做四有好教師心得體會(huì)總結(jié)范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)做四有好?教師心得?體會(huì)總結(jié)?范本在?今后要不?斷扎實(shí)學(xué)?識(shí)，以仁?愛之心，?積極爭(zhēng)做?幼兒喜歡?和敬佩的?好老師!?我是一名?黨員教師?更要做到?：牢記_?___宗?旨，立足?本職崗位?，扎扎實(shí)?實(shí)工作，?為家長(zhǎng)和?幼兒搞好?服務(wù)。嚴(yán)?格要求，?以身作則?，清正廉?潔，做到?老老實(shí)實(shí)?做人，清?清白白干?事，樹好?自身形象?。與時(shí)俱?進(jìn)地保持?和發(fā)展_?___先?進(jìn)性。自?己今天的?思想政治?修養(yǎng)與理?論修養(yǎng)，?對(duì)幼兒人?生道路的?選擇，科?學(xué)文化素?質(zhì)的提高?，起著十?分重要的?導(dǎo)向作用?。這就要?有堅(jiān)定的?馬克思主?義信仰，?遠(yuǎn)大的_?___理?想以及為?____?事業(yè)奮斗?終身的信?念，堅(jiān)決?捍衛(wèi)和執(zhí)?行___?_、__?__、_?___。?一、提?高學(xué)習(xí)能?力，進(jìn)一?步增強(qiáng)自?身素質(zhì)。?在日常?工作中要?深入學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，掌握過?硬的專業(yè)?知識(shí)。每?天工作再?忙，也要?重視政治?學(xué)習(xí)，一?定要把學(xué)?習(xí)的危機(jī)?感、緊迫?感，提高?素質(zhì)作為?生存和發(fā)?展的緊迫?任務(wù)。把?學(xué)習(xí)當(dāng)作?一種工作?和追求，?牢固樹立?終身學(xué)習(xí)?的觀念。?通過學(xué)習(xí)?，不斷提?高理論水?平，提高?知識(shí)層次?，增強(qiáng)做?好本職工?作的能力?。二、?提高工作?能力，進(jìn)?一步增強(qiáng)?服務(wù)本領(lǐng)?。今后?工作還要?養(yǎng)成習(xí)慣?于觀察幼?兒的主動(dòng)?意識(shí)，在?觀察到某?種現(xiàn)象后?，結(jié)合理?論加以思?索、分析?、總結(jié)，?找出隱藏?在現(xiàn)象后?的實(shí)質(zhì)。?這種觀察?分析，會(huì)?使我能更?深刻地向?家長(zhǎng)反映?問題，更?深入地了?解幼兒，?為正確地?解決處理?班里問題?、糾正或?發(fā)揚(yáng)幼兒?的優(yōu)缺點(diǎn)?提供了一?把新鑰匙?。三、?提高創(chuàng)新?能力，進(jìn)?一步增強(qiáng)?工作的實(shí)?效性。?隨著我園?的不斷發(fā)?展，我們?工作面臨?的新情況?、新問題?將會(huì)越來?越多，?工作任務(wù)?也將會(huì)越?來越繁重?。要使我?園工作再?上新臺(tái)階?，要求我?們教師必?須提高創(chuàng)?新能力。?作為一名?幼兒教師?事事要講?發(fā)展，不?斷開拓工?作新局面?，要以良?好的精神?狀態(tài)面對(duì)?每天的工?作。在一?線教師中?，發(fā)揚(yáng)艱?苦奮斗、?埋頭苦干?、自覺奉?獻(xiàn)的優(yōu)良?作風(fēng)。?四、要提?高自律能?力，進(jìn)一?步增強(qiáng)教?師的形象?。我的?一言一行?，不僅代?表著個(gè)人?，而且代?表著__?__形象?，更重要?的是影響?幼兒。我?要著力規(guī)?范服務(wù)行?為，樹立?良好的形?象，培養(yǎng)?高尚的人?格。用自?己的全部?愛心去教?育每一名?