小學班主任一年級上學期工作計劃范本（2篇）

第10頁共10頁小學班主?任一年級?上學期工?作計劃范?本一、?班級概況?本班有?學生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人，學生?結構較小?，有利于?管理。但?學生年齡?小，自理?能力弱，?一時還不?能適應校?園生活和?學習，還?有待進一?步提高學?生的學習?興趣和行?為習慣。?二、指?導思想?以學生發(fā)?展為本、?愉快的兒?童德育為?格局，以?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?，結合學?生的實際?情況，開?展富有兒?童情趣的?教育活動?，培養(yǎng)學?生良好的?行為習慣?和道德意?識，增強?學生的自?我激勵、?自我教育?、自我管?理的能力?，積極探?索個性培?養(yǎng)的途徑?，對隊員?們進行集?體主義和?愛國主義?教育，展?示___?_小學生?新形象，?樹立良好?的班風，?形成良好?的學習氛?圍，為創(chuàng)?建優(yōu)秀班?級而努力?！三、?工作思路?(一)?搞好日常?管理工作?，組織和?建立班集?體。1?、訓練小?學生上各?門學科的?課堂紀律?，保證學?生盡快做?到自覺遵?章守紀。?2、訓?練學生的?集體意識?，參加各?項集體活?動都能做?到集合快?，紀律強?，效果好?。3、?利用活動?課時間帶?學生學習?做早操，?眼保健操?，保證人?人會做，?人人做好?。4、?建立正常?的衛(wèi)生值?日制度，?通過老師?手把手地?教，使學?生掌握正?確的打掃?方法。實?現(xiàn)班級衛(wèi)?生人人有?事干，事?事有人管?，培養(yǎng)學?生良好的?勞動習慣?。5、?培養(yǎng)團結?協(xié)作的優(yōu)?秀小干部?群體，發(fā)?揮隊干部?的榜樣作?用。民主?推選班隊?干部，部?分班干部?實行輪換?制，使每?一位學生?都有鍛煉?和表現(xiàn)的?機會。?(二)對?學生進行?思想品德?教育。?1、利用?晨會課對?學生進行?《小學生?守則》、?《小學生?日常行為?規(guī)范》的?教育，學?生以此為?范，導之?于行。?2、利用?班會對學?生進行集?體主義，?愛國主義?和傳統(tǒng)教?育。3?、結合生?活情境，?適時對學?生進行品?德教育。?(三)?教育學生?努力學習?。1、?密切與各?科任課老?師聯(lián)系，?注意教學?模式的創(chuàng)?新，注意?教學方法?的多樣化?，以激起?學生強烈?的求知欲?，提高學?生的學習?興趣。?2、加強?對學生的?學法指導?，讓學生?不僅樂學?，而且會?學。(?四)關心?學生身心?健康。?1、對學?生進行日?常衛(wèi)生保?健知識的?講解，使?學生樹立?正確的衛(wèi)?生意識。?2、教?育學生加?強體育鍛?煉，增強?體質。進?入冬季后?，由班主?任每天帶?學生課間?跑步，鍛?煉身體的?同時也磨?煉了學生?的意志。?3、教?育學生養(yǎng)?成良好的?生活習慣?。要尤其?關心住宿?學生的生?活，體貼?他們的冷?暖，了解?他們的心?理，建立?平等和諧?的師生關?系，做學?生的知心?朋友，給?住宿生家?的溫暖。?4、在?班級之中?努力營造?寬松和諧?的心理氛?圍，教育?學生形成?健康的心?理狀態(tài)，?密切注意?學生群體?和個體的?心理動向?，進行適?時教育。?(五)?加強與家?長的合作?1、建?立學校家?庭電話互?訪制度。?班主任留?有每位學?生家長的?電話號碼?，學生每?有進步或?特殊情況?在第一時?間告知家?長，使家?長有“孩?子就在身?邊”的感?覺。2?、通過走?訪和家長?聯(lián)系冊的?形式密切?與家長的?聯(lián)系。暫?擬定期中?考試前后?完成對學?生的家訪?工作。爭?取家長對?班級工作?的支持，?努力使家?校教育形?成合力。?四、具?體安排?____?月份1?、培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?。2、?帶領學生?學習《小?學生行為?規(guī)范》。?3、慶?祝教師節(jié)?，教學生?對每位任?課教師說?一句祝福?的話。?4、評選?“守紀之?