公文寫(xiě)作培訓(xùn)課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

好文章是如何煉成

1/43目錄第二部分第一部分主要性報(bào)告第四部分第三部分請(qǐng)示總結(jié)第五部分述職報(bào)告第六部分基本寫(xiě)法2/43為何要學(xué)會(huì)寫(xiě)文章？我們會(huì)說(shuō)嗎？岳總名言：光說(shuō)不練假把式；光練不說(shuō)傻把式。文以載道立德、立功、立言自我提升,理清思緒溝通－上情下達(dá)，下情上達(dá)展示自我

3/43怎么辦？學(xué)練4/43報(bào)告

報(bào)告是上行文，用于向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作、反應(yīng)情況、提出意見(jiàn)或者提議，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)問(wèn)詢(xún)。5/43報(bào)告種類(lèi)從內(nèi)容上分，有綜合報(bào)告和專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告6/43報(bào)告寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告正文寫(xiě)法：首先，報(bào)告工作進(jìn)展情況。其次，分析說(shuō)明存在問(wèn)題及其原因。最后，提出處理問(wèn)題措施和措施。7/43報(bào)告寫(xiě)作報(bào)告寫(xiě)作應(yīng)注意事項(xiàng)：1．堅(jiān)持實(shí)事求是標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真調(diào)查研究，認(rèn)真核實(shí)報(bào)告有關(guān)材料數(shù)據(jù)，尤其是新情況、新問(wèn)題和新措施，并且作出正確判斷或結(jié)論。2．必須及時(shí)報(bào)告，提升辦事效率，避免貽誤工作。3．要明確主題、突出中心，要講究條理、層次分明、詳略得當(dāng)、表述精確精練。4．報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。8/43請(qǐng)示

請(qǐng)示是上行文，用于向上級(jí)機(jī)關(guān)祈求批示、同意。

9/43請(qǐng)示寫(xiě)作應(yīng)注意事項(xiàng)1．必須堅(jiān)持“一文一事”標(biāo)準(zhǔn)2．不要搞多頭請(qǐng)示3．不越級(jí)請(qǐng)示4．聯(lián)合請(qǐng)示要搞好會(huì)簽5．請(qǐng)示理由要充足合理6．分清職責(zé)，不要事事請(qǐng)示10/43報(bào)告與請(qǐng)示區(qū)分

1．行文作用和目標(biāo)不一樣作用：報(bào)告：向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告反應(yīng)工作情況，為上級(jí)機(jī)關(guān)提供信息和經(jīng)驗(yàn)，便于指導(dǎo)和開(kāi)展此后工作。請(qǐng)示：祈求上級(jí)機(jī)關(guān)同意、批示或支持處理本單位無(wú)權(quán)或無(wú)力解決詳細(xì)而急迫主要事項(xiàng)。目標(biāo)：報(bào)告：報(bào)告目標(biāo)并不在于是否要取得上級(jí)同意同意或批示，因此，上級(jí)機(jī)關(guān)接文后不一定給予批復(fù)。請(qǐng)示：上級(jí)接文后無(wú)論同意是否，務(wù)必迅速給予批復(fù)。11/43報(bào)告與請(qǐng)示區(qū)分2．內(nèi)容和構(gòu)造不一樣內(nèi)容：報(bào)告：內(nèi)容廣泛，不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)，也不能祈求上級(jí)批復(fù)。請(qǐng)示：要求一文一事，內(nèi)容單一詳細(xì)明確。構(gòu)造：報(bào)告：構(gòu)造安排能夠不拘一格，某些報(bào)告篇幅也較長(zhǎng)。請(qǐng)示：構(gòu)造固定，包括請(qǐng)示理由、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)，三部分缺一不可，文字簡(jiǎn)要扼要，行文一般較短。12/43報(bào)告與請(qǐng)示區(qū)分3．行文時(shí)限和執(zhí)行要求不一樣時(shí)限：報(bào)告：相對(duì)請(qǐng)示而言能夠慢某些。請(qǐng)示：盡也許快。執(zhí)行要求：報(bào)告：可在事后行文，也可事中行文。請(qǐng)示：必須事前行文，要在上級(jí)批復(fù)后方可實(shí)行，不能邊斬邊奏，更不能先斬后奏。13/43總結(jié)定義

