小童星了。瞧那又是一個(gè)后宮娘娘，又是一個(gè)名偵探柯南。指不定哪天美少女戰(zhàn)士都出來(lái)了吧！

從今往后，我只好到處提防著我身邊的“戲精”了！不好，她又在“作戲”了！

同桌的作文600字篇5

同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美妙的伙伴，伴隨著我們走過(guò)一天又一天，作文同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。

他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得特別精神，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了，一起先，我以為很難與這個(gè)新同桌相處，因?yàn)槲冶旧韨€(gè)子有點(diǎn)高，當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他對(duì)待同學(xué)如同春天般的暖和，如同遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句勸慰的話一樣溫馨，如同生了病之后送上一速花一樣華蜜，記得有一次，我遺忘帶了數(shù)學(xué)書(shū)，何老師講的和布置的作業(yè)都是書(shū)上的，小學(xué)六年級(jí)作文《作文同桌之間》。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無(wú)可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞻前顧后，看了看同桌，他正在用心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理睬我。我很懼怕——這種沒(méi)有書(shū)的感覺(jué)。這時(shí)，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著?！澳愀墒裁?，你也不是沒(méi)帶過(guò)書(shū)，你不行以訕笑我！”我以為他不懷好意?！皼](méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌，你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，他沖我眨擠眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使駕臨 到了人間。

澤凱對(duì)我很好，我們表面上打打鬧鬧，事實(shí)上是友善的'。我們常在一起寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的相互講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，相互講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會(huì)失去的。

如今，我和吳澤凱同桌之間美妙的事情都成為了歷史，但這段回憶將恒久刻在我的心中。

同桌的作文600字篇6

20年后的一個(gè)夏日的夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我約了摯友一起去看音樂(lè)會(huì)。

我們來(lái)到演藝中心的領(lǐng)票口，領(lǐng)了票。當(dāng)我拿到節(jié)目表后，卻赫然發(fā)覺(jué)了一個(gè)熟識(shí)的名字。

我忽然瞪大了眼睛，想起了小時(shí)候那位愛(ài)唱歌的同桌菲美娜。她常常在聽(tīng)課的時(shí)候，每次都會(huì)把手伸進(jìn)抽屜揮動(dòng)著，還在老師講課的時(shí)候總是小聲地哼著歌……

走進(jìn)演藝中心，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣高跟鞋的腳步聲，緊接著一個(gè)熟識(shí)的身影，從后臺(tái)走過(guò)。望見(jiàn)那人走了，我立刻入座，打算聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我沉醉在音樂(lè)的海洋之中。最精彩的節(jié)目要數(shù)大合奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。只見(jiàn)演奏家們拿著各種樂(lè)器走上臺(tái)，最終上臺(tái)的是指揮家，我細(xì)致一看，原來(lái)這個(gè)節(jié)目的指揮家竟然是剛才那個(gè)熟識(shí)的身影！當(dāng)她站在舞臺(tái)中心時(shí)，我最終看清晰她了，原來(lái)她就是我小時(shí)候的同桌菲美娜。

演奏起先了，演員們?cè)谒闹笓]下，有節(jié)奏地開(kāi)演了。在歡快的`演奏聲中，我沉醉了，每一個(gè)音符都在我的耳邊跳舞，直到最終一個(gè)音符收在指揮家的指揮棒里，我才從沉醉中回過(guò)神來(lái)。當(dāng)全體人員謝幕完畢下臺(tái)時(shí)，我匆忙忙忙地跑到后臺(tái)和我的老同桌敘舊，菲美娜看到我出現(xiàn)在她眼前，激烈地和我擁抱在一起，我們異口同聲說(shuō)：“老同學(xué)，好久不見(jiàn)！”我接著說(shuō)：“我做夢(mèng)都沒(méi)想到，你竟然成為了一名指揮家！”“這也是我小時(shí)候的幻想呀！我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)不就這樣嗎？”我們始終說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著小時(shí)候的事，直到音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我們才戀戀不舍的道別離開(kāi)。