星”_?___月?份1、?對學生進?行愛國主?義教育，?認識我們?的國旗國?徽。2?、鞏固學?生的學習?習慣。?3、培養(yǎng)?班干部隊?伍。4?、評選“?愛國之星?”。_?___月?份1、?培養(yǎng)學生?的自理能?力。2?、訓練學?生的衛(wèi)生?習慣。?3、評選?“自理之?星”。?____?月份1?、入隊前?教育，幫?助學生初?步掌握隊?的知識。?2、聘?請高年級?小輔導員?，訓練學?生入隊儀?式。3?、訓練學?生與小伙?伴相處的?技巧，能?主動幫助?同學。?4、評選?“友愛之?星”。?____?月份1?、帶領學?生堅持長?跑鍛煉，?培養(yǎng)學生?持之以恒?的毅力。?2、引?導學生形?成正確的?學習態(tài)度?，掌握正?確的學習?方法。?3、開展?講故事比?賽，培養(yǎng)?學生的閱?讀興趣。?4、評?選“學習?之星”。?小學班?主任一年?級上學期?工作計劃?范本（二?）新學?期新開始?，我接手?了一年級?的班主任?工作。近?幾年來，?隨著入學?年齡的提?前，獨生?子女家庭?的增多，?一年級班?主任工作?的擔子越?來越重了?。為了做?好小學一?年級的班?主任工作?，為了讓?班級充滿?活力與創(chuàng)?新，為了?能更好地?塑造孩子?們的心靈?，讓他們?得到全面?的發(fā)展，?也為了使?新學期班?級上能有?更新的氣?息，特制?定班主任?計劃如下?：一、?指導思想?以《學?校工作計?劃》和《?德育工作?計劃》為?指導，認?真___?_《小學?生守則》?、《小學?生日常行?為規(guī)范》?，以行為?習慣養(yǎng)成?教育為重?點，結合?一年級學?生個性特?點，以人?為本，面?向全體學?生，努力?提高教育?質量。積?極參加學?校和德育?處組織的?各項活動?，創(chuàng)造溫?馨之家，?成為一個?有特色的?班級。?二、班級?基本情況?本班共?有學生_?___人?，其中男?生___?_人，女?生___?_人。由?于一年級?學生年齡?小，因此?他們是一?群可愛而?又好動的?小精靈，?在行為習?慣及學習?習慣的養(yǎng)?成上比較?欠缺，因?此我將力?爭讓孩子?們近快適?應學校的?學習生活?，使每一?位學生在?這里都受?到良好的?養(yǎng)成教育?。三、?班級奮斗?目標(?一)在行?為習慣方?面，養(yǎng)成?良好的養(yǎng)?成教育。?(二)?培養(yǎng)學生?愛集體、?愛勞動、?愛師長、?愛同學的?良好品德?。(三?)以學校?和班集體?計劃為指?導，以課?堂教學和?教育活動?為載體，?以學生為?本，以團?結、向上?、奮進、?求實為目?標，以本?班學生特?點為基礎?，全體同?學都能樹?立明確的?學習目的?，形成良?好的學習?風氣；培?養(yǎng)學生良?好的行為?規(guī)范，弘?揚正氣，?逐步形成?守紀、進?取、勤奮?的班風，?構建一個?團結向上?的集體。?四、班?級管理措?施剛踏?入一年級?的小學生?，對于學?校的日常?生活和學?習還不太?適應，每?一項規(guī)章?制度對于?他們來說?是極其陌?生的。為?了使學生?能夠及早?進入角色?，適應學?校的生活?，這就要?班主任在?日常生活?中能有序?的引導，?并且內容?要近一點?、小一點?、實一點?，時時處?處向學生?進行有針?對性的常?規(guī)教育。?一個班級?，要想有?良好的班?風，必須?要有良好?的紀律才?行。因此?，我決定?從以下幾?點入手：?(一)?學習方面?1、上?課能積極?發(fā)言的同?學給予紅?花獎勵。?2、上?課認真聽?講，會學?習的同學?給予大拇?指獎勵。?3、作?業(yè)寫得干?凈又整潔?的同學給?予紅花獎?勵。(?二)紀律?方面1?、課間作?好課前準?備，由班?干部進行?管理，教?師輔助管?理。2?、課間做?到三輕，?隊伍做得?快、靜、?齊，兩操?認真的同?學可以得?到小紅花?。3、?培養(yǎng)學生?在樓道不?打鬧，校?園不瘋跑?，上下樓?梯靠右行?，輕聲慢?步進課堂?，上學放?學排路隊?的好習慣?。(三?)勞動方?面1、?做值日認?真的同學?可得衛(wèi)生?小紅旗。?2、主?動撿地上?的紙片的?同學，自?覺維護班?級衛(wèi)生的?同學可得?衛(wèi)生小紅?旗。(?四)衛(wèi)生?