總結(jié)是對(duì)前一階段工作或某項(xiàng)工作回憶與評(píng)價(jià)，找出成績(jī)與問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，引出規(guī)律性結(jié)識(shí)，用來(lái)指導(dǎo)此后工作一種應(yīng)用文。14/43總結(jié)特點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)性、客觀性、理論性由感性上升到理性分類(lèi)：綜合性總結(jié)和專(zhuān)項(xiàng)性總結(jié)15/43總結(jié)注意問(wèn)題1、觀點(diǎn)正確2、材料要真實(shí)3、重點(diǎn)突出4、處理實(shí)際問(wèn)題16/43總結(jié)一般寫(xiě)法1、體裁特點(diǎn)：獨(dú)體（一段）、排列式、數(shù)字式2、意在筆先：構(gòu)思，寫(xiě)什么；先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，要有寫(xiě)作提綱標(biāo)題：?jiǎn)挝唬珪r(shí)間＋事由新聞式標(biāo)題開(kāi)頭：什么單位、時(shí)間、條件、事情、成果、經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)潔說(shuō)明正文：工作情況概括、成果如何、主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、如何取得、存在問(wèn)題和教訓(xùn)，上升到理論高度結(jié)尾：1、總結(jié)全文2、首尾呼應(yīng)3、富于哲理，引人深思17/43總結(jié)特點(diǎn)

1．目標(biāo)性肯定成績(jī)，檢查問(wèn)題，找出規(guī)律，以指導(dǎo)此后工作。2．真實(shí)性總結(jié)必須真實(shí)反應(yīng)情況，要求內(nèi)容真實(shí)，完全忠實(shí)地反應(yīng)本身實(shí)踐活動(dòng)，由于總結(jié)是人們本身實(shí)踐活動(dòng)真實(shí)反應(yīng)，它一律采取第一人稱(chēng)寫(xiě)法。3．時(shí)限性總結(jié)寫(xiě)作一般都有時(shí)限要求。如年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)或數(shù)年工作總結(jié)，其時(shí)限是相稱(chēng)明確。18/43總結(jié)寫(xiě)作基本要求

1．實(shí)事求事，杜絕虛假這是寫(xiě)好總結(jié)前提，要如實(shí)反應(yīng)工作中成績(jī)和問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，事實(shí)必須真實(shí)，材料必須精確，評(píng)價(jià)必須恰如其分。2．突出特點(diǎn)，寫(xiě)出特色要根據(jù)總結(jié)寫(xiě)作目標(biāo)和用途，在內(nèi)容上有所側(cè)重，材料安排有主有次，寫(xiě)作中有詳有略。更主要是要注意反應(yīng)本單位工作特點(diǎn)，認(rèn)真分析概括，從中發(fā)覺(jué)新事物，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。不能堆砌材料，羅列現(xiàn)象，記流水帳，在內(nèi)容形式、觀點(diǎn)方面千篇一律。19/433、構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)：4、布局合理5、敘事有序6、事理說(shuō)明7、反復(fù)修改8、語(yǔ)言精當(dāng)用陳說(shuō)和議論式語(yǔ)言20/43述職報(bào)告