當(dāng)我離開(kāi)演藝中心時(shí)，我的心久久不能安靜。20年過(guò)得真快，菲美娜的幻想成真了。人不能沒(méi)有幻想，只要有幻想就得向著它努力奮斗，前進(jìn)?？傆幸惶?，幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你們說(shuō)是不是？

同桌的作文600字篇7

我的同桌，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾巴辮，走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去，一雙光明的大眼睛，像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光，炯炯有神，櫻桃般大小的嘴巴，背起唐詩(shī)宋詞來(lái)滔滔不絕。狹窄的鼻子高高挺起，一笑起來(lái)眼睛瞇在一起。

她叫韓靜，名不副實(shí)，一點(diǎn)也擔(dān)心靜，她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉，說(shuō)變就變。溫順的時(shí)候像一只小貓，發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎，各位看官請(qǐng)你別急，待俺喝口水再來(lái)與你說(shuō)道。

我倆是同桌早就用紅線畫(huà)出各自的“勢(shì)力范圍”，誰(shuí)也不許越雷池半寸，有時(shí)只要我稍稍超出我的地盤(pán)，在你毫不知情的狀況下，突然間就會(huì)感到一陣火辣辣的疼，我就知道又中招了，這是她的“絕技”，她就會(huì)使出“掐功”，這個(gè)功夫雖然要不了我的小命，但肯定能讓你感受火燒火燎的'皮肉之苦，沒(méi)過(guò)多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了，假如你不信任，咱兩個(gè)可以換一下座位，請(qǐng)你來(lái)感受感受。你們不要問(wèn)我為什么不還手，因?yàn)轳R老師講過(guò)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，怎么說(shuō)我也是謙謙君子，好男不跟女斗，怎能和女生動(dòng)手呢？

別以為她只會(huì)“掐功”，她的學(xué)習(xí)可是飛機(jī)上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司，十九品芝麻官——小組長(zhǎng)，檢查作業(yè)時(shí)鐵面無(wú)私，每次檢查作業(yè)我們這一組，沒(méi)有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問(wèn)題就向她請(qǐng)教，她都會(huì)仔細(xì)致細(xì)的給我講解，直到我弄懂為止。

她最寧?kù)o的時(shí)候就是看名著，一看起書(shū)來(lái)聚精會(huì)神，她最喜愛(ài)看的就是神話小說(shuō)《西游記》。我記得在上個(gè)星期一，在閱讀課上馬老師讓我們讀名著，我看她紋絲不動(dòng)始終端坐在那里，我還以為她生病了，我有意將胳膊伸到她的地盤(pán)，她都沒(méi)有用“掐功”，在書(shū)本上，寫(xiě)著畫(huà)著，完全沉醉在書(shū)中精彩的故事里。

這就是我的同桌，真像《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物，為了平安起見(jiàn)我就不說(shuō)是誰(shuí)了，聰慧的看官你猜一猜吧。

同桌的作文600字篇8

同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地傾聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲學(xué)問(wèn)的碩果，會(huì)相視而笑，那開(kāi)的最嫵媚的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無(wú)光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和美麗的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚?，F(xiàn)在我知道這是摯友真情的流露，摯友，請(qǐng)寬恕我當(dāng)時(shí)的任性與乖戾。

同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際，你是男生的理性與感性完備的結(jié)合，并融匯到你衷愛(ài)的數(shù)學(xué)中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮，隨意地一挑眉，惟妙惟肖地仿照幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕，為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡樂(lè)，驅(qū)散初三驚慌壓抑的氣氛。

同桌的你，可愛(ài)的像墜入凡間的天使。六月的天氣特別的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語(yǔ)激勵(lì)我接著學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的指責(zé)讓我無(wú)地自容，眼淚不聽(tīng)話地直往下掉，是你光明的眼眸勸慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的'壓力，是你手心的溫度伴我前行，以主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)