幼兒。因?為愛是教?育的靈魂?，是教育?的天職，?有愛才有?責(zé)任。?總之，要?想成為好?老師，我?不僅要有?很強(qiáng)的學(xué)?習(xí)能力，?良好的工?作能力以?及全部的?愛心，而?且還要有?好的創(chuàng)新?能力和自?律能力。?做四有?好教師心?得體會(huì)總?結(jié)范本（?二）一?個(gè)人遇到?好老師是?人生的幸?運(yùn)，一個(gè)?學(xué)校擁有?好老師是?學(xué)校的光?榮，一個(gè)?民族源源?不斷涌現(xiàn)?出一批又?一批好老?師則是民?族的希望?。做一個(gè)?好老師，?共同的特?質(zhì)必不可?少，這就?是___?_提出的?四條標(biāo)準(zhǔn)?。做好?老師要有?理想信念?。正確的?理想信念?是教書育?人、播種?未來的指?路明燈。?有什么樣?的老師，?就有什么?樣的學(xué)生?。一個(gè)有?理想信念?的老師，?才能在學(xué)?生心中播?下理想的?種子。古?人云：“?師者，所?以傳道授?業(yè)解惑也?”“經(jīng)師?易求，人?師難得。?”做一個(gè)?好老師，?就是要按?照___?_的要求?，不能只?“授業(yè)”?“解惑”?而不“傳?道”，而?是要把“?傳道”放?在第一位?，既要精?于“授業(yè)?”“解惑?”，更要?以“傳道?”為責(zé)任?和使命，?做到“經(jīng)?師”和“?人師”的?統(tǒng)一，努?力做一個(gè)?高尚的人?、純粹的?人、脫離?了低級(jí)趣?味的人。?實(shí)現(xiàn)中?華民族偉?大復(fù)興的?中國(guó)夢(mèng)，?是全國(guó)各?族人民的?共同追求?。我們的?教育是為?人民服務(wù)?、為__?__服務(wù)?、為改革?開放和社?會(huì)主義現(xiàn)?代化建設(shè)?服務(wù)的，?黨和人民?需要培養(yǎng)?的是社會(huì)?主義事業(yè)?建設(shè)者和?接班人。?做一個(gè)好?老師，應(yīng)?該以這一?要求為基?準(zhǔn)，自覺?做___?_的堅(jiān)定?信仰者和?忠實(shí)實(shí)踐?者，“注?重加強(qiáng)_?___體?系的學(xué)習(xí)?，加深對(duì)?____?的思想認(rèn)?同、理論?認(rèn)同、情?感認(rèn)同，?不斷增強(qiáng)?道路自信?、理論自?信、制度?自信”，?自覺做_?___共?同理想和?中華民族?偉大復(fù)興?中國(guó)夢(mèng)的?積極傳播?者，積極?引導(dǎo)學(xué)生?筑夢(mèng)、追?夢(mèng)和圓夢(mèng)?，讓一代?又一代年?輕人都成?為實(shí)現(xiàn)我?們民族夢(mèng)?想的正能?量。做?好老師要?有道德情?操?！敖?，上所施?，下所效?也;育，?養(yǎng)子使作?善?！盻?___指?出：“好?老師應(yīng)該?取法乎上?、見賢思?齊，不斷?提高道德?修養(yǎng)，提?升人格品?質(zhì)，并把?正確的道?德觀傳授?給學(xué)生。?”作為受?教育者，?我們都有?同樣的感?受，不論?一個(gè)人離?開學(xué)校有?多久，老?師的人格?魅力都會(huì)?永遠(yuǎn)銘刻?在自己的?心中，老?師的人格?力量都會(huì)?成為激勵(lì)?我們追逐?人生夢(mèng)想?的強(qiáng)大動(dòng)?力。師?者為師亦?為范。老?師是學(xué)生?道德修養(yǎng)?的鏡子。?《論語》?有言：“?其身正，?不令而行?;其身不?正，雖令?不從。”?學(xué)生對(duì)老?師不僅會(huì)?聽其言，?更會(huì)觀其?行。好老?師首先應(yīng)?該自覺堅(jiān)?守精神家?園和人格?底線，帶?頭弘揚(yáng)社?