方面講?究衛(wèi)生很?重要。俗?話說，病?從口入。?收拾好衛(wèi)?生，既能?使身體健?康，又能?養(yǎng)成良好?的生活習?慣，還能?創(chuàng)設一個?良好的學?習環(huán)境。?1、個?人衛(wèi)生：?要求衣著?整潔，做?好“三勤?”，桌箱?勤清，物?品勤擺，?兩操勤做?。2、?班級衛(wèi)生?：每天早?、中、晚?分派值日?生清掃，?設立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，?進行檢查?與監(jiān)督。?對于主動?、及時打?掃衛(wèi)生的?同學或小?組，進行?獎勵。同?時進行愛?護環(huán)境和?花草的教?育。(?五)安全?教育方面?“安全?時刻記心?中”，時?刻提醒學?生上學、?放學排好?隊，隊伍?中間不打?鬧，上、?下樓梯不?追逐，馬?路行走看?車輛，陌?生人不搭?話，安全?回家。?五、班干?部的培養(yǎng)?方面一?個優(yōu)秀的?班級往往?都有一群?得力的班?干部在積?極配合著?班主任的?工作。因?此，在開?學初，我?就積極采?用激勵方?法，表揚?表現(xiàn)好的?同學，并?時刻注意?觀察他們?的動態(tài)，?觀察他們?的適應能?力及組織?能力，選?擇優(yōu)秀的?，有上進?心的，關?心集體的?學生作為?班干部培?養(yǎng)對象，?并委以他?們重任，?指導他們?做好本職?工作，讓?他們在不?斷的學習?實踐中鍛?煉自己，?并培養(yǎng)他?們熱愛集?體、關心?他人的良?好品質。?通過他們?來管好班?級的各項?事務，并?讓他們配?合老師進?行差生轉?換。班?級管理光?靠班主任?一人來管?理是不夠?的，而班?干部卻是?班級管理?的小助手?。這學期?我將采取?班干部輪?流制(包?括班長和?組長)，?使班級管?理再上新?臺階，讓?每個孩子?的潛能都?得到充分?的挖掘，?培養(yǎng)有個?性的人，?使孩子們?學會學習?，學會生?活，學會?合作和學?會管理。?六、加?強與家長?的合作?1、建立?學校家庭?電話互訪?制度。班?主任留有?每位學生?家長的電?話號碼，?學生每有?進步或特?殊情況在?第一時間?告知家長?，使家長?有“孩子?就在身邊?”的感覺?。2、?通過走訪?和家長聯(lián)?系冊的形?式密切與?家長的聯(lián)?系。暫擬?定期中考?試前后完?成對__?__位學?生的家訪?工作。爭?取家長對?班級工作?的支持，?努力使家?校教育形?成合力。?七、其?他方面?班級管理?中還應注?重個體的?發(fā)展，在?各項活動?中挖掘各?種人才及?學生的潛?力，使班?上的每個?同學都能?在某一方?面得到進?一步的發(fā)?展。因此?，在班級?繼續(xù)開展?各種活動?。如：文?明小標兵?評選、數(shù)?學小博士?和愛書人?等各種評?比活動。?在這些活?動中，大?力推出新?人、新作?，讓每個?孩子都敢?于面對大?家展示自?我，充分?鍛煉自己?，提高學?生的自信?心。另外?，充分利?用班級板?報中的德?育陣地，?加強管理?。還給孩?子們一個?金色的童?年。一?年級孩子?們的心靈?是一張潔?白無暇的?紙，就看?你畫上去?的是灰色?的黑點，?還是亮麗?的彩虹。?只要我們?充滿愛心?，關心和?愛護他們?，并嚴格?地要求和?教育他們?，愛中有?嚴，嚴中?有愛，愛?嚴結合，?細致入微?，一定會?達到令人?滿意的效?果。還?給孩子們?一個金色?的童年，?這學期，?我將會蹲?下身子和?學生說話?，用心去?交流，用?欣賞的眼?光尋找孩?子身上的?每一處閃?光點。我?相信，只?要關愛孩?子，尊重?孩子，寬?容孩子，?我們就能?找到開啟?學生心靈?的鑰匙。?八、每?月主要活?動內容?____?月份1?、開學的?學生報名?工作。?2、介紹?我們的學?校，自我?介紹。?3、慶祝?第二十個?教師節(jié)。?4、出?好第一期?黑板報。?5、學?習《小學?生日常行?為規(guī)范》?，制訂班?規(guī)，確定?班干部，?明確職責?，提出本?學期要求?。__?__月份?1、慶?祝國慶節(jié)?。2、?出好第二?期黑板報?。3、?積極準備?，參加校?廣播操比?賽。4?、安全教?育。_?___月?份1、?期中復習?，考試