述職報(bào)告是指國(guó)家黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按照要求向組織和領(lǐng)導(dǎo)，陳說(shuō)自己在一定期期內(nèi)工作業(yè)績(jī)和想法并自我評(píng)述。它是總結(jié)報(bào)告一種特殊形式。21/43述職報(bào)告種類(lèi)從時(shí)間上分：臨時(shí)述職報(bào)告、年度述職報(bào)告從內(nèi)容上分：專(zhuān)項(xiàng)性述職報(bào)告、綜合性述職報(bào)告從報(bào)告者分：個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告從制度上分定期述職報(bào)告、不定期述職報(bào)告22/43述職報(bào)告作用是組織人事部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)理解和考查干部主要途徑。有助于教育干部樹(shù)立、強(qiáng)化職責(zé)觀念。有助于發(fā)揚(yáng)民主，接收群眾監(jiān)督。為組織人事部門(mén)和主管部門(mén)搞好本身建設(shè)提供有利教材。23/43述職報(bào)告特點(diǎn)1.自敘性2.自評(píng)性3.報(bào)告性24/43述職報(bào)告內(nèi)容構(gòu)造1.標(biāo)題公文式標(biāo)題：按照公文標(biāo)題格式進(jìn)行確定。時(shí)限+內(nèi)容+文種如：《2023年總經(jīng)理述職報(bào)告》文種式標(biāo)題：只寫(xiě)《述職報(bào)告》。文章式標(biāo)題按照一般文章標(biāo)題形式來(lái)擬寫(xiě)。25/43述職報(bào)告內(nèi)容構(gòu)造2.主送機(jī)關(guān)或稱(chēng)謂假如以書(shū)面形式直接送交組織人事部門(mén)或主管領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)明受文機(jī)關(guān)名稱(chēng)或某某領(lǐng)導(dǎo)。如：“**縣人事局”或“**部長(zhǎng)”或“**領(lǐng)導(dǎo)”假如是以口頭形式向領(lǐng)導(dǎo)和群眾報(bào)告，能夠稱(chēng)呼“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。26/43述職報(bào)告內(nèi)容構(gòu)造3.正文（1）交代任職自然情況（2）論述實(shí)際成績(jī)，如何履行職務(wù)，要突出個(gè)人特點(diǎn)。這是述職報(bào)告關(guān)鍵部分，也是述職報(bào)告主體。這里要從思想、政治素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)等方面來(lái)論述自己實(shí)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)某些重大問(wèn)題決策過(guò)程，對(duì)棘手事件處理思緒，對(duì)群眾關(guān)懷問(wèn)題結(jié)識(shí)和處理等都要交代清楚。做到詳細(xì)、充實(shí)。27/43述職報(bào)告內(nèi)容構(gòu)造（3）回答是否稱(chēng)職。此后盡責(zé)構(gòu)想和決心。這是結(jié)尾部分，既要簡(jiǎn)要，又要體現(xiàn)述職者謙恭、誠(chéng)懇態(tài)度。4.署名、時(shí)間在述職報(bào)告末尾落款處，寫(xiě)上述職者姓名及時(shí)間。假如述職者姓名已經(jīng)放在標(biāo)題下面，最后寫(xiě)明時(shí)間即可。28/43述職報(bào)告注意事項(xiàng)1.限時(shí)性。一般不超出3000字；任職時(shí)間內(nèi)事；體現(xiàn)不超出半小時(shí)端正態(tài)度，嚴(yán)厲認(rèn)真2.成績(jī)求實(shí)性。述職報(bào)告所寫(xiě)內(nèi)容，必須反應(yīng)自己所在崗位職責(zé)。這就要求實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己所在崗位職能，如實(shí)地向上級(jí)報(bào)告自己工作實(shí)績(jī)，這是對(duì)干部基本要求。

29/43述職報(bào)告注意事項(xiàng)3.處理好三個(gè)關(guān)系：成績(jī)與問(wèn)題個(gè)人與集體，說(shuō)個(gè)人做事情敘和議關(guān)系：辯證看問(wèn)題，不能爭(zhēng)功推過(guò)，也不能讓功攬過(guò)；突出個(gè)性4.抓重點(diǎn)：突出“我”自圍繞“職”字注意“實(shí)”字體現(xiàn)“述”字30/43述職報(bào)告禁忌居高臨下評(píng)功擺好思想報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)31/43述職報(bào)告與個(gè)人總結(jié)區(qū)分1.回答問(wèn)題不一樣總結(jié)：回答做什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。述職報(bào)告：回答有什么職責(zé)，履行職責(zé)能力如何，是如何履行，稱(chēng)職是否等。2.寫(xiě)作重點(diǎn)不一樣總結(jié)：重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)績(jī)。述職報(bào)告：以履行職責(zé)方面情況為重點(diǎn)，突出體現(xiàn)德、能、勤、績(jī)，體現(xiàn)履行職責(zé)能力。32/43述職報(bào)告與個(gè)人總結(jié)區(qū)分3.體現(xiàn)方式不一樣總結(jié)：利用論述方式和概括語(yǔ)言，歸納工作成果。述職報(bào)告：采取夾敘夾議寫(xiě)法，既表述履行職責(zé)有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責(zé)出發(fā)點(diǎn)和思緒，還要申述處理問(wèn)題根據(jù)和理由。4.范圍不一樣總結(jié)：不寫(xiě)職責(zé)范圍。述職報(bào)告：職責(zé)范圍內(nèi)。33/43我們?nèi)粘Ｐ形膯?wèn)題不愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)東西難以為要求高費(fèi)時(shí)間不會(huì)寫(xiě)質(zhì)量不高34/43日常行文主要問(wèn)題層次不清程序凌亂文法有誤語(yǔ)言不精35/43廚師文法用餐者：目口味要求：重點(diǎn)原料選擇：手頭資源程序：敘述順序火候：深淺程度及用詞樣式：修改修飾出鍋時(shí)機(jī)：及時(shí)性36/43一般寫(xiě)作程序是什么為何怎么辦37/43