會(huì)主義道?德和中華?傳統(tǒng)美德?，做以德?施教、以?德立身的?楷模，率?先垂范、?以身作則?，以高尚?的道德情?操和人格?魅力為學(xué)?生的健康?成長(zhǎng)樹立?人生標(biāo)桿?，引導(dǎo)學(xué)?生把握好?人生方向?，明辨是?非、曲直?、善惡、?義利、得?失，扣好?人生的第?一?？圩?。教師?是燃燒自?己照亮學(xué)?生的蠟燭?。選擇做?教師，就?選擇了奉?獻(xiàn)。好老?師，要有?崇高的職?業(yè)理想和?堅(jiān)定的職?業(yè)信念，?把追求理?想、塑造?心靈、傳?承文明當(dāng)?作人生事?業(yè)奮斗的?志向，以?“捧著一?顆心來，?不帶半根?草去”“?衣帶漸寬?終不悔，?為伊消得?人憔悴”?的奉獻(xiàn)精?神，淡泊?名利、甘?為人梯，?靜下心來?教書、潛?下心來育?人，努力?在平凡的?崗位上做?出不平凡?的成績(jī)。?教育是?一門科學(xué)?，好的教?育則是一?門藝術(shù)。?好老師應(yīng)?該是智慧?型的老師?，具有學(xué)?習(xí)、處世?、生活、?育人的智?慧，努力?探求教育?教學(xué)規(guī)律?，堅(jiān)持知?、情、意?的統(tǒng)一，?堅(jiān)持全面?發(fā)展與個(gè)?性發(fā)展的?統(tǒng)一，堅(jiān)?持知與行?的統(tǒng)一，?既授人以?魚，又授?人以漁，?在各個(gè)方?面給學(xué)生?以幫助和?指導(dǎo)，努?力使自己?成為業(yè)務(wù)?精湛、學(xué)?生喜愛的?高素質(zhì)教?師?！?知識(shí)引導(dǎo)?人生，學(xué)?習(xí)成就未?來”。無?論是一個(gè)?民族還是?個(gè)人，如?果不加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、不?提高學(xué)習(xí)?能力，勢(shì)?必落后于?時(shí)代。在?知識(shí)更新?周期大大?縮短的當(dāng)?今時(shí)代，?做一個(gè)好?老師，更?要牢固樹?立終身學(xué)?習(xí)的理念?，按照_?___提?出的始終?“站在知?識(shí)發(fā)展前?沿，刻苦?鉆研、嚴(yán)?謹(jǐn)篤學(xué)，?不斷充實(shí)?、拓展、?提高自己?”的要求?，以鍥而?不舍的學(xué)?習(xí)研究，?以源源不?斷的進(jìn)取?創(chuàng)新，為?學(xué)生提供?鮮活的知?識(shí)清泉。?做好老?師要有仁?愛之心。?教育是一?門“仁而?愛人”的?事業(yè)，愛?是教育的?靈魂，沒?有愛就沒?有教育。?高爾基說?：“誰愛?孩子，孩?子就愛誰?。只有愛?孩子的人?，他才可?以教育孩?子?！苯?師心中有?愛，才能?傳遞愛，?才能培養(yǎng)?出有愛心?的學(xué)生。?愛是心?靈與心靈?的溝通、?靈魂與靈?魂的交融?、人格與?人格的對(duì)?話。做一?個(gè)好老師?，就要像?____?要求的那?樣，“用?愛培育愛?、激發(fā)愛?、傳播愛?，通過真?情、真心?、真誠(chéng)拉?近同學(xué)生?的距離，?滋潤(rùn)學(xué)生?的心田，?使自己成?為學(xué)生的?好朋友和?貼心人”?，用愛打?開學(xué)生的?知識(shí)之門?，用愛滋?潤(rùn)澆開學(xué)?生美麗的?心靈之花?，讓每個(gè)?學(xué)生都感?受到教育?的溫暖，?讓每個(gè)學(xué)?生都有人?生出彩的?機(jī)會(huì)。?愛是責(zé)任?和付出。?愛學(xué)生，?就要盡到?教書育人?、立德樹?人的責(zé)任?，并把這?種責(zé)任體?現(xiàn)到平凡?、普通、?細(xì)微的教?學(xué)管理之?中。